七年級(jí)政治上冊(cè)第一單元第一課《珍惜新起點(diǎn)》第一框新學(xué)校新同學(xué)教案新人教版.doc
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七年級(jí)政治上冊(cè)第一單元第一課《珍惜新起點(diǎn)》第一框新學(xué)校,新同學(xué)教案新人教版 和班級(jí)產(chǎn)生一定的歸屬感,正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系,同時(shí)對(duì)初中生活充滿興趣,滿懷信心地迎接初中生活。 【教學(xué)重點(diǎn)】:珍惜新友誼 【教學(xué)難點(diǎn)】:珍惜新友誼 【教學(xué)方法】:事例分析法; 講解法;談話法;討論法 【教具】:一張空白紙和一支筆。 【教學(xué)過(guò)程】: 在打開(kāi)課本之前,你們來(lái)猜一猜我們第一課主要講的是什么內(nèi)容? 好了,那么從踏入著所學(xué)校的大門開(kāi)始,你們已經(jīng)從一名小學(xué)生變成了一名中學(xué)生了。可以說(shuō),升上初中是你們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)新的起點(diǎn),那么,我們?cè)撘允裁礃拥男膽B(tài)來(lái)迎接這個(gè)新的學(xué)習(xí)生活呢?你們都熟悉了這里的環(huán)境,適應(yīng)了新的校園了嗎?你們都認(rèn)識(shí)了周圍的同學(xué)嗎?接下來(lái)我們來(lái)學(xué)習(xí)第一課的第一節(jié)“新學(xué)校,新同學(xué)”) 初中生活新體驗(yàn) 1、當(dāng)你踏入中學(xué)的校門,你已經(jīng)是一名中學(xué)生了,進(jìn)入新的環(huán)境,你有什么樣的感覺(jué)? 2、開(kāi)學(xué)以來(lái),你遇到了哪些新鮮的事? 3、你喜歡現(xiàn)在的學(xué)校嗎?喜歡這里的老師和同學(xué)嗎? 小結(jié):初中是我們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)新起點(diǎn)。從這個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始,我們將在新的校園里學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué),那么多新的同學(xué)組成了這個(gè)新的集體,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),一切都是嶄新的。 珍惜新友誼 那么這些新的同學(xué)怎么樣才能盡快地熟悉起來(lái)呢?老師這里就有一個(gè)游戲,讓大家盡快熟悉起來(lái)。串名字游戲 游戲方法:以四人小組為單位,先給幾分鐘時(shí)間給你們互相認(rèn)識(shí),并且呢要記住對(duì)方的名字。待會(huì)呢,老師就叫一個(gè)組的成員來(lái)自我介紹,介紹的時(shí)候說(shuō),例如:我是性格開(kāi)朗、愛(ài)交朋友的徐璇,第二名學(xué)員輪流介紹,但是說(shuō):我是性格開(kāi)朗、愛(ài)交朋友的徐璇旁邊(后面)的熱情善良的某某;第三名學(xué)員說(shuō):我是性格開(kāi)朗、愛(ài)交朋友的徐璇旁邊(后面)的熱情善良的某某的后面的某某,依次下去……,介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字和所采用的修飾復(fù)述一遍。 注意:其中一組介紹的時(shí)候,其他組的同學(xué)也要認(rèn)真記住自我介紹的同學(xué)的名字,不可以說(shuō)話,待會(huì)老師還要考考其他同學(xué)記住了多少位同學(xué)的名字。 算一算你記住了多少新同學(xué)的名字?他們是誰(shuí)? 認(rèn)識(shí)新的同學(xué)成為了新的朋友,你快樂(lè)嗎?你還想認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)嗎? 小結(jié):在我們這個(gè)新的班級(jí)里,有這么多新的同學(xué)聚在一起是一種緣分,讓我認(rèn)識(shí)你,也讓你認(rèn)識(shí)我,從記住對(duì)方的名字開(kāi)始,大家就成為了好朋友。 交流活動(dòng) 大家都想認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué),同時(shí)也想讓更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)你。(那大家想不想學(xué)到一種新的認(rèn)識(shí)新同學(xué)的方法,認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)也讓更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)你呢?)好,現(xiàn)在老師和大家來(lái)一個(gè)交流活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)拿出一張紙和一支筆來(lái),在紙的左邊畫(huà)上你的自畫(huà)像,自畫(huà)像可以簡(jiǎn)單一點(diǎn),表現(xiàn)出你的外貌特征就行了。在紙的右邊寫(xiě)下以下內(nèi)容:讓咱們盡快熟悉起來(lái)。 1、請(qǐng)同學(xué)們拿出一張空白紙和一支筆。(課前已叫準(zhǔn)備好) 2、大家先給自己畫(huà)一幅自畫(huà)像,注意突出你的特征,能讓大家一看就知道畫(huà)的是你。 3、在紙上寫(xiě)下你的基本信息: 姓名、你的生日、外貌特征、性格特征、畢業(yè)的學(xué)校、愛(ài)好興趣和你的家庭地址等, 4、收上來(lái),打亂順序,發(fā)回給同學(xué)們。 5、你拿到的是誰(shuí)的自畫(huà)像?可以說(shuō)說(shuō)嗎?然后有請(qǐng)這兩位同學(xué)出來(lái)認(rèn)識(shí)一下,先微笑,再握手,表示很高興認(rèn)識(shí)對(duì)方。 小結(jié):同學(xué)們,通過(guò)這個(gè)交流活動(dòng),我們又認(rèn)識(shí)了班上的很多名同學(xué)。人與人之間的交流,最基本的是記住彼此的名字。試想,一班同學(xué)相處了一周了,還沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能說(shuō)出你的名字,你心里會(huì)有什么感覺(jué)? 通過(guò)剛才的交流后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)小小的班級(jí)里,有這么多親密的伙伴。而且,有些同學(xué)呢,是跟自己同一所小學(xué)畢業(yè)的,有些呢是跟自己有著相似的興趣愛(ài)好,甚至呢有些同學(xué)還跟自己是同一個(gè)月出生的,這份成長(zhǎng)中的友誼,將使我們寶貴的初中生活更加精彩,青春的生命將充滿陽(yáng)光。 與新朋友結(jié)伴成長(zhǎng) 那么現(xiàn)在我們來(lái)看看,通過(guò)剛才的交流活動(dòng),你認(rèn)識(shí)了哪些同學(xué),你跟哪些同學(xué)有相同之處。請(qǐng)翻開(kāi)課本第6頁(yè),我們來(lái)做一個(gè)小作業(yè)。 我和——、——、——等是同一所小學(xué)畢業(yè)的; 我和 等是同一個(gè)月出生的 我和 等有著相似的興趣愛(ài)好 我和 等是同一個(gè)區(qū)(鎮(zhèn))的 總結(jié):通過(guò)這節(jié)課,我們認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué),結(jié)交了新的朋友,認(rèn)識(shí)了新同學(xué)之后,我們將在這個(gè)班級(jí)中共同學(xué)習(xí)和生活,并且呢一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。 老師希望在以后的日子里能夠和諧相處,共同進(jìn)步,在新的起點(diǎn)上共創(chuàng)新的輝煌。 2 / 2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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