七年級(jí)歷史上冊(cè)第20課三國(guó)鼎立局面的形成導(dǎo)學(xué)案北師大版.doc

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教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)歷史上冊(cè) 第20課 三國(guó)鼎立局面的形成導(dǎo)學(xué)案 北師大版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 【認(rèn)定目標(biāo)】（心中有目標(biāo)，你就會(huì)走向成功?。? 1了解“官渡之戰(zhàn)”、赤壁之戰(zhàn)、三國(guó)鼎立等基本史實(shí)。知道三國(guó)的大致位置。 2．知道我國(guó)古代重要?dú)v史人物曹操、諸葛亮，學(xué)會(huì)用史論結(jié)合方法來評(píng)價(jià)歷史人物。 3．區(qū)別文學(xué)作品與史書的不同，明白文學(xué)描寫和歷史原貌之間的關(guān)系。 【自讀自學(xué)】請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本P101-----P105內(nèi)容，思考并完成下列題目 1．請(qǐng)同學(xué)們閱讀第一框題，先完成課本P105頁(yè)自我測(cè)評(píng)第1題填表。 2．然后閱讀第二框題，完成填充冊(cè)P30頁(yè)1（1）、（2）的填圖練習(xí)。 3．接著請(qǐng)?zhí)顚懭龂?guó)鼎立的對(duì)比表： 自稱國(guó)號(hào) 史稱 建立時(shí)間 建立者 都城 曹魏 公元220年 蜀漢 221年 孫吳或東吳 222年 4．填出秦到西晉的朝代更替圖： 國(guó) 秦朝→ 朝→東漢→ 國(guó) 朝 →南北朝→隋朝→ 朝 國(guó) 【小組合作探究】（不依附，不從眾，讓思考成為習(xí)慣！） 1.閱讀課后的《每課一得》，想想小說與史書有什么不同，按下面的提示在空白處填寫出二者的不同。 是否可以夸大 是否可以虛構(gòu)、杜撰 是否必須有依據(jù) 是否符合歷史事實(shí) 小說 史書 結(jié)論： 比小說更真實(shí)可信 2．讀懂簡(jiǎn)單的文言文史料，分析史料內(nèi)容，得出合理結(jié)論，是中學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的一項(xiàng)基本要求。請(qǐng)閱讀以下《三國(guó)志》中的原文史料，歸納出曹操能夠在官渡之戰(zhàn)及統(tǒng)一北方的戰(zhàn)斗中取勝的原因有哪些？ 史料一：毛玠語(yǔ)太祖（曹操）曰：”---宜奉天子以令不臣，休耕織，蓄軍資，如此則霸王之業(yè)可成業(yè)?！碧婢醇{其言。 史料二：沮授說紹（袁紹）云：“宜迎大駕，安宮鄴都，挾天子以令諸侯，蓄士馬以討不庭， 誰(shuí)能御之？”紹弗能用。 （1）概括毛玠、沮授兩謀士提出的建議中有什么共同的內(nèi)容？ （2） “太祖敬納其言” 和“紹弗能用”， 反映出曹操與袁紹在納諫上有何不同？ （3）按下列提示，總結(jié)出曹操取勝的原因？ 政治上：① 以令諸侯，取得有利地位。 ② 。 ③ 。 經(jīng)濟(jì)上： 3．三國(guó)時(shí)期出現(xiàn)了很多歷史人物，人們對(duì)他們的評(píng)價(jià)有很多不同，甚至是相反的。受小說三國(guó)演義的影響，許多人都認(rèn)為曹操是篡奪漢朝的奸賊。你認(rèn)為這種看法對(duì)嗎？你的依據(jù)是哪些史實(shí)？ 4．毛澤東認(rèn)為曹操是杰出的政治家、軍事家，是那個(gè)朝代的英雄，你認(rèn)為對(duì)嗎？說出你的理由和依據(jù)？ 5．參看填充冊(cè)P31頁(yè)3（1）題，寫出三個(gè)以上與三國(guó)有關(guān)的成語(yǔ)或歇后語(yǔ)，體會(huì)三國(guó)這段歷史給中華文化和語(yǔ)言帶來的影響。 6．識(shí)讀填充冊(cè)P31頁(yè)4（1）（2）的兩幅圖片，根據(jù)地點(diǎn)、朝代、特殊名詞，猜猜分別指哪個(gè)歷史人物，判斷的依據(jù)是什么？ 【鞏固練習(xí)】（拾級(jí)而上，順達(dá)成功的頂峰?。? （一）選擇題 1．曹操以少勝多，奠定了統(tǒng)一北方基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是（ ） A．巨鹿之戰(zhàn) B．長(zhǎng)平之戰(zhàn) C．官渡之戰(zhàn) d．赤壁之戰(zhàn) 2．奠定三國(guó)鼎立基礎(chǔ)的重要戰(zhàn)役是（ ） A．巨鹿之戰(zhàn) B．長(zhǎng)平之戰(zhàn) C．官渡之戰(zhàn) D．赤壁之戰(zhàn) 3．“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心 ”。這里的“老臣”是指（ ） A．劉備 B．孫權(quán) C．曹操 d．諸葛亮 4、曹操以少勝多打敗袁紹是因?yàn)樗? ） ①有文學(xué)修養(yǎng) ②招賢納士，重視人才 ③“挾天子以令諸侯”取得政治優(yōu)勢(shì) ④實(shí)行屯田，注重農(nóng)業(yè)，有足夠經(jīng)濟(jì)實(shí)力 A、②③④ B、①③④ C、①②③ D、①②④ 5．三國(guó)獨(dú)立，三國(guó)建立的先后順序是（ ） A．蜀、魏、吳 B．吳、蜀、魏 C．魏、吳、蜀 D．魏、蜀、吳 6．下列人物不屬于三國(guó)時(shí)期的是（ ） A．曹操 B．孫權(quán) C．劉備 D．諸葛亮 【總結(jié)提升】 本課你用到的整理知識(shí)的方法有： 。等級(jí) 批號(hào) 本課我們學(xué)到評(píng)價(jià)歷史人物應(yīng) 結(jié)合。 批語(yǔ) 更正 5 / 5