2016年鄂教版三年級語文上冊第六單元提升練習題及答案.doc
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第六單元提升練習一、字詞天地。1.看拼音,寫詞語。i h()jin zh()ln dn()s yng()l chng()bo yu()yng bo()zhn bi()xn lin()2.給下列多音字組詞。3.辨字組詞。4.寫近義詞。羨慕()奧秘()恰巧()收集()5.把四字詞語補充完整。(8分)二、句子樂園。1.把你知道的含有動物名稱的詩句或名言寫下來。 2.把下面的句子改為反問句。它們的耐性和毅力,都叫人佩服不已! 3.用“不但而且”把下面的兩個句子連成一句話。 它們的遠游,路程遠,所需時間長。它們的遠游,有一定的季節(jié)性和規(guī)律性。 4.填寫詩句。采得百花成蜜后, 三、閱讀短文,完成練習。(一)課內閱讀。動物的遠游(節(jié)選)很多魚遠游的能力比蜜蜂還強。它們的遠游,不但路程遠,所需時間長,而且有一定的季節(jié)性和規(guī)律性。我國的鱸魚,在初夏之際,從近海逆流游到河口,直到秋天產卵后,才回到近海去。1.寫出下列詞語的反義詞。逆()強()2.這段話是圍繞哪句話來寫的?用“”畫出來。3.畫“”的句子在文中的作用是 (二)課外閱讀。小 松 鼠爸爸帶我去過很多動物園,我認識了許多有趣的動物:美麗的孔雀、高大的駱駝、嚇人的大老虎可是,我最喜歡的是活潑可愛的小松鼠。小松鼠全身長著棕色的毛,油亮光滑,就像名貴的絲綢。它的眼睛圓溜溜的,像透明的玻璃球。耳朵尖尖的,像竹林里的小竹筍。它還有一條軟軟的像降落傘一樣的大尾巴。有一次,電視臺播放有關小松鼠的節(jié)目,我眼睛一眨不眨地盯著屏幕。只見幾只小松鼠一會兒從這棵樹跳到那棵樹,一會兒又從樹頂跳到地上。樹那么高,小松鼠卻一點兒也不害怕,還得意地吱吱呀呀叫呢!它們有的蕩秋千,有的躺在樹枝上曬太陽,有的相互追逐嬉鬧。餓了的時候,它們就連蹦帶跳地竄上松樹,坐在樹杈上,捧著找來的松果吧嗒吧嗒吃起來。小松鼠真是太可愛了。我多想去森林里看一看,親自抱一抱、摸一摸它們呀!如果小松鼠跳到我的肩上,我一定也像達爾文那樣決不傷害它。1.照樣子,寫表示聲音的詞語。例:吱吱呀呀2.在括號里填上合適的詞語。()的孔雀()的駱駝()的大老虎()的小松鼠3.請讀讀畫“”的句子,并用“有的有的有的”寫一個句子。 4.這篇短文主要寫什么?是從哪幾個方面向我們介紹的? 四、習作。寫一種你熟悉或喜歡的動物,寫出它的某種本領或特點。第六單元提升練習參考答案一、1.愛護簡直倫敦飼養(yǎng)路程保佑擁抱準備訓練4.傾慕奧妙恰好搜集5.堅韌不拔無私奉獻喜上眉梢傷痕累累二、1.一唱雄雞天下白。初生牛犢不怕虎。駿馬蹄下無遙途。2.難道它們的耐性和毅力,不叫人佩服不已嗎? 3.它們的遠游,不但路程遠,所需時間長,而且具有一定的季節(jié)性和規(guī)律性。 4.為誰辛苦為誰甜? 三、(一)1.順弱2.很多魚遠游的能力比蜜蜂還強。3.承上啟下(二)1.叮叮當當乒乒乓乓 2.美麗高大嚇人活潑可愛3.示例:下課了,同學們來到操場上,他們有的跳繩,有的丟沙包,有的跳皮筋。 4.這篇短文主要寫了活潑可愛的小松鼠。是從松鼠的外形特點和生活習性兩方面來介紹的。四、略 不用注冊,免費下載!- 配套講稿:
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