魯教版二年級語文上冊第五單元提升練習(xí)題及答案.doc

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第五單元提升練習(xí) 一、看拼音,寫詞語。 二、描一描。 三、漢字變魔術(shù)。 1.加一加,變新字。 例:+公=松 +各=(　　)　其+月=(　　) 2.加偏旁,變新字。 例:見+=現(xiàn) 每+艸=(　　)　肖+氵=(　　) 四、辨字組詞。 　　 魯教版二年級語文上冊第五單元提升練習(xí)題及答案,再在“ ”里加上標(biāo)點符號。 1.彎彎的月亮像　　　　　　 2.　　　　立刻　　　　　　　 3.星期天,我 4.　　　　正在彈琴 　　　　琴聲多動聽啊 六、判斷下列各句說法的對,對的在句后的括號里畫“對”,錯的畫“”。 1. “人心齊,泰山移?！边@句話告訴我們團結(jié)起來力量大。 (　　) 2.松鼠看見風(fēng)箏飛來了,高興得哭了,這是因為松鼠和小熊和好了。 (　　) 3.小刺猬稱贊小獾的蘋果香極了。 (　　) 七、照樣子,寫句子。 例:小猴子穿上裙子,神氣極了。 1.妞妞心愛的玩具丟了,　　　　極了。 例:一只小雞,在院子里跑來跑去。 2.一　　　　小鳥,在天空中　　　　。 例:同學(xué)們看到老師來啦,立刻安靜了下來。 3.　　　　　　　　,立刻　。 八、閱讀短文,回答問題。 小　杜　鵑 有一只小杜鵑,很想搭個窩,可是他不會,便決定向伙伴們學(xué)搭窩。 來到小河邊,他看見一只燕子,便飛過去說:“燕子妹妹,請你教我搭個窩行嗎?”小燕子答應(yīng)了,帶著小杜鵑飛到自己的窩邊。小杜鵑一看,房梁上貼著一塊泥餅子,多臟呀!我才不學(xué)呢!小杜鵑拍拍翅膀飛走了。 小杜鵑又向斑鳩學(xué)搭窩,可看見斑鳩的窩又簡陋又背陰,心里有點兒不高興。忽然,小杜鵑看見喜鵲的窩在高高的樹杈上,又漂亮又結(jié)實,就高興地去跟喜鵲學(xué)搭窩。可當(dāng)他知道搭這樣的窩要好幾天時,又拍拍翅膀飛走了…… 1.小杜鵑都向誰學(xué)搭窩了?他每次學(xué)習(xí)時的表現(xiàn)怎樣? 2.小杜鵑最后學(xué)會搭窩了嗎?為什么呢? 3.從這篇短文中,你懂得了怎樣的道理? 九、看圖寫話。 仔細(xì)觀察,圖中有幾位小朋友?她們正在做什么呢?發(fā)揮想象寫幾句話吧。 第五單元提升練習(xí) 一、容易　風(fēng)景　鉛筆 二、提示:認(rèn)真描一描即可。 三、1.路　期　 2.莓　消 四、采用 云彩　 直線 真假　跳水 挑選 五、1.小船?！?.同學(xué)們　歡呼起來。 3.去少年宮學(xué)繪畫。 4.陽陽　,悠揚的　! 六、1. √　2. √　3. 七、1.傷心　2.只　飛來飛去 3.老鼠看到小花貓來啦　逃回洞里 八、1.向燕子、斑鳩、喜鵲。他學(xué)習(xí)時既怕臟又怕吃苦,還很挑剔。 2.沒有。因為他總是半途而廢。 3.學(xué)什么東西都要持之以恒。 九、提示:觀察圖中兩個小女孩的表情、動作及周圍環(huán)境,寫幾句話即可。