七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第4單元13蘇州園林素材語(yǔ)文版.doc
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七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第4單元13蘇州園林素材語(yǔ)文版 每次到蘇州,我總要到幾個(gè)園林里走走。 據(jù)《蘇州府志》載,蘇州城內(nèi)大小園林,約有一百五十多座,可算名副其實(shí)的園林之城。現(xiàn)在開(kāi)放的滄浪亭、獅子林、拙政國(guó)、留園、網(wǎng)師園、怡園,不過(guò)是其中代表性的幾座罷了。然而,這些園林,在布局、結(jié)構(gòu)、風(fēng)格上,都各有自己的藝術(shù)特色,各有個(gè)性,各有自己的美。 滄浪亭的美,在于它的清幽、古樸。它在蘇州園林中,年紀(jì)最大,它是九百多年前北宋蘇子美學(xué)士建筑的。當(dāng)時(shí)這位蘇學(xué)士剛剛丟了官,流放于蘇州,在南園買了塊地建造了座滄浪亭。南園靠近盤門,那時(shí)的蘇學(xué)士頗為喜愛(ài)這一帶秀麗的風(fēng)光。但是,他所買的地,僅僅是南園的一隅,建造一座小小的園林,如何能把南園和盤門內(nèi)外優(yōu)美的自然景色都收進(jìn)去呢?感謝能工巧匠們,他們創(chuàng)造了園內(nèi)景色和園外自然景色融合于一體的獨(dú)特的園林建筑——滄浪亭的美麗多姿的復(fù)廊。 一條高低曲折的長(zhǎng)廊,中間用同樣一條高低曲折的花墻隔起來(lái),就形成了內(nèi)外兩道長(zhǎng)廊,這便是復(fù)廊。滄浪亭整個(gè)園子就環(huán)抱在這條長(zhǎng)長(zhǎng)的優(yōu)美的復(fù)廊里。復(fù)廊的外廊緊貼園外的碧水河塘。你從外廊走,仿佛并不在園里面,而是在園外青蔥翠色的田郊漫步,但是,轉(zhuǎn)過(guò)臉,你從花墻向里面看,卻隱隱地看到園內(nèi)樹影婆娑,古亭傲立,綠竹紅花隨風(fēng)搖曳,別有一番風(fēng)味。如果從內(nèi)廊走,你可以盡情欣賞園內(nèi)那些亭臺(tái)、假山、芭蕉掩映的小榭,飛檐凌空的廳屋等建筑藝術(shù),但轉(zhuǎn)過(guò)臉,從花墻透窗處,園外的風(fēng)光卻又飛快地映入你的眼簾。這復(fù)廊真有說(shuō)不盡的妙處。復(fù)廊盡頭是登樓的梯子,小樓名叫見(jiàn)山樓。登樓縱目遠(yuǎn)望,蘇州的城墻、城河、盤門古塔,遠(yuǎn)處的上方山一覽無(wú)余,難怪刻在園中那座滄浪古亭石柱上的一副對(duì)聯(lián)寫道:“清風(fēng)明月本無(wú)價(jià),近水遠(yuǎn)山皆有情?!? 獅子林的美又不同了。它是以假山為勝的美麗的園林。 在指柏軒,我們看到的是石筍聳立的十二奇峰。峰間夾著高大的古柏,給人一種氣勢(shì)雄偉的感覺(jué)。穿過(guò)指柏軒,立在真趣亭里看假山就更妙了。只見(jiàn)那些假山石,高低起伏,玲瓏剔透,氣象萬(wàn)千。再仔細(xì)一看,那些假山,全是獅子。躺著的、坐著的、匍匐著的、用后腿立著的、歪頭憨笑著的、抱著繡球的,各式各樣的獅子,逼真極了。這就是獅子林的來(lái)歷。 拙政園山水亭臺(tái),交相掩映,處處漫溢著詩(shī)情畫意。 拙政園的建筑,由東、西、中三個(gè)部分組成。園的中部,以荷花池畔遠(yuǎn)香堂為中心。這遠(yuǎn)香堂造得很巧,雖是古建筑,但廳堂里沒(méi)有一根柱子,人坐在廳里,可以看到園內(nèi)四周的景色,所以它又稱四面廳。廳的東、西、南三面,分布著亭臺(tái)樓閣,曲橋、飛虹橋、水閣、香榭以及船形的香洲,組成了一組精巧富麗的建筑群。廳北傍水,有一條小橋,過(guò)小橋,穿“荷風(fēng)四面”亭,這里荷池垂柳,曲徑小道,盤上一座很有野外風(fēng)味的土山,又使你享受到一種恬靜的美。明代畫家文征明很欣賞這地方,特地在土山四方亭上題了一匾一聯(lián)。匾曰:“山花野鳥之間”,對(duì)聯(lián)為:“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”。可見(jiàn)山野風(fēng)味很濃。這大廳半在平地,半在水面。在平地的那一半,名為“十八曼陀羅花館”。曼陀羅花即山茶花,館前栽的十八株山茶花仍然在傲然怒放。在水面的那一半,叫“卅六鴛鴦館”。 留園的華麗楠木大廳,貫穿全園二百余丈的曲折長(zhǎng)廊,那高聳挺拔的三塊巨大的稀有的太湖石——冠云峰、朵云峰、岫云峰,都吸引著游人。 蘇州園林,雖然各有性格和特色,但也有共同點(diǎn),即它們不是一看就完的,而是有一種含蓄的美!眼前的景色已夠動(dòng)人的了,你可以就此為止,可一轉(zhuǎn)眼,意想不到的美景又展現(xiàn)在你的面前;你方在回味剛剛見(jiàn)到的優(yōu)美的建筑藝術(shù),可突然間又一個(gè)奇妙的景色把你吸引住了。 2 / 2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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