2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.2用樣本估計(jì)總體練習(xí)1 新人教版必修3.doc
《2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.2用樣本估計(jì)總體練習(xí)1 新人教版必修3.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.2用樣本估計(jì)總體練習(xí)1 新人教版必修3.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.2用樣本估計(jì)總體練習(xí)1 新人教版必修31某同學(xué)使用計(jì)算器求個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)時(shí),錯(cuò)將其中一個(gè)數(shù)據(jù)輸入為,那么由此求出的平均數(shù)與實(shí)際平均數(shù)的差是( )A B C D 2 要了解全市高一學(xué)生身高在某一范圍的學(xué)生所占比例的大小,需知道相應(yīng)樣本的( )A 平均數(shù) B 方差 C 眾數(shù) D 頻率分布3 已知樣本的平均數(shù)是,標(biāo)準(zhǔn)差是,則 4、.對(duì)某校初二男生抽取體育項(xiàng)目俯臥撐,被抽到的名學(xué)生的成績(jī)?nèi)缦拢撼煽?jī)(次)109876543人數(shù)865164731則全校初二男生俯臥撐的平均成績(jī)是_5、運(yùn)動(dòng)員參加體操比賽,當(dāng)評(píng)委亮分后,其成績(jī)往往是先去掉一個(gè)最低分及一個(gè)最高分,再計(jì)算剩下分?jǐn)?shù)的平均值,這是因?yàn)锳避免故障 B.剔除異常值 C減少計(jì)算量 D.活躍氣氛6、某公司的各層人員及工資數(shù)構(gòu)成如下數(shù)據(jù):人員:經(jīng)理1人,周工資2200元;高層管理人員6人,周工資均為250元;高級(jí)技工5人,周工資均為220元;工人10人,周工資均為200元;學(xué)徒1人,周工資為100元.(1)指出這個(gè)問(wèn)題中的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù).(2)這個(gè)問(wèn)題中,平均數(shù)能客觀地反映這公司的工資水平嗎?7、(xx年1月惠州市xx屆高三第三次調(diào)研文7)如圖是xx年在廣州舉行的全國(guó)少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)上,七位評(píng)委為某民族舞蹈打出的分?jǐn)?shù)的莖葉統(tǒng)計(jì)圖,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別為( ).A, B, C, D, 8、從兩塊玉米地里各抽取10株玉米苗,分別測(cè)得它們的株高如下(單位:cm ):甲:25 41 40 37 22 14 19 39 21 42乙:27 16 44 27 44 16 40 40 16 40 根據(jù)以上數(shù)據(jù)判斷哪種玉米苗長(zhǎng)得齊?解析: 答:.高二數(shù)學(xué) 統(tǒng)計(jì)單元測(cè)試一:選擇題:1名工人某天生產(chǎn)同一零件,生產(chǎn)的件數(shù)是設(shè)其平均數(shù)為,中位數(shù)為,眾數(shù)為,則有( )A B C D2某同學(xué)使用計(jì)算器求個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)時(shí),錯(cuò)將其中一個(gè)數(shù)據(jù)輸入為,那么由此求出的平均數(shù)與實(shí)際平均數(shù)的差是( ) A B C D 3要從已編號(hào)()的枚最新研制的某型導(dǎo)彈中隨機(jī)抽取枚來(lái)進(jìn)行發(fā)射試驗(yàn),用每部分選取的號(hào)碼間隔一樣的系統(tǒng)抽樣方法確定所選取的枚導(dǎo)彈的編號(hào)可能是()A B C D4容量為的樣本數(shù)據(jù),按從小到大的順序分為組,如下表:組號(hào)12345678頻數(shù)1013x141513129第三組的頻數(shù)和頻率分別是 ( )A和 B和 C 和 D 和5一個(gè)容量為的樣本數(shù)據(jù)分組后組數(shù)與頻數(shù)如下:25,25.3),6;25.3,25.6),4;25.6,25.9),10;25.9,26.2),8;26.2,26.5),8;26.5,26.8),4;則樣本在25,25.9)上的頻率為()ABCD6某公司有員工49人,其中30歲以上的員工有14人,沒(méi)超過(guò)30歲的員工有35人,為了解員工的健康情況,用分層抽樣的方法抽一個(gè)容量為7的樣本,其中30歲以上的員工應(yīng)抽多少( )A2人B4人 C5人D1人7 名工人某天生產(chǎn)同一零件,生產(chǎn)的件數(shù)是設(shè)其平均數(shù)為,中位數(shù)為,眾數(shù)為,則有( )A B C D 8. 在抽取產(chǎn)品的尺寸過(guò)程中,將其尺寸分成若干組,是其中一組,抽查出的個(gè)體在該組上的頻率為m ,該組上的直方圖的高為h,則 ( )AhmB C Dh+m9、現(xiàn)有輛汽車通過(guò)某一段公路時(shí)的時(shí)速的頻率分布直方圖如右圖所示,時(shí)速在的汽車大約有( ).輛 .輛 .輛 .80輛10. 要從已編號(hào)()的枚最新研制的某型導(dǎo)彈中隨機(jī)抽取枚來(lái)進(jìn)行發(fā)射試驗(yàn),用每部分選取的號(hào)碼間隔一樣的系統(tǒng)抽樣方法確定所選取的枚導(dǎo)彈的編號(hào)可能是()A B C D 11 容量為的樣本數(shù)據(jù),按從小到大的順序分為組,如下表:組號(hào)12345678頻數(shù)1013x141513129第三組的頻數(shù)和頻率分別是 ( )A 和 B 和 C 和 D 和二:填空題12經(jīng)問(wèn)卷調(diào)查,某班學(xué)生對(duì)攝影分別執(zhí)“喜歡”、“不喜歡”和“一般”三種態(tài)度,其中執(zhí)“一般”態(tài)度的比“不喜歡”態(tài)度的多人,按分層抽樣方法從全班選出部分學(xué)生座談攝影,如果選出的同學(xué)當(dāng)中有5位“喜歡”攝影的同學(xué)、位“不喜歡”攝影的同學(xué)和位執(zhí)“一般”態(tài)度的同學(xué),那么全班學(xué)生中“喜歡”攝影的比全班人數(shù)的一半還多 人。13數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差是_。14數(shù)據(jù)的方差為,平均數(shù)為,則(1)數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差為,平均數(shù)為 (2)數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差為,平均數(shù)為。15觀察新生嬰兒的體重,其頻率分布直方圖如圖所示,則新生嬰兒體重在的頻率為。16已知樣本的平均數(shù)是,標(biāo)準(zhǔn)差是,則 . 17某單位有老年人人,中年人人,青年人人,為調(diào)查身體健康狀況,需要從中抽取一個(gè)容量為的樣本,用分層抽樣方法應(yīng)分別從老年人、中年人、青年人中各抽取 人、 _人、_人。組距頻數(shù) 2 3 4 5 4 218 一個(gè)容量為的樣本數(shù)據(jù),分組后組距與頻數(shù)如右表所示:則樣本在區(qū)間 上的頻率為_(kāi)。19 為了了解參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的名運(yùn)動(dòng)員的年齡情況,從中抽取名運(yùn)動(dòng)員;就這個(gè)問(wèn)題,下列說(shuō)法中正確的有; 名運(yùn)動(dòng)員是總體;每個(gè)運(yùn)動(dòng)員是個(gè)體;所抽取的名運(yùn)動(dòng)員是一個(gè)樣本;樣本容量為;這個(gè)抽樣方法可采用按年齡進(jìn)行分層抽樣;每個(gè)運(yùn)動(dòng)員被抽到的概率相等 20. 數(shù)據(jù)的方差為,平均數(shù)為,則(1)數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差為,平均數(shù)為 (2)數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差為,平均數(shù)為 三:解答題21為了了解初三學(xué)生女生身高情況,某中學(xué)對(duì)初三女生身高進(jìn)行了一次測(cè)量,所得數(shù)據(jù)整理后列出了頻率分布表如下:組別頻數(shù)頻率145.5149.510.02149.5153.540.08153.5157.5200.40157.5161.5150.30161.5165.580.16165.5169.5mn合計(jì)MN(1)求出表中所表示的數(shù)分別是多少?(2)畫(huà)出頻率分布直方圖.(3)全體女生中身高在哪組范圍內(nèi)的人數(shù)最多?22 某校高中部有三個(gè)年級(jí),其中高三有學(xué)生人,現(xiàn)采用分層抽樣法抽取一個(gè)容量為的樣本,已知在高一年級(jí)抽取了人,高二年級(jí)抽取了人,則高中部共有多少學(xué)生? 23. 從兩個(gè)班中各隨機(jī)的抽取名學(xué)生,他們的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)缦拢?甲班76748296667678725268乙班86846276789282748885 畫(huà)出莖葉圖并分析兩個(gè)班學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.2用樣本估計(jì)總體練習(xí)1 新人教版必修3 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 2.2 樣本 估計(jì) 總體 練習(xí) 新人 必修
鏈接地址:http://ioszen.com/p-3162954.html