超聲波洗碗機的結(jié)構(gòu)設(shè)計含9張CAD圖
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課題申報表指導(dǎo)教師XX職稱講師教研室XX申報課題名稱超聲波洗碗機的結(jié)構(gòu)設(shè)計課題類型工程設(shè)計類課題來源A.教師科研課題簡介超聲波洗碗機利用的是超聲波霧化離子潔凈的原理:當超聲波經(jīng)過液體介質(zhì)時,將產(chǎn)生氣泡以極高的頻率壓迫液體介質(zhì)振動,使液體分子產(chǎn)生正負交變的沖擊波。當聲強達到一定數(shù)值時,液體中急劇生長微小空化氣泡并瞬時強烈閉合,產(chǎn)生強烈的微爆炸和沖擊波使被清洗物表面的污物遭到破壞,并從被清洗表面脫落下來。雖然每個空化氣泡的作用并不大,但每秒鐘有上億個空化氣泡在作用,就具有很好的清洗效果。課題要求(包括所具備的條件)結(jié)合要求掌握的知識和實際設(shè)計要求,設(shè)計其主要結(jié)構(gòu)及傳動系統(tǒng),結(jié)構(gòu)設(shè)計務(wù)必合理,整個系統(tǒng)要滿足精度、可靠、體積等方面的要求,結(jié)構(gòu)層次清楚,零件圖要細致。課題工作量要求要求完成總量不少于2.5張零號圖紙,裝配圖必須為零號圖紙,參考文獻為近幾年的文獻,不少于15篇參考文獻,且最低包含2篇英文文獻,說明書總字數(shù)不少于1.5萬字,且滿足查重要求。教研室審定意見 同意室主任簽字:學(xué) 院審定意見同意 教學(xué)院長簽字: 任 務(wù) 書 1畢業(yè)設(shè)計的背景:隨著中國人生活水平的不斷提高和生活節(jié)奏的加快,市場上出現(xiàn)了更多的 適合于現(xiàn)代家庭生活的新型家用電器。這些電器都具有高效、節(jié)能和環(huán)保的特點。當前中國家電行業(yè)發(fā)展很快,出現(xiàn)了海爾、TLC等國際企業(yè),在一些方面也達到了國際頂尖水平。在家用電器里,彩電和洗衣機的普及率比較高,然而家用洗碗機卻一直是一個未開發(fā)卻擁有極大潛力的領(lǐng)域。究其原因,是因為傳統(tǒng)的洗碗機僅采用噴臂式?jīng)_洗的清潔結(jié)構(gòu),不適合中國深度大的碗、盆等餐具的清洗,導(dǎo)致清洗效果差、效率低、能耗大,所以并不受歡迎。根據(jù)這些問題,提出將超聲波的清洗功能利用在這個領(lǐng)域,設(shè)計出高效節(jié)能的新型洗碗機。超聲波洗碗機作為新型家電,能夠使人們從繁瑣的家務(wù)生活中解脫出來。2畢業(yè)設(shè)計(論文)的內(nèi)容和要求:研究洗碗機洗滌效果最好的超聲波頻率和強度,研究傳播的介質(zhì)及相關(guān)參數(shù),設(shè)計相關(guān)的加溫、噴水、進排水等裝置結(jié)構(gòu),完成超聲波洗碗機的內(nèi)部構(gòu)造和各個裝置的安放位置,選用合理PLC。采用超聲波清洗系統(tǒng)進行主清洗,噴臂系統(tǒng)進行輔助清洗,設(shè)計有加熱系統(tǒng),噴臂系統(tǒng),進排水系統(tǒng),超聲波清洗系統(tǒng)等。工作量要求:1.洗碗機裝配圖一張A0 2.洗碗機內(nèi)部構(gòu)造部分零件圖一套 3.設(shè)計說明書一份 4.專業(yè)英語翻譯(課題相關(guān)) 5.參考文獻15篇3主要參考文獻:1. 王向紅、毛漢領(lǐng)超聲波洗碗機的設(shè)計構(gòu)想J 廣西民族學(xué)院學(xué)報,2003,5(2):33-352. 孫嘉燕,李保紅,王述洋.洗碗機現(xiàn)狀及實現(xiàn)中國洗碗機普及新探索J.現(xiàn)代科學(xué)儀器,2012:137-141.3. 袁易全近代超聲原理與應(yīng)用M 南京:南京大學(xué)出版社,1996:55-644. 席細平,馬重芳等.超聲波技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀J. 山西化工,2007,27(1)25-295. 任建新物理清洗M北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2000:322-3836. 李玉平、周里群超聲波洗碗機技術(shù)J 家電科技,2004,12(5):155-1567. 王向紅、毛漢領(lǐng)超聲清洗槽內(nèi)空化強度的測量J應(yīng)用聲學(xué),2005,5(3):188-1918. 徐蘇聲、陳晏如家用電動器具原理及設(shè)計M 北京:中國輕工業(yè)出版社:19979. 李燕.家用型超聲波清洗機設(shè)計過程中的幾個關(guān)鍵點J. 機電信息,2009,24:59-60.10.周德麟.超聲波洗衣機清洗的機理和結(jié)構(gòu)的探討.家用電器科技,2002(6):72-7611.莊開達家用洗碗機的外觀與工業(yè)設(shè)計J 家電科技,2002,10(4):41-4212.劉晉春、趙家齊、趙萬聲特種加工M 北京:機械工業(yè)出版社:200113 Ermeler K, Pfeiffer W , Schoen D , et al. Surge immunity of electronic equipment. IEEE Electrical Insulation Magazine. 2000. 16 (2) : 121614.徐濤.超聲波發(fā)生器電源技術(shù)的發(fā)展(中).洗凈技術(shù),2003,12(9):13-1715. 成大先機械設(shè)計手冊M北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2003:212-22416. 趙凱華,陳熙謀電磁學(xué)M北京:人民教育出版社,1978, 334.4畢業(yè)設(shè)計(論文)進度計劃(以周為單位):第1-2周 查閱資料、英文翻譯, 撰寫開題報告;第3周 總體結(jié)構(gòu)設(shè)計;第4周 各參數(shù)設(shè)計計算;第5-6周 各部分零件結(jié)構(gòu)設(shè)計;第7-8周 部分零件零件圖繪制,完成總裝配圖;第911周 撰寫畢業(yè)設(shè)計說明書初稿、查重;第12周 修改畢業(yè)設(shè)計說明書、定稿;第13周 準備答辯。教研室審查意見: 室主任簽名: 年 月 日學(xué)院審查意見: 教學(xué)院長簽名: 年 月 日 開題報告課題名稱超聲波洗碗機的結(jié)構(gòu)設(shè)計課題來源A.教師科研課題類型工程設(shè)計類1選題的背景及意義:洗碗是一項必不可少的家務(wù)活動,然而過多的油漬讓人對洗碗很是厭煩,洗碗機的出現(xiàn)將會使這項家務(wù)活動變得簡單而有趣。有一點值得注意的是,普通洗碗機需要加入大量的洗滌劑才能達到洗滌干凈的要求,浪費大量水資源且對環(huán)境構(gòu)成污染。因為超聲波可以穿透固體物質(zhì),而且污染很小,因此人們想到使用超聲波來清洗餐具,于是就出現(xiàn)了現(xiàn)在的超聲波洗碗機。這種超聲波洗碗機的原理是:當超聲波經(jīng)過液體介質(zhì)時,講以極高的頻率壓迫液體介質(zhì)振動,使液體分子產(chǎn)生正負交變的沖擊波。當聲強達到一定數(shù)值時,液體中急劇生長微小空化氣泡并瞬間強烈閉合,產(chǎn)生強烈的的微爆炸和沖擊波使被清洗物表面的污物遭到破壞,并從被清洗表面脫落下來。雖然每個空化氣泡的作用不大,但每秒鐘有上億個空化氣泡在作用,就具有很好的清洗效果和高超的的清潔度。2研究內(nèi)容擬解決的主要問題:在設(shè)計中需要重點考慮幾方面的問題,首先是清洗槽及管路的密封問題,再有就是超聲波振子的、電磁閥、加熱器等元器件的選型。1.研究洗滌效果最好的超聲波頻率和強度。2.研究傳播的介質(zhì)及其相關(guān)參數(shù)。3.涉及相關(guān)的加溫、噴水、除渣、排水等裝置的安放位置。4.完成超聲波洗碗機的內(nèi)部構(gòu)造和各個裝置的安放位置。3研究方法技術(shù)路線:首先熟悉課本上專業(yè)知識,了解基本原理,獨立思考、通過網(wǎng)絡(luò)文庫搜索資料,以及詢問畢設(shè)老師等解決基本問題。然后全面、系統(tǒng)考慮設(shè)計部件的強度、剛度、工藝性、經(jīng)濟性和維護等要求。在對圖紙有個基本的了解后,帶著問題去生產(chǎn)現(xiàn)場調(diào)研,形成一個大概輪廓;確定基本方案,大體定出基本尺寸,畫出零件草圖、裝配草圖,再通過計算確定具體尺寸(精度);使用標準和規(guī)范的尺寸進行標注,達到設(shè)計要求。 4研究的總體安排和進度計劃:第1-2周 查閱資料、英文翻譯, 撰寫開題報告;第3周 總體結(jié)構(gòu)設(shè)計;第4周 各參數(shù)設(shè)計計算;第5-6周 各部分零件結(jié)構(gòu)設(shè)計;第7-8周 部分零件零件圖繪制,完成總裝配圖;第911周 撰寫畢業(yè)設(shè)計說明書初稿、查重;第12周 修改畢業(yè)設(shè)計說明書、定稿;第13周 準備答辯。5主要參考文獻:1. 王向紅、毛漢領(lǐng)超聲波洗碗機的設(shè)計構(gòu)想J 廣西民族學(xué)院學(xué)報,2003,5(2):33-352. 孫嘉燕,李保紅,王述洋.洗碗機現(xiàn)狀及實現(xiàn)中國洗碗機普及新探索J.現(xiàn)代科學(xué)儀器,2012:137-141.3. 袁易全近代超聲原理與應(yīng)用M 南京:南京大學(xué)出版社,1996:55-644. 席細平,馬重芳等.超聲波技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀J. 山西化工,2007,27(1)25-295. 任建新物理清洗M北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2000:322-3836. 李玉平、周里群超聲波洗碗機技術(shù)J 家電科技,2004,12(5):155-1567. 王向紅、毛漢領(lǐng)超聲清洗槽內(nèi)空化強度的測量J應(yīng)用聲學(xué),2005,5(3):188-1918. 徐蘇聲、陳晏如家用電動器具原理及設(shè)計M 北京:中國輕工業(yè)出版社:19979. 李燕.家用型超聲波清洗機設(shè)計過程中的幾個關(guān)鍵點J. 機電信息,2009,24:59-60.10.周德麟.超聲波洗衣機清洗的機理和結(jié)構(gòu)的探討.家用電器科技,2002(6):72-7611.莊開達家用洗碗機的外觀與工業(yè)設(shè)計J 家電科技,2002,10(4):41-4212.劉晉春、趙家齊、趙萬聲特種加工M 北京:機械工業(yè)出版社:200113 Ermeler K, Pfeiffer W , Schoen D , et al. Surge immunity of electronic equipment. IEEE Electrical Insulation Magazine. 2000. 16 (2) : 121614.徐濤.超聲波發(fā)生器電源技術(shù)的發(fā)展(中).洗凈技術(shù),2003,12(9):13-1715. 成大先機械設(shè)計手冊M北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2003:212-22416. 趙凱華,陳熙謀電磁學(xué)M北京:人民教育出版社,1978, 334.17.Shidong Tong,H.Neale Cardinal,Dnal B. Downey,Aaron Fenster. Analysis of Linear, Area and Volume Distortion in 3D Ultrasound ImagingJ. Ultrasound in Medicine & Biology,1998,24(3). 指導(dǎo)教師意見: 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日教研室意見: 通過,同意開題 教研室主任簽名: 年 月 日學(xué)院意見: 教學(xué)院長簽名: 年 月 日指導(dǎo)記錄第一次指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)地點 年 月 日第二次指導(dǎo)記錄:指導(dǎo)地點 年 月 日第三次指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)地點 年 月 日第四次指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)地點 年 月 日 第五次指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)地點 年 月 日第六次指導(dǎo)記錄:指導(dǎo)地點 年 月 日第七次指導(dǎo)記錄:指導(dǎo)地點 年 月 日第八次指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)地點 年 月 日 第九次指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)地點 年 月 日 第十次指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)地點 年 月 日 第十一次指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)地點 年 月 日 第十二次指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)地點 年 月 日 第十三次指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)地點 年 月 日 第十四次指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)地點 年 月 日 第十五次指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)地點 年 月 日 中期情況檢查表 學(xué)院名稱: XX 檢查日期: 2018 年 4 月 21 日學(xué)生姓名XX專 業(yè)XX指導(dǎo)教師XX設(shè)計(論文)題目超聲波洗碗機的結(jié)構(gòu)設(shè)計工作進度情況 是否符合任務(wù)書要求進度是 能否按期完成任務(wù)能 工作態(tài)度情況(態(tài)度、紀律、出勤、主動接受指導(dǎo)等) 質(zhì)量評價(針對已完成的部分) 存在問題和解決辦法 檢查人簽名 教學(xué)院長簽名 指導(dǎo)教師評閱表學(xué)院: XX 專業(yè): XX 學(xué)生: XX學(xué)號: XX 題目: 超聲波洗碗機的結(jié)構(gòu)設(shè)計 評價項目評價要素成績評定優(yōu)良中及格不及格工作態(tài)度工作態(tài)度認真,按時出勤能按規(guī)定進度完成設(shè)計任務(wù)選題質(zhì)量選題方向和范圍選題難易度選題理論意義和實際應(yīng)用價值能力水平查閱和應(yīng)用文獻資料能力綜合運用知識能力研究方法與手段實驗技能和實踐能力創(chuàng)新意識設(shè)計論文質(zhì)量內(nèi)容與寫作結(jié)構(gòu)與水平規(guī)范化程度成果與成效指導(dǎo)教師意見建議成績是否同意參加答辯評語: 指導(dǎo)教師簽名:年 月 日 評閱教師評閱表學(xué)院: XX 專業(yè): XX 學(xué)生: XX 學(xué)號: XX 題目: 超聲波洗碗機的結(jié)構(gòu)設(shè)計 評價項目評價要素成績評定優(yōu)良中及格不及格選題質(zhì)量選題方向和范圍選題難易度選題理論意義和實際應(yīng)用價值能力水平查閱和應(yīng)用文獻資料能力綜合運用知識能力研究方法與手段實驗技能和實踐能力創(chuàng)新意識設(shè)計論文質(zhì)量內(nèi)容與寫作結(jié)構(gòu)與水平規(guī)范化程度成果與成效評閱教師意見建議成績 是否同意參加答辯 評語: 評閱教師簽名:年 月 日 答辯及綜合成績評定表學(xué) 院XX 專 業(yè)XX 學(xué)生姓名XX 學(xué) 號XX 指導(dǎo)教師XX 設(shè)計論文題 目超聲波洗碗機的結(jié)構(gòu)設(shè)計 答辯時間2018 年 5 月 28 日 9 時 0 分至 9 時 15 分答辯地點敬本樓C502 答辯小組成 員姓名陸興華秦錄芳楊麗娟馬西良黃傳輝職稱副教授副教授副教授講師教授答辯記錄提問人提問主要內(nèi)容學(xué)生回答摘要 答辯記錄人簽名:答辯小組意見答辯評語: 答辯成績: 答辯小組組長簽名:綜合成績評定指導(dǎo)教師評定成績評閱教師評定成績答辯成績綜合評定成績答辯委員會主任簽名: 年 月 日 19
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