2016年湘教版四年級語文上冊第八單元提升練習(xí)題及答案.doc

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第八單元提升練習(xí) 一、積累與運(yùn)用。 1.看拼音,寫詞語。 (1)我感到有點(diǎn)xun yn(　　　)。 (2)車開到一條小河邊時(shí),因河水fn ln(　　　),他們怎么也找不到路。 (3)十歲的德諾因shū xu(　　　)不幸染上了i zī(　　　)病。 (4)艾迪chōu q(　　)著對德諾媽媽說。 2.選詞填空。 疼痛　　刺痛　　灼痛 (1)蘇珊雙腿(　　　),直穿骨髓。 (2)她強(qiáng)忍(　　　),進(jìn)入“谷影酒家”。 (3)她坐在椅子上向右傾斜,以減輕左半身的(　　　)和麻木。 請求　　要求 (4)陳老師上課對我們的(　　　)很嚴(yán)。 (5)男孩走到老板面前,(　　　)他以更低的價(jià)錢把書賣給他。 絕望　　失望 (6)小家伙的臉上布滿了(　　　)的陰云。 (7)水手們都(　　　)地離開崗位。 精致　　精密　　精美 (8)這臺(　　　)的儀器是我國科研人員用了近五年時(shí)間自主研制的。 (9)我生日那天,媽媽送我一個(gè)(　　　)的禮物。 (10)這是一件(　　　)的工藝品。 3.寫出四個(gè)表現(xiàn)意志堅(jiān)強(qiáng)的成語。 4.修改下列病句。 (1)我見過很多許許多多的玩具。 (2)下午,全體師生和班主任一起去參加志愿者活動(dòng)。 (3)秋天的北京是個(gè)迷人的季節(jié)。 (4)我看見了悅耳的歌聲。 (5)語文對我特別感興趣。 5.按課文內(nèi)容填空。 (1)金從火中熔煉出來,　　　　　　　。 (2)弱者坐等時(shí)機(jī),　　　　　　　　。 (3)不知漂了多遠(yuǎn),船壞了,他倆　　　　改走陸路。 (4)德諾的身體越來越弱,他倆　　　　回到了家鄉(xiāng)。 (5)他們　　　　找不到路。 6.口語交際。 我們在日常生活和學(xué)習(xí)中難免會(huì)遇到各種各樣的困難。那么,你遇到過什么困難?又是怎樣解決的? 我遇到的困難: 我是這樣解決的: 二、理解與感悟。 (一)閱讀課文選段,完成練習(xí)。 洛迪驚恐地看著媽媽消失在黑暗中,便放開電線桿去追。洛迪游進(jìn)旋渦,將手伸向媽媽的脖子,喘著氣說:“媽媽,不要緊,有我在呢?！? 洛迪一只手拉著媽媽脖子上的提包帶子,雙腿不停地蹬水,另一只手拼命地劃水。好幾次,他哭著想:游不動(dòng)了,再也游不動(dòng)了……可他咬著牙沒讓自己沉下去,他保護(hù)著媽媽,在冰涼湍急的洪水中堅(jiān)持了整整三個(gè)鐘頭! 凌晨,洪水將海倫母子沖到了淺水中,他倆沒有力氣站起身來,只好在黑暗中爬行。海倫無力地對洛迪說:“你一個(gè)人往前去吧!找到人再來救我?！笨陕宓蠄?jiān)持要守在媽媽身邊,他不能讓媽媽死。 雨停了,洪水開始往下退。天越來越亮,洛迪看見媽媽滿身是血,臉色慘白,左臂傷處腫得可怕。媽媽需要盡快送往醫(yī)院,洛迪攙著她來到大路上。 早晨六點(diǎn)半,警察發(fā)現(xiàn)了他們,用救護(hù)車將他們送到附近的醫(yī)院。直到確信媽媽脫離了危險(xiǎn),洛迪才躺在床上睡著了。 1.寫出下列詞的反義詞。 黑暗→(　　　)　危險(xiǎn)→(　　　) 2.“洪水將海倫母子沖到了淺水中”中“淺”字的意思是(　　) A.從表面到底或從外面到里面距離小。 B.不久,時(shí)間短。 C.程度不深。 D.顏色淡。 3.是什么使洛迪“在冰涼湍急的洪水中堅(jiān)持了整整三個(gè)鐘頭”? 4.洛迪為什么要“直到確信媽媽脫離了危險(xiǎn),洛迪才躺在床上睡著了”? (二)閱讀短文,回答問題。 購買上帝的男孩 一個(gè)小男孩捏著1美元硬幣,沿著街邊的商店一家一家地詢問:“請問您這兒有上帝賣嗎?”店主有的說沒有,有的嫌他搗亂,都不愛搭理他。 天快黑了,第29家商店的店主愛德華,一位六十多歲的老人熱情地接待了男孩。他笑瞇瞇地問男孩:“你買上帝干嗎?”男孩流著淚告訴老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人,前不久從腳手架上摔下來,至今昏迷不醒。醫(yī)生說,只有上帝才能救他。邦迪想:上帝一定是種奇妙的東西,我把上帝買回來,讓叔叔吃了,他就會(huì)好的。 老人聽完眼睛濕潤了,問:“你有多少錢?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的價(jià)格正好是1美元?！崩先私舆^硬幣,從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說:“只有上帝才能救他?！? 邦迪喜出望外　將飲料抱在懷里　興沖沖地回到了醫(yī)院　一進(jìn)病房他就開心地嚷道　叔叔　我把上帝買回來了　您很快就會(huì)好起來的　 幾天后,一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院,對帕特普魯進(jìn)行會(huì)診。他們采用最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),終于治好了帕特普魯?shù)牟　? 帕特普魯出院時(shí),院方告訴他,有個(gè)老人幫他把錢付清了,那個(gè)醫(yī)療小組就是老人花重金請來的。他原來是某公司的董事長,退休后開了家商店打發(fā)時(shí)光。帕特普魯聽后激動(dòng)不已,他立即和邦迪去感謝老人,可老人不在,出國旅游去了。后來帕特普魯收到了老人的一封信,信中說:“您能有邦迪這個(gè)侄兒,實(shí)在是太幸福了,為了救您,他拿著1美元到處購買上帝……感謝上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永遠(yuǎn)記住,真正的上帝,是人們的愛心!” 1.結(jié)合上下文解釋下面詞語的意思。 喜出望外: 2.給第4自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。 3.“醫(yī)生說,只有上帝才能救他?！边@句話的意思是　 。 小男孩邦迪心中的“上帝”指的是　　　　　　　　　　　　　　　,你認(rèn)為“真正的上帝”指的是　　　　　　　　　　　。 4.邦迪的叔叔的生命是醫(yī)生挽救的,但老頭卻說是小男孩挽救的,怎樣理解? 三、習(xí)作與表達(dá)。 題目: 溫暖 要求:1.寫一件表現(xiàn)人與人之間真誠相待的事。 2.內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順。 3.400字以上。 第八單元提升練習(xí)參考答案 一、1.(1)眩暈　(2)泛濫　(3)輸血　艾滋　(4)抽泣 2.(1)灼痛　(2)疼痛　(3)刺痛　(4)要求 (5)請求　(6)失望 　(7)絕望　(8)精密 (9)精致　(10)精美 3.不屈不撓　堅(jiān)忍不拔　百折不撓　堅(jiān)定不移 4.(1)我見過許許多多的玩具?！?2)下午,全體師生一起去參加志愿者活動(dòng)?！?3)北京的秋天是個(gè)迷人的季節(jié)?！?4)我聽見了悅耳的歌聲。　(5)我對語文特別感興趣。 5.(1)人從憂患中磨煉出來　(2)強(qiáng)者制造時(shí)機(jī) (3)只好　(4)不得不　(5)怎么也 6.我遇到的困難:一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做?！∥沂沁@樣解決的:主動(dòng)向老師請教。 二、(一)1.光明　安全　2.A　3.是男子漢的氣概,是責(zé)任心,是他對媽媽深沉的愛。　4.洛迪要在確認(rèn)媽媽安全后才肯入睡,突顯了他對媽媽的愛。 (二)1.因?yàn)橐馔獾捏@喜而感到高興?！?.,　,　。 :“　,　,　?！薄?.叔叔的病很重,很難治好。　吃了能治病的奇妙東西　人們的愛心　4.小男孩邦迪用他堅(jiān)持不懈的愛心感動(dòng)了老人,激發(fā)了老人的善行,這是最初的善因,沒有邦迪這個(gè)善因,他的叔叔就不可能獲救。 三、略 不用注冊，免費(fèi)下載！