2019年高考化學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 第八章 第二節(jié)物質(zhì)的檢驗(yàn)檢測試題.doc
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2019年高考化學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 第八章 第二節(jié)物質(zhì)的檢驗(yàn)檢測試題題號12345678答案選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論A同溫下測定相同濃度的Na2CO3和Na2SO3溶液的酸堿性比較硫與碳的非金屬性強(qiáng)弱B向含有少量FeCl3的MgCl2溶液中加入足量Mg(OH)2粉末,攪拌一段時(shí)間后過濾除去MgCl2溶液中少量FeCl3C常溫下,向飽和Na2CO3溶液中加少量BaSO4粉末,過濾,向洗凈的沉淀中加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生說明常溫下Ksp(BaCO3) Ksp (AgI)二、雙項(xiàng)選擇題7(xx臨沂一模)某無色溶液中可能含有Na、Ba2、 Cl、Br、SO、SO中的若干種,依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),且每步所加試劑均過量,觀察到的現(xiàn)象如下:步驟操作現(xiàn)象(1)用pH試紙檢驗(yàn)溶液pH大于7(2)向溶液中滴加氯水,再加入CCl4振蕩,靜置CCl4層呈橙色(3)向(2)所得的水溶液中加入Ba(NO3)2和稀HNO3有白色沉淀產(chǎn)生(4)過濾,向?yàn)V液中加入AgNO3溶液和稀HNO3有白色沉淀產(chǎn)生下列結(jié)論正確的是()A肯定含有的離子是B肯定沒有的離子是C不能確定的離子是D不能確定的離子是8(xx北京石景山模擬)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,所得結(jié)論不正確的是()實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A左邊棉球變?yōu)槌壬?,右邊棉球變?yōu)樗{(lán)色氧化性:Cl2Br2I2B左邊燒杯鐵表面有氣泡,右邊燒杯中銅表面產(chǎn)生氣泡活動(dòng)性:FeAlCuC白色固體先變?yōu)榈S色,后變?yōu)楹谏?Ag2S)溶解性:AgClAgBrAg2SD錐形瓶中有氣體產(chǎn)生,燒杯中液體變渾濁酸性:HClH2CO3H2SiO3三、非選擇題9(xx北京東城區(qū)一模)牙膏是由摩擦劑和一些可溶于水的物質(zhì)組成。常用的摩擦劑主要有:CaCO3、Al(OH)3、SiO2nH2O、Ca3(PO4)2。資料顯示:Ca3(PO4)2高溫不分解;Ca3(PO4)2和CaHPO4不溶于水;Ca(H2PO4)2溶于水;Ca3(PO4)24H=3Ca22H2PO。(1)為測定某牙膏的酸堿性和摩擦劑的主要成分,甲同學(xué)設(shè)計(jì)并完成以下實(shí)驗(yàn):取一小段牙膏與一定量蒸餾水充分?jǐn)嚢韬筮^濾,用pH試紙測定濾液酸堿性的方法是_(填相應(yīng)操作),讀出其pH接近8;若向所得不溶物中加入適量稀鹽酸,得到澄清溶液,有氣體產(chǎn)生,則產(chǎn)生氣體的離子方程式是_;若向所得不溶物中加入NaOH溶液,經(jīng)測定,不溶物的質(zhì)量不發(fā)生變化;取中加稀鹽酸后所得溶液,加入過量NaOH溶液,觀察到最終有沉淀生成,生成該沉淀的離子方程式是_;根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),摩擦劑中一定不含有的物質(zhì)是_。(2)乙同學(xué)用如下裝置(已檢驗(yàn)氣密性,夾持裝置略)通過測CO2的質(zhì)量來計(jì)算牙膏不溶物中CaCO3的含量。滴加稀鹽酸之前的部分操作:打開彈簧夾,通入N2一段時(shí)間;再將盛有堿石灰的干燥管連接在整套裝置上。按此順序進(jìn)行操作的原因是_;用上述裝置重復(fù)幾次實(shí)驗(yàn),所測樣品中CaCO3的含量均偏高,若實(shí)驗(yàn)過程中的操作沒有失誤,分析可能的原因是_或_;設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)不用其他任何試劑(儀器可任選),僅用牙膏不溶物樣品測定摩擦劑中CaCO3含量的方法是_(不必填具體操作)。10(xx合肥質(zhì)檢)某化學(xué)興趣小組對加碘食鹽中碘酸鉀進(jìn)行研究,查閱資料得知:碘酸鉀是一種白色粉末,常溫下很穩(wěn)定,加熱至560 開始分解。在酸性條件下碘酸鉀是一種較強(qiáng)的氧化劑,與氫碘酸、過氧化氫等物質(zhì)作用,被還原為單質(zhì)碘。(1)學(xué)生甲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測出加碘食鹽中碘元素的含量,步驟如下:a稱取w g加碘鹽,加適量蒸餾水溶解;b用稀硫酸酸化,再加入過量KI溶液;c以淀粉為指示劑,用物質(zhì)的量濃度為1.00103 molL1的Na2S2O3溶液滴定滴定時(shí)的反應(yīng)方程式: I22S2O=2I2S4O。滴定時(shí)Na2S2O3溶液應(yīng)放在_(填“酸式滴定管”或“堿式滴定管”)中,滴定至終點(diǎn)時(shí)消耗Na2S2O3溶液20.00 mL,其終點(diǎn)顏色變化為_;加碘食鹽樣品中的碘元素含量是_ mg/kg(以含w的代數(shù)式表示)。(2)學(xué)生乙對純凈的NaCl(不含KIO3)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):順序步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象取少量純凈的NaCl,加蒸餾水溶解溶液無變化滴入淀粉-KI溶液,振蕩溶液無變化然后再滴加稀H2SO4溶液,振蕩溶液變藍(lán)色請推測實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生藍(lán)色現(xiàn)象的可能原因: _;根據(jù)學(xué)生乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請對學(xué)生甲的實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出簡要評價(jià)_。(3)工業(yè)上通常用電解KI溶液的方法來制備碘酸鉀,電解過程中請你幫助學(xué)生丙設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來判斷電解是否完全。儀器不限,可選的試劑:淀粉溶液、H2O2溶液、稀硫酸。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論11.(xx漳州質(zhì)檢)某研究學(xué)習(xí)小組為探究Fe3離子是否能氧化SO2,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置(假設(shè)實(shí)驗(yàn)中所用裝置的氣密性良好)。(1)甲同學(xué)利用以上實(shí)線框內(nèi)裝置制取SO2并進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。裝置B的作用是_。反應(yīng)一段時(shí)間后,甲同學(xué)取裝置C中少量溶液,往其中加入HCl酸化的BaCl2溶液觀察到有白色沉淀產(chǎn)生。由此他得出結(jié)論: Fe3可氧化SO2。(2)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),他用以上虛線框內(nèi)裝置替代裝置A,先使裝置E內(nèi)試劑反應(yīng)一段時(shí)間后,關(guān)閉活塞1,打開活塞2,又反應(yīng)片刻后,取裝置C中少量溶液,往其中加入酸性KMnO4溶液,觀察到KMnO4溶液紫紅色褪去。由此他得出結(jié)論:Fe3已被SO2還原成Fe2。該實(shí)驗(yàn)制H2時(shí)需用濃硫酸配制450 mL 3 molL1的稀硫酸,配制中所需的玻璃儀器除燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管外,還需_。配制過程中若其他操作無誤,但沒有洗滌燒杯與玻璃棒,則所配制溶液的濃度會(huì)_(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。在該實(shí)驗(yàn)過程中H2所起的作用是_。(3)丙同學(xué)認(rèn)為甲、乙的實(shí)驗(yàn)均不嚴(yán)謹(jǐn),為此他沿用乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置及操作,重新實(shí)驗(yàn)。待裝置F內(nèi)反應(yīng)一段時(shí)間后,取裝置C中少量溶液,往其中加入HCl酸化的BaCl2溶液,得出與甲同學(xué)相同的結(jié)論。請你分析回答:甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑蚴莀(選填字母)。ASO2溶解量太小BSO2不與Fe3發(fā)生反應(yīng)CH2SO3與BaCl2不反應(yīng)D裝置中的空氣與SO2進(jìn)入水中也可生成H2SO4乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑蚴莀。13(xx安徽高考)亞硫酸鹽是一種常見食品添加劑。為檢測某食品中亞硫酸鹽含量(通常以1 kg樣品中含SO2的質(zhì)量計(jì)),某研究小組設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)流程:(1)氣體A的主要成分是_。為防止煮沸時(shí)發(fā)生暴沸,必須先向燒瓶中加入_,通入N2的目的是_。(2)寫出甲方案第步反應(yīng)的離子方程式: _。(3)甲方案第步滴定前,滴定管需用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗,其操作方法是_。(4)若用鹽酸代替稀硫酸處理樣品,則按乙方案實(shí)驗(yàn)測定的結(jié)果_(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。(5)若取樣品w g,按乙方案測得消耗0.010 00 molL1I2溶液V mL,則1 kg樣品中含SO2的質(zhì)量是_g(用含w、V的代數(shù)式表示)。參考答案1解析:本題考查物質(zhì)的鑒別、制備、除雜等實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià),考查考生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。將溴水分別加入苯和正己烷中,苯和正己烷都能浮在溴水上,都不能因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而使溴水褪色,都能將Br2從溴水中提取出來,分層等現(xiàn)象完全相同,因此不能用溴水鑒別,故A錯(cuò);BaCl2溶液與兩種離子發(fā)生如下反應(yīng): “SO Ba2=BaSO4,SOBa2=BaSO3”,產(chǎn)生沉淀均為白色,因此不能用BaCl2溶液鑒別,故B錯(cuò);濃硝酸與銅發(fā)生如下反應(yīng):“Cu4HNO3(濃)=Cu(NO3)22NO22H2O”,因此可用于制備NO2氣體,故C正確;混合氣通入飽和NaHCO3溶液時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):“NaHCO3HCl=NaClH2OCO2”,Cl2與水反應(yīng)可生成HCl,進(jìn)而與NaHCO3反應(yīng),故不能用飽和NaHCO3溶液除去Cl2中混有的HCl,D錯(cuò)。答案:C2解析:Na2CO3中硫元素為+4價(jià),不是硫元素的最高價(jià)含氧酸, A項(xiàng)不正確;B項(xiàng)利用Fe3水解,可以將MgCl2溶液中的FeCl3除去,正確;C項(xiàng)由于Na2CO3飽和,導(dǎo)致部分BaSO4轉(zhuǎn)化為BaCO3,不能說明Ksp(BaCO3)和Ksp(BaSO4)的大小關(guān)系,不正確;D項(xiàng)氣體中除乙烯外,還有SO2,二者均能使酸性KMnO4溶液褪色,不正確。答案:B3解析:實(shí)驗(yàn)證明Cl-具有還原性,故A錯(cuò);實(shí)驗(yàn)中氧化劑的物質(zhì)的量之比為12,故B錯(cuò);實(shí)驗(yàn)并不能說明KI被氧化,因?qū)嶒?yàn)中發(fā)生反應(yīng)2NaICl2=2NaClI2,故C錯(cuò)。答案: D4解析:Na2SO3易被O2氧化成Na2SO4,但兩者均可與BaCl2反應(yīng)生成白色沉淀,A項(xiàng)錯(cuò)誤;Fe2被O2氧化成Fe3,F(xiàn)e3遇到KSCN溶液顯血紅色,B項(xiàng)正確;漂白粉中的Ca(ClO)2與空氣中的CO2、H2O反應(yīng)生成CaCO3,加稀鹽酸后有氣泡產(chǎn)生,C項(xiàng)正確;加氫氧化鋇溶液如果產(chǎn)生白色沉淀,說明NaOH吸收空氣中的CO2產(chǎn)生了碳酸鈉,D項(xiàng)正確。答案:A5解析:SO2使品紅溶液褪色,利用的是SO2與有色物質(zhì)化合生成無色物質(zhì),不能說明其具有氧化性,A項(xiàng)錯(cuò);溶液中含有SO時(shí),加入酸化的Ba(NO3)2溶液也會(huì)出現(xiàn)白色沉淀,B項(xiàng)錯(cuò);Fe與稀硝酸反應(yīng)生成的氣體為NO,該反應(yīng)不是置換反應(yīng),C項(xiàng)錯(cuò);HCl、NH3極易溶于水,分別充滿HCl、NH3的燒瓶倒置于水中,氣體溶解,液面迅速上升,D項(xiàng)正確。答案:D6解析:本題考查實(shí)驗(yàn)過程的現(xiàn)象及結(jié)論分析。A項(xiàng),蛋白質(zhì)中加入NaCl發(fā)生鹽析,加入CuSO4發(fā)生變性,錯(cuò)誤;B項(xiàng),若溶液X中含有SO,加入稀HNO3,則會(huì)被氧化成SO,而與Ba2生成沉淀,錯(cuò)誤;C項(xiàng),反應(yīng)方程式為:CO2H2ONa2SiO3=H2SiO3Na2CO3,該反應(yīng)發(fā)生的原理為強(qiáng)酸制弱酸,即酸性:H2CO3H2SiO3,錯(cuò)誤;D項(xiàng),反應(yīng)總是向著生成更難溶的物質(zhì)的方向進(jìn)行,由于AgI的溶度積比AgCl小,所以優(yōu)先生成AgI,正確。答案:D二、雙項(xiàng)選擇題7解析:用pH試紙檢驗(yàn)溶液的pH大于7,溶液顯堿性,說明可能是SO水解使溶液顯堿性,所以溶液中肯定存在SO,由于Ba2與SO不能共存,故肯定不存在Ba2;而陽離子除了Ba2,只有Na,根據(jù)溶液呈電中性原則,可知Na肯定存在;向溶液中滴加氯水,再加CCl4振蕩,靜置,CCl4層呈橙色,說明溶液中含有Br;由于滴加氯水引入了Cl,故原溶液中Cl是否存在不能判斷;由于加入稀硝酸時(shí)能將SO氧化成SO,故SO是否存在也不能判斷。答案:AD8解析:A項(xiàng),只能證明氯氣的氧化性比溴單質(zhì)、碘單質(zhì)的強(qiáng),不能證明溴單質(zhì)氧化性比碘單質(zhì)的強(qiáng),A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),在稀硫酸中,鋁比鐵活潑,鋁為負(fù)極,鐵為正極;在稀硫酸中,鐵比銅活潑,鐵為負(fù)極,銅為正極,能證明鋁、鐵、銅的活動(dòng)性依次減弱,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),淡黃色是溴化銀,黑色是碘化銀,溶度積較大的難溶電解質(zhì)轉(zhuǎn)化成溶度積較小的難溶電解質(zhì),C項(xiàng)正確;D項(xiàng),由于鹽酸有揮發(fā)性,氯化氫能使硅酸鈉溶液變渾濁,所以,用飽和碳酸氫鈉溶液吸收二氧化碳中少量氯化氫,確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果真實(shí),由強(qiáng)酸制弱酸推知,氯化氫、碳酸、硅酸的酸性依次減弱,D項(xiàng)正確。答案:AB三、非選擇題9解析:(1)測定溶液pH,抓住取、沾、滴、讀、記等要點(diǎn);在不溶物中加入過量的氫氧化鈉溶液,固體質(zhì)量不變化,說明氫氧化鋁、二氧化硅不存在。碳酸鈣與鹽酸產(chǎn)生氣體,Ca3(PO4)24HCl=2CaCl2Ca(H2PO4)2,加入過量的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀不是氫氧化鋁,沉淀可能是磷酸鈣、碳酸氫鈣,氫氧化鈉過量,不存在確磷酸一氫鈣:3Ca(H2PO4)212NaOH=Ca3(PO4)24Na3PO412H2O,由此推知:牙膏中一定含有碳酸鈣和磷酸鈣;(2)本實(shí)驗(yàn)定量測定二氧化碳質(zhì)量,必須將裝置內(nèi)原來的空氣排盡,因?yàn)榭諝庵泻卸趸肌O韧ㄈ氲獨(dú)饽康氖窃龃笱b置內(nèi)氣體壓強(qiáng),將空氣排出。從裝置圖看,碳酸氫鈉溶液用于吸收二氧化碳中的氯化氫:NaHCO3HCl=NaClCO2H2O,產(chǎn)生的二氧化碳被堿石灰吸收,使測得的二氧化碳質(zhì)量偏大;堿石灰與空氣接觸,吸收了空氣中的二氧化碳和水,使測得的二氧化碳質(zhì)量偏高??梢杂脽嶂胤y定樣品中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù),即高溫灼燒碳酸鈣樣品至恒重,稱量反應(yīng)前、后固體質(zhì)量,固體質(zhì)量差等于二氧化碳質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)。答案:(1)用干燥潔凈的玻璃棒蘸濾液,滴在pH試紙上,經(jīng)與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較后CaCO32H=Ca2CO2H2O2H2PO3Ca24OH=Ca3(PO4)24H2OSiO2nH2O、Al(OH)3(2)避免堿石灰吸收裝置中原有空氣中的CO2干燥管中的堿石灰吸收空氣中的CO2或H2ONaHCO3溶液除HCl時(shí)產(chǎn)生了CO2稱量不溶物樣品在高溫下完全分解前后的質(zhì)量10解析:(1)因S2O水解Na2S2O3溶液呈堿性,故Na2S2O3溶液應(yīng)放在堿式滴定管中;步驟a、b中發(fā)生的反應(yīng)為:5KIKIO33H2SO4=3I23K2SO43H2O,所以待測溶液中含I2,加淀粉后待測溶液呈藍(lán)色,滴定終點(diǎn)時(shí)I2完全被S2O還原為I,溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色;由5KIKIO33H2SO4=3I23K2SO43H2O和I22S2O=2IS4O可得:n(KIO3)n(I2)n(Na2S2O3)20.00103 L1.00103 molL12.00105 mol,所以加碘食鹽樣品中的碘元素含量為。(2)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生藍(lán)色現(xiàn)象的原因是:I在酸性條件下能被溶解在溶液中的O2氧化成I2;正是由于這一原因,導(dǎo)致甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中待測溶液中I2的濃度偏大,從而使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏高。(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),要根據(jù)I在酸性條件下能被溶解在溶液中的O2氧化成I2和I2遇淀粉溶液變藍(lán)來設(shè)計(jì)。答案:(1)堿式滴定管藍(lán)色變無色,且保持半分鐘不變色(2)I在酸性條件下能被溶解在溶液中的O2氧化成I2甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能偏大(3)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論取少量電解后的溶液于試管中,先滴加淀粉溶液,再滴加稀硫酸酸化若溶液變藍(lán)則電解不完全,若無明顯現(xiàn)象則電解完全11.解析:(1)硫酸的酸性強(qiáng)于亞硫酸,硫酸與亞硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO3H2SO4=Na2SO4SO2H2O。裝置B的作用顯然是防止倒吸;(2)要配制450 mL 3 molL1的稀硫酸,由于實(shí)驗(yàn)室中無450 mL的容量瓶,故應(yīng)選用500 mL的容量瓶;配制過程中未洗滌燒杯與玻璃棒,會(huì)造成溶質(zhì)損失,致使所配溶液濃度偏低。乙同學(xué)用H2排盡裝置中的空氣,以防止發(fā)生反應(yīng)2SO22H2OO2=2H2SO4;(3)乙同學(xué)設(shè)計(jì)用H2排盡裝置中的空氣來改進(jìn)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn),正是對甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母倪M(jìn),因?yàn)镾O2溶于水生成H2SO3,裝置中的O2會(huì)把H2SO3氧化成H2SO4。丙同學(xué)對乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)也正是乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)之處,因?yàn)镕e2能使KMnO4溶液褪色,SO2也能使KMnO4溶液褪色。答案:(1)Na2SO3H2SO4=Na2SO4SO2H2O防倒吸(2)500 mL容量瓶偏低排盡裝置中的空氣(3)DSO2也能使高錳酸鉀溶液褪色12解析:本題為定量實(shí)驗(yàn),主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作、儀器的使用、實(shí)驗(yàn)方案的分析,同時(shí)考查考生運(yùn)用相關(guān)知識進(jìn)行綜合分析的能力,以及運(yùn)用文字表達(dá)分析解決問題的過程,并進(jìn)行有關(guān)計(jì)算的能力。(1)亞硫酸鹽與稀硫酸反應(yīng)生成SO2氣體。為防止液體加熱時(shí)暴沸,一般可加入碎瓷片(或沸石)。因定量實(shí)驗(yàn),需考慮減小實(shí)驗(yàn)操作誤差,通入N2可將生成的SO2全部趕出,保證SO2被吸收液全部吸收;(2)SO2具有還原性,可被氧化劑H2O2所氧化,反應(yīng)的離子方程式為SO2H2O2=2HSO;(3)用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗滴定管時(shí),務(wù)必注意最后將潤洗液從滴定管下端放出,而不是從上口倒出;(4)用鹽酸代替硫酸,生成的SO2氣體中混有少量HCl,因SO2用堿液吸收后需再用鹽酸調(diào)節(jié)溶液至弱酸性,因此混合氣體中含有HCl,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響;(5)反應(yīng)為H2OSOI2=SO2I2H,n(SO2)n(SO)n(I2)0.010 00 molL1V103LV105 mol,因此1 kg樣品中含SO2的質(zhì)量為1 000 g g。答案:(1)N2和SO2碎瓷片(或沸石)使產(chǎn)生的SO2全部逸出(2)SO2H2O2=2HSO(3)向滴定管中注入少量標(biāo)準(zhǔn)液,傾斜轉(zhuǎn)動(dòng)滴定管潤洗全部內(nèi)壁后從尖嘴放出液體,重復(fù)操作23次(4)無影響(5)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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