2019年中考物理解讀總復(fù)習(xí) 第二輪 專題突破 能力提升 第23章 作圖專題課件.ppt

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,,第二輪專題突破能力提升,第23講作圖專題,,,中考作圖題通常分為光學(xué)作圖、電和磁的作圖、力學(xué)作圖。其中，光學(xué)作圖包括反射現(xiàn)象光路圖、平面鏡成像光路圖、折射現(xiàn)象光路圖、透鏡折射光路圖等；電和磁的作圖包括根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖、根據(jù)電路圖給實(shí)物圖連線、設(shè)計(jì)電路圖、確定通電螺線管的電流方向、磁極方向或者繞線方向等；力學(xué)作圖則包括物體受力的示意圖、杠桿的受力和力臂、滑輪組的繞線等。,作圖專題,作圖題考查考生的審題準(zhǔn)確性與作圖的規(guī)范性。因此，在下筆作圖之前一定要看清楚題目的要求，避免出現(xiàn)多畫或少畫的遺憾失誤。必須使用尺類輔助工具作圖，保留作圖痕跡，切勿徒手作圖。所作的圖標(biāo)示清晰且完整，比如作壓力的示意圖時(shí)的垂直符號(hào)等。先用鉛筆作圖，經(jīng)檢查無誤后再用黑色簽字筆正確作圖。,學(xué)法指導(dǎo),如圖23－1，一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面，請(qǐng)畫出該物體在上滑過程中所受的力的示意圖。(力的作用點(diǎn)畫在物體的重心),例題精選,分析：重力的作用點(diǎn)在物體的重心，方向豎直向下；支持力(彈力)的方向垂直接觸面指向受力的物體；斜面粗糙，所以有摩擦力，摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反。此題物理情景中物體對(duì)斜面有壓力存在，但題目只要求畫出該物體的受力情況，斜面的受力情況不需要畫。,限時(shí)訓(xùn)練,1．(2017改編題)如圖23－3所示，請(qǐng)你根據(jù)遠(yuǎn)視眼的矯正方法，完成光路圖。2．用如圖23－4所示的滑輪組提升地面上的重物，請(qǐng)用筆畫線代替繩子畫出工人站在地上拉重物時(shí)最省力的繩子繞法。,限時(shí)訓(xùn)練,3．(2018桂林市)如圖23－5所示，射向平面鏡的一束光經(jīng)鏡面反射后沿水平方向射出，圖中ON是∠AOB的角平分線，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出平面鏡放置的位置并標(biāo)出入射角α。4．(2018揚(yáng)州市)如圖23－6，A、B兩球帶異種電荷，畫出A受到重力和吸引力的示意圖。,優(yōu)化提升,一、光學(xué)作圖,1．如圖23－7所示，入射光經(jīng)平面鏡反射后，反射光線與鏡面的夾角是30，請(qǐng)根據(jù)光的反射定律畫出入射光線，并標(biāo)出入射角的度數(shù)。2．室內(nèi)一盞電燈通過木板隔墻上的兩個(gè)小洞，透出兩束光，如圖23－8所示，請(qǐng)根據(jù)這兩束光的方向確定室內(nèi)電燈的位置(用黑點(diǎn)表示電燈)。,優(yōu)化提升,3．(2018攀枝花市)如圖23－9所示，在圖中根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作出三角形ABC在平面鏡中的像。4．有兩束光線射向凸透鏡，如圖23－10所示，請(qǐng)完成光路圖。,優(yōu)化提升,5．(2017改編題)請(qǐng)?jiān)趫D23－11中畫出光線AO的折射光線和BC的入射光線。6．(2018德州市)如圖23－12所示，光源S發(fā)出的一束光經(jīng)墻上的平面鏡反射后，射入游泳池中。請(qǐng)畫出它經(jīng)平面鏡發(fā)生反射及進(jìn)入水中發(fā)生折射的光路圖。,優(yōu)化提升,7．(2018內(nèi)江市)如圖23－13所示，小明利用一塊平面鏡使此時(shí)的太陽光水平射入隧道內(nèi)，請(qǐng)你通過作圖畫出平面鏡，并在圖中標(biāo)出反射角的度數(shù)。,優(yōu)化提升,二、電和磁作圖,8．(2018南充市)如圖23－14所示，根據(jù)通電螺線管的“S、N”極，判斷并標(biāo)出電源“＋、－”極和靜止的小磁針的“S、N”極。9．如圖23－15所示，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖。要求：閉合開關(guān)后，當(dāng)滑片向左移動(dòng)時(shí)，通電螺線管的磁性增強(qiáng)且小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示。,優(yōu)化提升,10．(2017改編題)按照?qǐng)D23－16所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖23－17的電路連接。(注意電流表量程的選擇，通過L1和L2的電流分別為0.4A和0.5A),優(yōu)化提升,11．(2017營口市)小麗家中有一盞用聲控開關(guān)和光控開關(guān)控制的電燈，電燈在光線昏暗并且有人經(jīng)過時(shí)才發(fā)光，可以達(dá)到方便節(jié)電的目的。同時(shí)由于有不固定的家用電器，需接入一只三孔插座，請(qǐng)將如圖23－18所示的原理圖連接完整。12．(2017無錫市)如圖23－19是簡易手動(dòng)交通信號(hào)燈模擬電路的一部分，請(qǐng)補(bǔ)畫一根導(dǎo)線，使開關(guān)S接1時(shí)，只有L1、L2亮，開關(guān)接2時(shí)，只有燈L3、L4亮。,優(yōu)化提升,三、力學(xué)作圖,13．(2018聊城市)踢出去的足球在操場(chǎng)上慢慢滾動(dòng)后停下來，請(qǐng)?jiān)趫D23－20中畫出在操場(chǎng)上向左滾動(dòng)的足球受力的示意圖。14．(2018遂寧市)如圖23－21所示，斜面上的小球被擋板A擋住，請(qǐng)作出小球受到的重力和小球?qū)醢宓膲毫κ疽鈭D。,優(yōu)化提升,15．(2018婁底市)在圖23－22中畫出拉力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂L。16．(2017無錫市)如圖23－23所示，用手指頂在刻度尺上O點(diǎn)，刻度尺水平靜止。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出此時(shí)刻度尺受力的示意圖。,優(yōu)化提升,17．(2017德陽市)如圖23－24所示，物塊A與平板小車一起在水平桌面上向右勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車突然靜止時(shí)，木塊隨即在小車的平板上滑行，畫出木塊滑行過程中受力的示意圖。18．如圖23－25所示，浸沒在水中的小球正加速上浮，畫出其受力的示意圖。,優(yōu)化提升,19．(2018成都市)如圖23－26甲所示是教室里的學(xué)生座椅，圖23－26乙是它的側(cè)面圖，要在C點(diǎn)用最小的力F使座椅繞A點(diǎn)開始逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出：①F的示意圖；②F的力臂。,