七年級政治上冊做人要自尊學案魯教版(1).doc

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教學資料參考范本 七年級政治上冊 做人要自尊學案 魯教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 學習目標： 情感、態(tài)度價值觀：知道自尊是一種良好的心理狀態(tài)，努力培養(yǎng)學生正確的自尊心，通過正確的方法確立自尊并把維護個人的自尊與維護國家和民族的尊嚴聯(lián)系起來。 能力：提高學生辨別是非的能力。 認知：知道自尊的表現(xiàn)，懂得如何贏得自尊。 學習重點：自尊的重要意義；如何贏得自尊 學習難點：如何贏得自尊。 學習準備：搜集一些有關自尊的故事 學習內容： 一、自尊無價 1、自尊的表現(xiàn) 2、 自尊的重要意義 二、用行動贏得自尊 1、自尊的人最看重自己的 ，并要以實際行動維護國家和民族的尊嚴。 2、真正樹立起自尊，贏得他人的尊重，是要靠 來實現(xiàn)的。 3、要想贏得他人的尊重，首先要 。 課堂練習 一 單項選擇題 1 、劉雪進人中學后，注意自己在老師和同學當中的形象，她的校服總是洗的干干凈凈，和男女同學交往舉止大方，在做事時能注意考慮后果。這是 （ ） A．自我尊重和自我愛護的表現(xiàn) B．自信的表現(xiàn) C．是虛榮的表現(xiàn) D．要求他人、集體和社會對自己尊重的期望心理 2、當我們主動為孤寡老人服務時，常常會得到周圍人的贊揚，這時候，我們會覺得自己是尊敬老人、助人為樂的人；當自己的學習成績很好時，常常感到自己有足夠的能力；當自己出了一期板報，受到學校、老師、同學的肯定時，又會感到自己很重要；等等。這些是 （ ） A．自尊自信的表現(xiàn) B．謙虛謹慎的表現(xiàn) C．強烈虛榮心的表現(xiàn) D．開拓進取的表現(xiàn) 3、．下列內容中，能體現(xiàn)出自尊的是： ( ) A．取得成績時候，沾沾自喜，甚至忘乎所以， B．知榮辱，講自愛； C．當他人的評價不能滿足自己的自尊需要時，就大發(fā)雷霆； D．追求表面上的榮耀、光彩．以贏得他人尊重的心理 4、求伯君曾創(chuàng)造了—個數(shù)千萬人熟悉的中文編輯軟件WPS。當氣勢奪人的國外軟件逐漸占領中國軟件市場時，他并不氣餒。強烈的自尊心使他鼓足勇氣，不惜賣掉自己的別墅，開發(fā)出新一代的WPS97軟件，他相信外國軟件能做的事，中國人設計的軟件同樣能做到。這一事例告訴我們 （ ） A．自尊自信的人往往有著強烈的榮譽觀 B．自尊自信可以催人自強不息 C．強烈的自尊心會使人不能正確評價自己 D．自尊自強會使人不自量、 5、別人對自己的尊重和自己尊重別人之間的關系 （ ） A．首先要尊重他人，才能贏得他人的尊重 B．不尊重他人，也可贏得他人的尊重 C．別人尊重自己，自己才能尊重他人 D．別人只要尊重自己，自己是否尊重他人無所謂 6、桑蘭是我國年輕的體操運動員，在一次訓練中因嚴重受傷而致殘。面對這殘酷的現(xiàn)實，桑蘭沒有倒下，她希望通過努力重新站起來，并且學到更多的知識，使自己成為對社會有用的人。當?shù)赜^眾被這位堅強、樂觀、可愛的中國小姑娘的事跡所感染，她贏得了人們心中的金牌。上述材料說明 （ ） A．桑蘭未能為祖國贏得體操金牌，非?？上? B．桑蘭具有強烈的虛榮心 C．桑蘭身上體現(xiàn)了個人的尊嚴、民族的尊嚴和勇氣 D．桑蘭不能正確認識自己 二、不定項選擇題 1、下列屬于自尊表現(xiàn)的有 （ ） A．不能容忍別人超過自己 B．謙虛謹慎 C．正確約束自己的言行。 D．用正確的言行來維護自己的尊嚴，衡量自己的言行，不做有損于自己名譽、形象的事 2、我國著名科學家童第周年輕時在比利時留學。同屋另一個國家的留學生蔑視中國人，童第周很生氣，對他說：“你說中國人笨，有什么證據(jù)，我不許你誣蔑我的同胞、我的祖國?！苯又岢鲆退荣?，各自代表自己的國家，看誰先取得博士學位。此后，童第周更加發(fā)奮讀書。他發(fā)表的論文，水平越來越高，在歐洲生物學界引起了轟動，被推薦給學術委員會。授學位時，在場的教授、專家們紛紛向他表示祝賀?！拔沂侵袊耍∮腥苏f中國人笨……”童第周激動地說，“我獲得了貴國的博士學位，至少可以說明中國人決不比別人笨！”這說明童第周 （ ） A．具有強烈的民族自尊心和自信心 B．不具有個人的自尊心和自信心 C．強烈的自尊心，幫助他學業(yè)上取得了成功，是一個人成功的重要條件 D．為個人賭氣，使他獲得成功 3、林巧稚為中國的婦產科事業(yè)奮斗了一生?？墒亲鳛橐幻?，在舊社會是不受重視的。讀書時，班里的男生也大多看不起女生。林巧稚對此不服氣，她同男生打賭：“你們考100分，我就考110分?！彼龥Q心以自己扎實的功底打破人們對女性的世俗偏見。最終，她以優(yōu)異的成績居全班之首，獲得了“文海獎學金”。從這一事例可得出的啟發(fā)是 （ ） A一個人的成功，首先要樹立起自尊心 B．人們可以用自己的努力改變世俗偏見 C．自尊就需要有壓倒別人的氣勢 D．適當?shù)淖园量梢垣@得自尊 三、辨析討論 李明同學在自習課上大聲說話，老師把他叫到辦公室進行了嚴厲的批評，他感到很委屈，認為老師傷害了他的自尊心。你如何看待這個事情？ 4 / 4