2019年高考生物 專(zhuān)題十八 實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題水平演練 .doc
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2019年高考生物 專(zhuān)題十八 實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題水平演練一、單項(xiàng)選擇題1(xx年6月廣東學(xué)業(yè)水平)觀察核酸在真核細(xì)胞內(nèi)的分布情況時(shí),采用的染料是()A蘇丹染液 B龍膽紫染液C醋酸洋紅染液 D吡羅紅甲基綠染液2某同學(xué)準(zhǔn)備驗(yàn)證糖尿病患者的尿液中含有葡萄糖。若實(shí)驗(yàn)室有下列實(shí)驗(yàn)試劑:雙縮脲試劑、斐林試劑、蘇丹染液、碘液,則該同學(xué)應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)試劑是()A B C D3在顯微鏡視野的右上方發(fā)現(xiàn)一個(gè)待觀察的紅細(xì)胞,需要將其移到視野中央。移動(dòng)裝片的方向是()A左上方 B左下方C右上方 D右下方4最適合觀察蘚類(lèi)葉片葉綠體的鏡頭組合是()A1010 B10 40C510 D5 405在“觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原”的實(shí)驗(yàn)中,保持細(xì)胞的生活狀態(tài)的主要目的是()A保持細(xì)胞壁的全透性B保持原生質(zhì)層的選擇透過(guò)性C保持原生質(zhì)層的伸縮性D保持細(xì)胞液泡中細(xì)胞液的顏色6右圖裝置可用于采集()A田鼠B藻類(lèi)C土壤小動(dòng)物D土壤微生物7最適合作為“提取植物葉綠體色素”實(shí)驗(yàn)材料的是()A番茄果實(shí) B西瓜皮C暗培養(yǎng)的綠豆芽 D菠菜葉片8在細(xì)胞分裂期內(nèi),要辨認(rèn)染色體的形態(tài)和數(shù)目,應(yīng)選擇()A間期 B前期 C中期 D后期9目前人工誘導(dǎo)多倍體最常用而且最有效的方法是()A雜交 B射線或激光照射C花藥離體培養(yǎng) D秋水仙素處理二、單項(xiàng)選擇題10(xx年廣東學(xué)業(yè)水平模擬)下列項(xiàng)目中,前項(xiàng)為實(shí)驗(yàn)試劑,中項(xiàng)為試劑的作用,后項(xiàng)為實(shí)驗(yàn)結(jié)果或?qū)嶒?yàn)?zāi)康?,其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A丙酮溶解葉綠體中色素提取色素B二氧化硅防止色素分解研磨時(shí)避免色素被破壞C醋酸洋紅溶液染色體著色觀察染色體D斐林試劑鑒定還原性糖產(chǎn)生磚紅色沉淀11下列關(guān)于顯微鏡使用的描述中,錯(cuò)誤的是()A先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)換成高倍鏡觀察B用高倍鏡時(shí)要用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)C用高倍鏡時(shí)把視野調(diào)得越亮,圖像越清晰D高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了物像的倍數(shù)12將盛有一定濃度蔗糖溶液的透析袋口扎緊后浸于蒸餾水中,下列選項(xiàng)表示透析袋中蔗糖溶液濃度與時(shí)間的關(guān)系,正確的是() AB CD13下圖是某實(shí)驗(yàn)示意圖,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間(t)后,漏斗中的液面上升,這是因?yàn)榘胪改び?)A較高的流動(dòng)性 B選擇透過(guò)性C一定的厚度 D一定的彈性14下圖為“探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式”實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)裝置圖,下列有關(guān)敘述不正確的是()A甲裝置的酵母菌進(jìn)行有氧呼吸B質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液用于測(cè)定CO2C澄清石灰水可以用溴麝香草酚藍(lán)水溶液替代D乙裝置的酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸15(xx年6月廣東學(xué)業(yè)水平)推測(cè)在以下4個(gè)密閉的生態(tài)瓶中,金魚(yú)存活時(shí)間最長(zhǎng)的是() A B C D三、多項(xiàng)選擇題16下列實(shí)驗(yàn)中,不需要使用顯微鏡的是()A探究影響酶活性的因素B模擬尿糖的檢測(cè)C低溫或化學(xué)物質(zhì)誘導(dǎo)染色體加倍的實(shí)驗(yàn)D土壤中大型動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究17原發(fā)性低血壓是一種人類(lèi)遺傳病,為研究其發(fā)病率與遺傳方式,正確的方法是()A在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率B.在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查研究遺傳方式C.在患者家系中調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率D.在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式18下列關(guān)于“探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)敘述中,正確的是()A探究的問(wèn)題:所選用的生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)某種植物插條生根的最適濃度是多少?B實(shí)驗(yàn)中用生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法C如果用浸泡法,對(duì)這種植物的不同插條浸泡的時(shí)間長(zhǎng)短要有不同的梯度D如果用沾蘸法,對(duì)這種植物的不同插條蘸取的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液濃度要有不同的梯度演練二一、單項(xiàng)選擇題1下列材料中,適合用于觀察葉綠體的是()A.菠菜葉肉細(xì)胞 B番茄果肉細(xì)胞C.莖中的形成層細(xì)胞 D根尖分生區(qū)細(xì)胞2. 在實(shí)驗(yàn)“模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系”中,含酚酞的瓊脂和NaOH相遇,會(huì)呈()A黑色 B藍(lán)色C綠色 D紫紅色3制作臨時(shí)裝片時(shí),必須讓蓋玻片一側(cè)先接觸水滴,然后輕輕蓋上,其主要目的是()A防止水溢出B避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡C增加透明度D防止實(shí)驗(yàn)材料移動(dòng)4測(cè)定蛋白酶活性時(shí),將溶液的溫度由100 降至28 的過(guò)程中,蛋白酶活性將()A不斷上升 B沒(méi)有變化C先升后降 D先降后升5在“葉綠體色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中,防止色素被破壞的是()A二氧化硅 B碳酸鈣C無(wú)水乙醇 D層析液6(xx年廣東學(xué)業(yè)水平模擬)用甲基綠吡羅紅染液對(duì)人口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色,結(jié)果發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色。下列解釋中正確的是() A甲基綠、吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力相同 B細(xì)胞核由DNA構(gòu)成,細(xì)胞質(zhì)由RNA構(gòu)成 C真核細(xì)胞中,DNA不分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,RNA不分布在細(xì)胞核中 D該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果反映了DNA和RNA在真核細(xì)胞中的分布狀態(tài)7下列選項(xiàng)中,能用于觀察四分體的實(shí)驗(yàn)材料是()A花生種子 B洋蔥外表皮細(xì)胞C青蛙的精巢 D根尖分生區(qū)細(xì)胞8某小組開(kāi)展“探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”課題研究,在制定實(shí)驗(yàn)方案過(guò)程中,下列可以不考慮的是()A蒸餾水處理作為對(duì)照B配置一系列濃度梯度C嚴(yán)格控制無(wú)關(guān)變量D進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn),確定實(shí)驗(yàn)濃度范圍9(xx年廣東學(xué)業(yè)水平模擬)下列關(guān)于探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)敘述,正確的是() A整個(gè)實(shí)驗(yàn)需要在黑暗條件下進(jìn)行 B實(shí)驗(yàn)前先將葡萄糖溶液煮沸的目的是除去CO2 C兩種呼吸方式的產(chǎn)物中都有酒精 D通過(guò)檢查是否有CO2產(chǎn)生不能判斷其呼吸方式二、單項(xiàng)選擇題10向蔗糖溶液中注入適量的新鮮淀粉酶溶液,放在60 下保溫5 min,然后用斐林試劑檢測(cè)發(fā)現(xiàn)()A混合液的顏色不變 B混合液變成了紫色C生成了磚紅色沉淀 D生成了橘紅色的小顆粒11觀察在0.3 g/mL蔗糖溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)中央液泡逐漸變小,則說(shuō)明()A細(xì)胞壁相當(dāng)于一層半透膜B洋蔥表皮細(xì)胞是活的C此時(shí)蔗糖溶液濃度小于細(xì)胞液濃度D細(xì)胞壁收縮導(dǎo)致中央液泡失水12適宜的溫度條件下,在下列裝置中加入活酵母,其中適于產(chǎn)生酒精的裝置是()AB CD13在觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,想觀察到分裂從間期到末期的全部過(guò)程。固定制片后,最好的觀察方法是()A隨機(jī)選一個(gè)視野觀察各時(shí)期細(xì)胞B選一個(gè)處于間期的細(xì)胞,持續(xù)觀察C選一個(gè)處于分裂期的細(xì)胞,持續(xù)觀察D找到間期細(xì)胞,再?gòu)闹車(chē)?xì)胞中尋找其他時(shí)期細(xì)胞14下列有關(guān)物種豐富度調(diào)查實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是()A樣方法一般可用于植物和小動(dòng)物種群密度的調(diào)查B標(biāo)志重捕法適用于調(diào)查所有動(dòng)物的種群密度C在對(duì)土壤中的小動(dòng)物進(jìn)行采集時(shí),可用誘蟲(chóng)器或吸蟲(chóng)器進(jìn)行采集D對(duì)土壤中的小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的統(tǒng)計(jì)方法有記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法15在制作生態(tài)缸的實(shí)驗(yàn)中,生態(tài)缸要用無(wú)色透明玻璃,且要密閉和放在光線好又沒(méi)有陽(yáng)光直射的地方,其主要原因依次是()A保證能量能輸入生態(tài)缸,避免生態(tài)缸外的物質(zhì)輸入,避免生態(tài)缸內(nèi)的溫度過(guò)高B有利于實(shí)驗(yàn)觀察,避免生態(tài)缸外的物質(zhì)輸入,避免生態(tài)缸內(nèi)的溫度過(guò)高C有利于實(shí)驗(yàn)觀察,避免生態(tài)缸內(nèi)動(dòng)物逃跑,避免生態(tài)缸內(nèi)的溫度過(guò)高D保證能量能輸入生態(tài)缸,避免生態(tài)缸內(nèi)動(dòng)物逃跑,避免生態(tài)缸內(nèi)的溫度過(guò)高三、多項(xiàng)選擇題16使用顯微鏡“從低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡,并在高倍鏡看到清楚的物像”的操作過(guò)程中,需要進(jìn)行的操作有()A轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 B轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C調(diào)節(jié)光圈 D轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器17在下列實(shí)驗(yàn)中,必須始終用活細(xì)胞做材料的實(shí)驗(yàn)是()A探究酵母菌的呼吸方式B在光學(xué)顯微鏡下觀察植物細(xì)胞的有絲分裂C葉綠體中色素的提取和分離D觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原18下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是()A高倍顯微鏡比低倍顯微鏡視野小,觀察到的細(xì)胞少,細(xì)胞個(gè)體大B觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,把實(shí)驗(yàn)材料換成細(xì)菌或藍(lán)藻,觀察實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象也相同C用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體實(shí)驗(yàn)中,用了專(zhuān)一性的活性染料是甲基綠D觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)中,可選取洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮制作臨時(shí)裝片專(zhuān)題十八實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題水平演練演練一1D2B解析:雙縮脲試劑用于檢驗(yàn)蛋白質(zhì),斐林試劑用于檢驗(yàn)還原糖,蘇丹染液用于檢驗(yàn)脂肪,碘液用于檢驗(yàn)淀粉。3C解析:顯微鏡的成像是倒像,所以偏哪移哪。4B解析:葉綠體是細(xì)胞器,需用放大倍數(shù)較高的鏡頭組合。5B解析:活細(xì)胞的原生質(zhì)層才具有選擇透過(guò)性。6C7.D8.C9.D10B解析:葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,加入二氧化硅的目的是為了充分研磨,而加入碳酸鈣的作用則是為了保護(hù)色素。11C12B解析:蒸餾水將不斷向透析袋中擴(kuò)散,蔗糖溶液濃度不斷下降,但受到透析袋容積的限制,到一定時(shí)間水分子進(jìn)出達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡,此時(shí)蔗糖溶液濃度下降到一定程度便保持相對(duì)穩(wěn)定。13B14.B15A解析:因?yàn)樵撈恐?,生態(tài)系統(tǒng)的各種成分較齊全。16ABD17AD解析:發(fā)病率的調(diào)查必須隨機(jī)抽樣,遺傳方式只能在患者家系中才能調(diào)查研究出來(lái)。18ABD解析:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)注意單一變量原則,需探究最適濃度時(shí),除了要有濃度梯度,其他處理方法應(yīng)完全相同。演練二1A2.D3.B4B解析:溫度為100 時(shí),蛋白酶已失活。5B6.D7C解析:形成四分體是減數(shù)分裂過(guò)程中的特征,所以需選用青蛙的精巢作為實(shí)驗(yàn)材料。8A解析:一系列濃度梯度的實(shí)驗(yàn)組形成相互對(duì)照,不需要再做空白對(duì)照。9D解析:在探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中,光不是影響呼吸作用的因素,因而不必在黑暗條件下進(jìn)行,A錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)前先將葡萄糖溶液煮沸的目的是除去雜菌,而讓空氣先通入NaOH溶液的目的才是除去空氣中的CO2,B錯(cuò)誤;酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸時(shí),產(chǎn)物只有CO2和水,沒(méi)有酒精,只有進(jìn)行無(wú)氧呼吸才產(chǎn)生酒精,C錯(cuò)誤;由于兩種呼吸方式都有CO2產(chǎn)生,所以無(wú)法通過(guò)這一點(diǎn)來(lái)判斷酵母菌的呼吸方式,D正確。10A解析:淀粉酶不能水解蔗糖。11B解析:植物發(fā)生質(zhì)壁分離說(shuō)明細(xì)胞是活的。12A解析:酵母菌是兼性厭氧菌,在無(wú)氧條件下,能將有機(jī)物分解為酒精,并產(chǎn)生二氧化碳。13D解析:在觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,所觀察的細(xì)胞為死細(xì)胞。14B解析:標(biāo)志重捕法只適用于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物,而活動(dòng)能力較弱的小動(dòng)物只能用樣方法。15A16BCD解析:高倍鏡下不能轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋。17AD解析:酵母菌的呼吸、植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原要用活細(xì)胞;觀察有絲分裂的細(xì)胞在解離時(shí)已經(jīng)死亡;葉綠體中色素的提取和分離一定要將細(xì)胞搗碎,也會(huì)死亡。18BCD解析:細(xì)菌或藍(lán)藻是原核生物,無(wú)細(xì)胞核;用高倍顯微鏡觀察線粒體實(shí)驗(yàn)中,用的染料是健那綠;質(zhì)壁分離常用外表皮而不是內(nèi)表皮(紫色洋蔥外表皮細(xì)胞的細(xì)胞液呈淺紫色易于觀察)。- 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