2019-2020年高中語文 綜合檢測1 蘇教版必修4.doc

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2019-2020年高中語文 綜合檢測1 蘇教版必修4 一、基礎(chǔ)知識（14分） 1．下列加點字的注音，全都正確的一項是（ ） A．桎梏（ go） 笞刑（chī） 針砭(biān) 不肖子孫(xiāo) B．肇事（zho） 恫嚇（dng） 抽搐（x） 不可估量(ling) C．犄角（jī） 拙劣（zhuō） 鏗鏘（kēng） 荷槍實彈(h) D．連累（lěi） 玉砌（qi） 伺候（c） 載歌載舞(zi) 2．下列詞語中沒有錯別字的一組是（ ） A．編篡 立桿見影 良辰美景 緘口不語 B．賢慧 耳熟能詳 戰(zhàn)死疆場 袖手旁觀 C．暮藹 繁文褥節(jié) 江山社稷 艱苦卓絕 D．縹緲 淵遠流長 惻隱之心 金璧輝煌 3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ） ⑴那些見利忘義、損人利己的人，不僅為正人君子所 ，還可能滑向犯罪的深淵。 ⑵從五歲那年起，他就離開了生養(yǎng)他的故鄉(xiāng)，遠涉重洋。至今他還 他鄉(xiāng)。 ⑶新上任的檢察長衣著 ，其貌不揚，但在會上他那剛毅的神色似乎在告訴人們什么。 A．不恥 作客 儉樸 B．不恥 做客 簡樸 C．不齒 做客 儉樸 D．不齒 作客 簡樸 4．下列各句中加點的成語使用正確的一句是（ ） A．田鋒回頭看了一眼被自己甩在后面的其他選手，微微一笑，并依靠這種五十步笑百步的自豪，向終點線奮力沖刺。 B．敵人正要炸毀橋梁，我們的部隊及時趕到，使敵人功敗垂成。 C．假期本是孩子童年色彩最為繽紛的時候，然而家長的好大喜功，卻讓孩子在負擔重重的培訓、補課中失去了童年的夢想。 D．習慣的養(yǎng)成不是一蹴而就，要反復訓練，有人計算過，一個好習慣至少要重復21次才有可能鞏固。 5．下列各句中沒有語病的一句是（ ） A．我們不能否認，今年學校取得如此驕人的成績，是全校師生共同努力的結(jié)果。 B.這個觀點，最近報刊上提出了一些異議，我認為是正確的。 C.本市交通、公安部門未雨綢繆，在春運高峰到來之前，推出18條排堵保暢新措施，以防止出現(xiàn)客流大面積、長時間擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。 D．工廠實行了生產(chǎn)責任制以后，效率有了顯著的提高，每月廢品由原先一千只下降到一百只，廢品率下降了九倍。 6．下列文學常識說法不正確的一項是（ ） A．《巴黎圣母院》是雨果按照浪漫主義的創(chuàng)作方法創(chuàng)作的作品，體現(xiàn)了雨果作品浪漫主義的特點。小說情節(jié)怪誕，富有傳奇色彩；語言色彩斑斕，富有感情。 B．王勃，字子安。他與楊炯、盧照鄰、駱賓王以詩文齊名，并稱“王楊盧駱”，亦稱“初唐四杰”。 C．戲劇有不同的分類標準：依劇情繁簡可分獨幕劇和多幕??；依戲劇沖突的性質(zhì)可分喜劇、悲劇和正劇?！独子辍肥且徊克哪槐瘎?，是現(xiàn)代話劇史上的里程碑之作。 D．唐宋的詩人詞客喜歡在字號中使用“居士”，如李白號青蓮居士，李商隱號易安居士，歐陽修號六一居士，辛棄疾號稼軒居士，等等。 7．以“梨花院落溶溶月”為出句，下面能與它構(gòu)成對偶句的一項是（ ） A．柳絮池塘淡淡風 B．榆莢臨窗片片雪 C．帶水芙蕖點點雨 D．丁香初綻悠悠云 二、現(xiàn)代文閱讀。（26分） （一）閱讀下面文段，完成8—11題。（8分） 在馬克思墓前的講話 恩格斯 正因為這樣，所以馬克思是當代最遭忌恨和最受誣蔑的人。各國政府——無論專制政府或共和政府，都驅(qū)逐他；資產(chǎn)者——無論保守派或極端民主派，都競相誹謗他，詛咒他。他對這一切毫不在意，把它們當作蛛絲一樣輕輕拂去，只是在萬不得已時才給以回敬?，F(xiàn)在他逝世了，在整個歐洲和美洲，從西伯利亞礦井到加利福尼亞，千百萬革命戰(zhàn)友無不對他表示 、 和 ，而我敢大膽地說：他可能有過許多敵人，但未必有一個私敵。 他的英名和事業(yè)將永垂不朽！ （二）閱讀下面小說，完成文后12-15題。（18分） 日月行色 楊聞宇 我們村西有一條河，流水清澈，平平的河灘廓大寬展，自遠處眺望，淺亮亮的河水仿佛是鋪晾在沙灘上的一派銀箔，輕輕閃爍。 農(nóng)村興訂婚，“訂”者“定”也，儀式既簡單又莊重，記得訂了婚的第二天，她隨我涉水過河以后，有意地、稍稍拉開些距離，不即不離，不緊不慢地行走在勻凈細軟的沙灘上。夕陽銜山，晚煙縈樹，河那邊農(nóng)家矮矮的房屋半掩在煙靄里，上下遠近靜極了。她不上二十歲，剛剛撞破鄉(xiāng)下小女兒的“殼”兒，正要步入農(nóng)家姑娘的行列。我斗膽擰過頭去，想仔細瞧瞧她。她那兒仿佛早就防我呢，倏地擺過臉去，避開了我，故意注視那落日。順著她的眼光瞄過去，西方天際遙遠的地平線上起伏著矮矮的黛青色的山巒，那就地綿延著的黛青色與她那披下的潔亮濃密的烏發(fā)是同一個色調(diào)。半邊臉頰紅紅的，與銜山半隱的落日遙相映襯，如火的晚霞從側(cè)面鋪張開來，勾畫出秀婉窈窕的一尊倩影。 她沒有回頭，卻輕輕放過一句話來：“村里那么多贏人、出眾的女子，你咋就……” “村里人說你聰敏、靈性?！蔽一卮稹? “誰說的？” “老人都這樣說。老人經(jīng)的事闊，我信老人的話?！? 她順下睫毛，不吭聲了。我反問了一聲：“你……你對我的印象呢？” 灘上晚風習習，清暢、爽涼。她翹起指尖掠掠被晚風擾散了的鬢角，不打算回答。這怎么成！你能問我，我就問不得你么？我暗暗用目光逼住她。她見躲不過去，微微咬咬唇兒，有點不懷好意地瞟了我一眼：“你一定要我說，不說不行嗎？” 我鄭重地點點頭。 “你是個鱉熊！”聲不高，字咬得很重。 鱉者，水底爛泥里的硬殼軟體爬行運動；熊者，天下蠢笨無二的“黑瞎子”。在我們那個地方，這是惡狠狠的、咬牙切齒的比喻。 “誰說的？這是誰說的？”我止住腳步，腳底猛地騰起一股無名火，屏住呼吸，胸脯一起一伏。 她那細密的牙兒咬住唇兒，瞇縫起細長的眸子，平靜地、神秘地斜睨住我：“也是村里老人說的！”說這話時，眼波活似烏油油一眨閃電，那一瞬間，致使她的全身在收束將盡的晚霞里顯得益發(fā)俏麗、撩人。我“咕咚”咽下一口唾沫，像是咽下一個砣秤錘。 “這么說，你……你信那些老不死的嚼舌頭了？！” 她垂低頭，沒有了任何聲息。伸出一只腳在軟沙上劃過來劃過去，劃過去又劃過來，金黃色的細沙凈凈亮亮的，宛若凝結(jié)在地的晚霞，純潔無比。 “有話早說，回頭還來得及。往后后悔就遲啦?！蔽艺嫠?，催她重新表態(tài)。訂婚僅僅是個形式，這“訂婚”與“結(jié)婚”之間，才橫亙著愛河里真正的關(guān)口。 她抬起美麗的細長的眼睛，瞅了瞅東方那剛剛托起新月而呈現(xiàn)暗紫色的山垣，腳趾依然下意識地劃著弧圈，劃著劃著，長長地舒一口氣：“唉！老人還說來：靈性人是鱉熊的奴！” 12.本文開頭兩段的場景描寫有哪些特點和作用？（4分） 13.本文在構(gòu)思上具有先抑后揚的特點，請作具體說明，并分析其作用。（4分） 14.本文的人物語言有哪些特色？請分別舉例分析。（6分） 15.簡要概括本文女主人公的形象特點與文章主旨。（4分） 三、古詩文閱讀欣賞。 閱讀下列兩段文言文，完成16－19題（12分） 甲 嗟乎！時運不齊，命途多舛；馮唐易老，李廣難封。屈賈誼于長沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時？所賴君子見機，達人知命。老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志。酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡。北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚。孟嘗高潔，空懷報國之心；阮籍猖狂，豈效窮途之哭！ 乙 王勃著《滕王閣序》，時年十四。都督閻公不之信，勃雖在座，而閻公意屬子婿孟學士者為之，已宿構(gòu)矣。及以紙筆巡讓賓客，勃不辭讓。公大怒，拂衣而起；專令人伺其下筆。第一報云：“南昌故都，洪都新府。”公曰：“亦是老生常談！”又報云：“星分翼軫，地接衡廬。”公聞之，沈吟不言。又云：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！惫侨欢鹪唬骸按苏嫣觳?，當垂不朽矣！”遂亟請宴所，極歡而罷。 （王保定《唐摭言》） 16．選出下列各項中加點字解釋有錯誤的一項（ ） A．時運不齊，命途多舛 舛：不順 B．所賴君子見機 機：預兆 C．而閻公意屬子婿孟學士者為之，已宿構(gòu)矣 宿：住宿 D．遂亟請宴所，極歡而罷 亟：急忙 19．翻譯下列句子（6分） （1）屈賈誼于長沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時？ ______________________________________________________________ （2）孟嘗高潔，空懷報國之心；阮籍猖狂，豈效窮途之哭！ ________________________________________________________________（3）及以紙筆巡讓賓客，勃不辭讓。 ________________________________________________________________ 20．名句默寫（7分） （1）_______________, ___________________,頒白者不負戴于道路也。 （2）_________________，猶抱琵琶半遮面。 （3）_________________，望帝春心托杜鵑。 （4）_________________。獨上高樓，望盡天涯路。 （5）念去去、千里煙波，_______________。 （6）__________________，到黃昏、點點滴滴。 21．閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。（4分） 秋夜將曉出籬門迎涼有感（其二） 陸 游 三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。 遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。 （1）請談?wù)勥@首詩前兩句中“入”字和“摩”字的表達效果。（2分） （2）這首詩豐富的感情蘊涵在景物與人物活動的描寫之中。結(jié)合全詩，對此作簡要分析。（2分） 四、語言表達。（7分） 22.閱讀一下材料，按要求作答。（3分） 本報綜合消息 2009年3月28日晚8：30—9：30，世界各地進行了名為“地球一小時”的“熄燈接力”活動。當晚，津城有2萬多個家庭、1600多個社區(qū)、700多家企業(yè)和單位參加了這一活動。據(jù)業(yè)內(nèi)人士說，在這一時段，參加活動的每個家庭少用1度電，即可節(jié)約2萬多度電，而生產(chǎn)2萬多度電，需要7000多千克標準煤，會向大氣排放18000多千克二氧化碳、80多千克二氧化硫、40多千克氮氧化物。 為再次舉辦這一活動擬一句推廣語。 23．（4分）在某環(huán)境整潔、風景優(yōu)美的名勝游覽區(qū)，一游客隨手扔掉飲料罐。一位清潔工見狀批評該游客的不文明行為，但游客卻說：“我不扔，你不就因為沒事干而下崗了嗎?”清潔工按照這位游客的“邏輯”說了一段反駁他的話，說得游客啞口無言。請以清潔工的口吻，續(xù)寫兩句話。 “為了我不下崗，你就可以亂扔了。那么，為了_____________，________ ____？為了______________， ？” 五、作文。（50分） 24. 根據(jù)下面的材料，自選角度，自擬題目，聯(lián)系實際，寫一篇不少于800字的作文。 一只蝸牛，很想做成一番驚天動地的大事業(yè)。開始它想東游泰山，一直爬到山頂，可一計算，要實現(xiàn)這個計劃，至少需要3000年時間，只好忍痛放棄這個打算。后來它又想南下爬到長江邊上，看一看奔騰的江水，可一計算，至少也需要3000年時間。蝸牛知道自己的生命非常短暫，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最終死在了野草叢中。 必修四 綜合測試（一） 一1C 2B 3D 4D 5A 6D 7A 8A 9D 10C 11在無產(chǎn)階級爭取自身解放的歷史進程中，將始終以他為榜樣，始終需要他的指導，馬克思與整個無產(chǎn)階級事業(yè)將永垂不朽。 12 ①選擇的是一個日落黃昏、清清河畔的特定場景，突出了場景的寧靜與和諧，具有詩情畫意的意境美。②場景描寫與人物描寫融合在一起，人與景互為映襯，相得益彰。③景中融情，場景描寫融入了“我”和“她”約會時的喜悅之情。 13 ⑴女主人公的兩次回答最能體現(xiàn)先抑后揚的特點：前面“你是個鱉熊”，激起“我”的“無明火”；結(jié)尾“靈性人是鱉熊的奴”表明真心，讓“我”突生欣喜之情。 ⑵作用：①突出了人物的可愛性格（靈性），加強了女主人公表達情感的效果；②前后對照，造成懸念，形成曲折，增加情趣。 21（1） “入”字表現(xiàn)出河的生氣，“摩”字突出了山的高峻。 （2）這首詩前兩句用夸張手法寫祖國山河的雄闊壯麗，飽含熱愛之情，并為進一步抒情作了鋪墊；第三句“淚盡”二字將亡國之恨宣泄無遺；第四句一個“望”字寫出遺民對南宋軍隊收復失地的企盼，一個“又”字則曲折地表達出對茍且偷安的南宋朝廷遲遲沒有收復失地的失望與埋怨。 22示例：城鄉(xiāng)熄滅一盞盞耗能的明燈，地球點亮一點點環(huán)保的希望（對偶）、 熄燈一小時，讓地球好好睡個覺（擬人）、 明年繼續(xù)熄燈一小時，地球就會多活一千年（擬人）。 23示例：醫(yī)生不下崗，你就可以胡吃海喝生病了？警察不下崗，你就可以胡作非為犯法了嗎？