七年級(jí)政治下冊(cè)感悟成長(zhǎng)教案二蘇教版.doc
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教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)政治下冊(cè) 感悟成長(zhǎng)教案二 蘇教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 課題: 第16課 第一框 感悟成長(zhǎng) 一、【教學(xué)目標(biāo)】 1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀: 體驗(yàn)長(zhǎng)大的感覺(jué),懂得在成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)伴隨煩惱、不快等,時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟悴煌男那槎A?。重要的是把握每一天的?lè)觀、豁達(dá)心態(tài)。 2.知識(shí)與能力: 對(duì)照自身的變化,了解長(zhǎng)大的生理、心理變化。懂得青春期的矛盾所在,初步學(xué)會(huì)處理成長(zhǎng)中的煩惱與困惑。 二、【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】矛盾的青春期 三、【教學(xué)方法】討論法、活動(dòng)法 四、【教學(xué)過(guò)程】 標(biāo)題:生活在線:《種子的成長(zhǎng)》(點(diǎn)擊播放視頻) 請(qǐng)同學(xué)們想一想,生活中的我們,與種子的成長(zhǎng)有什么相似的地方? 陸續(xù)展示姚明成長(zhǎng)軌跡的四幅照片。 標(biāo)題:探究平臺(tái):請(qǐng)同學(xué)們想一想,姚明在成長(zhǎng)過(guò)程中有什么變化?這些變化意味著什么? 標(biāo)題:暢想青春:展示一組詞語(yǔ)。請(qǐng)同學(xué)們想一想:你會(huì)把青春和哪些詞聯(lián)系起來(lái)?你還想到哪些和青春有關(guān)的詞?說(shuō)一說(shuō):你為什么會(huì)這樣聯(lián)系? 結(jié)合前面的暢想青春,請(qǐng)同學(xué)們欣賞《第一套全國(guó)中小學(xué)校園集體舞》。(播放視頻) 標(biāo)題:解讀青春:通過(guò)小組討論,引導(dǎo)學(xué)生完成破解英文26個(gè)字母密碼的任務(wù),破譯出字母里蘊(yùn)涵的青春意義。 標(biāo)題:溫馨小貼士:青春期的劃分。 標(biāo)題:寄語(yǔ)青春:提供一些名人贊美花季的話語(yǔ),讓學(xué)生寫一句青春寄語(yǔ)。 標(biāo)題:矛盾青春期:展示兩幅漫畫。通過(guò)兩幅漫畫引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自身實(shí)際,體會(huì)青春期獨(dú)立性與依賴性之間的沖突。 展示《昨日謠》、《今日詩(shī)》、《明日歌》。在潛移默化中引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)自制力的重視。 創(chuàng)設(shè)情境:你愿意和誰(shuí)分享自己的秘密?引導(dǎo)學(xué)生審視內(nèi)心,體驗(yàn)長(zhǎng)大的矛盾與困惑。 先后出現(xiàn)兩首詩(shī):《送給兒子的詩(shī)》、《致女兒》,分別讓男、女生齊讀品位。 小結(jié):彈好青春協(xié)奏曲。 五、【教學(xué)后記】 3 / 3- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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