北師大版六年制語(yǔ)文第三冊(cè)期中試卷.doc
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六年制語(yǔ)文第三冊(cè)期中試卷二年級(jí)一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)chun hua qiu shi qu chang bu duan ba miao zhu zhang( ) ( ) ( ) qian gua nao zhong qi zhi yong bao( ) ( ) ( ) ( )二、給劃線的字選擇正確的讀音打上“”。(10分)胳膊 (bo) (be) 脖子 (bo) (bo) 形狀 (zuang) (zhuang)尤其 (qi) (qi) 著名 (zhu) (zu) 每當(dāng) (dang) (dang)燈籠 (long) (long) 高粱(liang) (liang) 燃燒(yan) (ran)便宜 (yi) (yi)三、給下列字換偏旁,組成新字再組詞。(6分)棵( )( )怎( )( )沿( )( ) 吸( )( )掛( )( )功( )( )四、比較字形組詞。(4分)外( ) 鋼( ) 洼( ) 川( )處( ) 剛( ) 蛙( ) 州( )五、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。(5分)高興()著名()中央()美麗()非常()六、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。(5分)成功()退()危險(xiǎn)()復(fù)雜()正()七、在( )里填上合適的詞語(yǔ)。(6分)( )地笑了 ( )的樹枝 ( )的巖石( )地操縱 ( )的陽(yáng)光 ( )的海洋八、補(bǔ)充成語(yǔ)。(6分)和藹( )( ) 無(wú)( )無(wú)( )秀麗( )( )( )流不( ) 一葉( )( ) 自( )自( )九、按要求寫句子。(5分)、給句子換個(gè)說(shuō)法,使句意不變。A、葉子上的蟲還用治?B、我們把一株紫丁香栽在老師窗前。2、補(bǔ)充句子。秋天到了,高粱,稻子。、把句子寫具體。小猴子()地爬上葡萄架。()的小柳樹在微風(fēng)里()地跳起舞來(lái)。十、給下列句子加標(biāo)點(diǎn)。(3.5分)、哪個(gè)國(guó)家的人口最多、這顆棗子真甜啊、小棗樹你怎么不長(zhǎng)葉子呀十一、閱讀短文,回答問(wèn)題。(19.5分)一只小螳螂(tang lang)在河中的石頭上玩,忽然漲(zhang)水了,他被圍困在石頭上無(wú)法上岸了。這時(shí),一只青蛙剛好從他身旁游過(guò)。螳螂急忙求救(jiu):“青蛙大哥,送我到岸上去吧!”青蛙搖搖頭游走了。一只鴨子游過(guò)螳螂身旁,螳螂說(shuō):“鴨大姐,送我到岸上去吧!”鴨大姐也搖搖頭游走了。螳螂被上漲的河水嚇得哭了起來(lái)。烏龜游過(guò)這兒,問(wèn)道:“你干嗎哭呀?”“湖水把我擋住,回不了家啦!”“讓我送你回家吧!”烏龜讓螳螂跳到他背上,很快把他送上岸了。后來(lái),動(dòng)物報(bào)上刊登了烏龜?shù)氖论E,熊貓主編決定給烏龜獎(jiǎng)勵(lì)。青蛙、鴨子都說(shuō):“這點(diǎn)小事太容易了,有什么可獎(jiǎng)勵(lì)的!”“做好事本來(lái)不難,問(wèn)題在于你是否(fu)愿意去做。你們要幫助一只小螳螂上岸,的(di)確很容易,干嗎就不去幫他呢?”聽(tīng)完熊貓主編的話,青蛙、鴨子都羞愧(xiu )得說(shuō)不出話來(lái)了、“羞愧”的“愧”我不認(rèn)識(shí),應(yīng)該用()查字法去查,先查()部,再查()畫。(1.5分)、給短文加個(gè)合適的題目,寫在橫線上。(2分)、文中寫了哪幾種小動(dòng)物?(2分)、是誰(shuí)把螳螂送回家的?(1分) 、用“”畫出文中熊貓主編說(shuō)的話。(2分)、青蛙、鴨子聽(tīng)了熊貓的話,為什么羞愧(xiu kui)的說(shuō)不出話來(lái)?(3分)、從這個(gè)故事中,你明白了什么道理?(分)、你喜歡小烏龜嗎?把你的稱贊送給他。(4分)十二、寫話。(20分)你最喜歡什么植物?為什么?先畫一畫,再寫下來(lái)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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