八年級地理上冊第四節(jié)《中國的海洋資源》教案湘教版.doc
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教學資料參考范本八年級地理上冊 第四節(jié)中國的海洋資源教案 湘教版撰寫人:_時 間:_一、 教材分析本節(jié)首先讓學生認識到我國海洋資源十分豐富的自然基礎,即我國南北跨了三個溫度帶(暖溫帶、亞熱帶和熱帶),沿海大陸架面積寬廣,海水溫度適宜。然后介紹了我國海洋資源的主要種類及分布。通過認識海洋存在的問題,提醒學生要注意借鑒人類開發(fā)陸地資源的教訓,在開發(fā)利用的同時還要注意保護海洋,培養(yǎng)學生正確的海洋觀、環(huán)境觀。二、教學目標1、【知識與技能】了解海洋資源的主要類型及開發(fā)利用的現(xiàn)狀和前景。了解合理開發(fā)利用海洋資源和保護海洋環(huán)境的重要意義。培養(yǎng)學生運用地圖、圖片、案例分析地理事物的能力。培養(yǎng)學生合作學習的能力、在公眾面前發(fā)表自己觀點的能力。2、【情感態(tài)度和價值觀目標】通過學習海洋資源的利用和保護,使學生認識到珍惜和保護海洋資源的重要性,認識人類利用海洋資源合理與否,會影響社會的可持續(xù)發(fā)展,培養(yǎng)學生“環(huán)境保護人格(綠色人格)”?!局攸c、難點】認識我國豐富的海洋資源。合理利用和保護海洋資源。三、教法采取“任務驅動式”的教學方法,與小組自主合作探究學習相結合四、學法以小組為單位開展自主、合作學習,探究式學習。五、教具多媒體課件六、教學過程新課導入觀看錄象,了解海洋資源的類型。學生活動 找朋友生物資源 海鹽礦產資源 蟹化學資源 石油過渡首先讓我們先來了解一下我國豐富的海洋生物資源。一.海洋資源的類型A.生物資源學生活動一閱讀P71頁第一、二自然段回答下列問題1.我國多種海洋生物資源生長繁殖的優(yōu)越的自然條件有哪些?(1.我國海域自北向南跨暖溫帶、亞熱帶、熱帶2.沿海大陸架寬廣3.海水溫度適宜。)2.我國著名的四大海產是什么?(大黃魚、小黃魚、帶魚、烏賊)3.你知道我國的四大漁場嗎?其中哪個漁場最大?從P72頁圖3-22上找出其位置。(黃渤海漁場、舟山漁場、南海沿岸漁場、北部灣漁場,其中舟山漁場最大。)4.我國海水養(yǎng)殖的品種有哪些?(海帶、紫菜、蝦、扇貝、牡蠣、鮑魚等)過渡海洋為我們人類提供了多種多樣的海洋生物資源,同時還蘊藏有豐富的海洋礦產資源。B.豐富的礦產資源學生活動二:閱讀P71頁三、四兩自然段回答下列問題我國沿海地區(qū)有哪些豐富的礦產資源?它們的儲量怎樣?(我國沿海大陸架蘊藏有豐富的石油和天然氣,其中石油儲量達22億噸,天然氣儲量達480億米3,濱海砂礦總探明儲量達16億噸,開發(fā)前景非常廣闊)小結目前,人類對海洋礦產資源的開發(fā)主要集中在沿海大陸架地區(qū),隨著科學技術的不斷發(fā)展,對海洋的開發(fā)會不斷深入。大洋錳結核,世界總儲量達3萬億噸,是下個世紀最有希望的開發(fā)對象。過渡我國有多種海洋生物資源,豐富的礦產資源,那么化學資源呢?下面就讓我們來了解一下化學資源。C.化學資源學生活動三:閱讀P72頁一、二自然段回答下列問題1.目前,我國開發(fā)利用的海洋化學資源主要是從海水中提取哪些化學元素?(海鹽、鎂、溴、碘等)2.我國海鹽的主要產區(qū)在哪兒?為什么?著名的鹽場有哪些?從P72頁圖3-22上找出其位置。(我國海鹽總產量的85%集中在淮河以北的北方鹽區(qū)。北方一長蘆鹽場最為著名,南方有海南的鶯歌海鹽場)海洋里不僅有豐富的生物資源、礦產資源、化學資源,而且還蘊藏著取之不盡,用之不竭的能源,如:海浪、潮汐、風能等。過渡我國海洋資源非常豐富,海洋空間也非常廣大,那么海洋空間是如何被人類利用的呢?學生活動四:閱讀P72頁 海洋空間的利用說一說 1.海洋空間按其利用目的可分為哪幾類?2.按照海洋工程的結構可分為哪幾類?過渡我國在海洋資源的開發(fā)利用上取得了巨大成就,但目前也面臨一些嚴峻的問題。二.保護“藍色國土”學生活動五:學生觀看錄象及圖片完成下列問題:(小醫(yī)生)1.中國的海洋生病了,你能找出問題出現(xiàn)在哪里嗎?(1).海洋災害頻繁發(fā)生(2). 局部海域環(huán)境污染加劇(3). 漁業(yè)資源枯竭 2. 如何解決這些問題,請你就其中的一個方面開出你的處方,如何保護我們的“藍色國土” ??偨Y通過這一節(jié)的學習,我們知道了海洋里有多種生物資源,豐富的礦產資源,巨量的化學資源,還有取之不盡,用之不竭的能源資源,但還有很多的資源沒有被發(fā)現(xiàn)和利用,這就需要我們同學勇于探索、認真學習,為人類尋找出更多的資源。同時要加強保護我們的“藍色國土”。板書設計:A.海洋生物資源海洋資源的類型B.海底礦產資源開發(fā)利用C.海洋化學資源如何保護“藍色國土” 面臨的問題練一練:快速搶答課后小探究:收集有關深?;虼笱笞匀毁Y源勘探和開發(fā)的資料,了解海洋資源開發(fā)的廣闊前景,并就我國的海洋資源開發(fā),提出自己的建議。4 / 4- 配套講稿:
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