2019年高中語文 第6課 捕蝶者同步試題 粵教版選修《中國現(xiàn)代散文選讀》.doc
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2019年高中語文 第6課 捕蝶者同步試題 粵教版選修《中國現(xiàn)代散文選讀》 采采①芣苡②,言③采之。采采芣苡,薄言有④之。 采采芣苡,薄言之。采采芣苡,薄言之。 采采芣苡,薄言之。采采芣苡,薄言之。 注釋:①采采:同“彩彩”;繁茂、鮮艷。 ②芣苡:植物名,即車前子,種子和全草入藥。(“芣苡”古時本字是“不以”?!安灰浴币彩墙褡帧芭咛ァ钡谋咀帧!捌]苡”即是“胚胎”。見《聞一多全集》) ③薄言:都是語氣助詞,這里含有勸勉的語氣。 ④有:采取,指已采起來。 ⑤掇:拾取。 ⑥捋:順著枝條把車前子抹下。 ⑦袺:提起衣襟兜東西。 ⑧襭:翻轉(zhuǎn)衣襟插于腰帶以兜東西。 譯文:繁茂鮮艷的芣苡,采呀采呀采起來。繁茂鮮艷的芣苡,采呀采呀采得來。 繁茂鮮艷的芣苡,一片一片摘下來。繁茂鮮艷的芣苡,一把一把捋下來。 繁茂鮮艷的芣苡,提起表襟兜起來。繁茂鮮艷的芣苡,掖起衣襟兜回來。 賞析:“芣苡”(又作芣苢)即車前草,這是當(dāng)時人們采車前草時所唱的歌謠。表達(dá)了“生雖是艱難的事情,卻總有許多快樂在這艱難之中”。 一、基礎(chǔ)練習(xí) 1.下列詞語中加點(diǎn)的字,每對讀音都不相同的一組是( ) A.贗品/夢魘 滂沱/磅礴 調(diào)和/調(diào)控 B.貢品/供品 貶謫/嫡系 忖度/度量 C.蹩腳/別扭 愴然/創(chuàng)傷 拒載/刊載 D.觸目/貶黜 沏茶/堆砌 復(fù)辟/開辟 解析:C項(xiàng),bi/bi,chunɡ/chuānɡ,zi/zǎi;A項(xiàng), yn/yǎn,pānɡ/pnɡ,tio;B項(xiàng),gnɡ,zh/d,du/d;D項(xiàng),ch,qī/q,b/p。 答案:C 2.下列加點(diǎn)的詞語中,運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是( ) 這家曾在1993年被《紐約時報(bào)》評為世界十大餐廳之一的名店,是今天碩果僅存的不接受預(yù)約定位的名店,上自達(dá)官貴人(哪怕是總統(tǒng)),下至販夫走卒,要吃小籠包,都得一視同仁,乖乖排隊(duì),這也是臺灣民主發(fā)展至今天,人人平等的一個寫照。 A.碩果僅存 B.定位 C.販夫走卒 D.寫照 解析:A項(xiàng),碩果僅存:唯一留存下來的大果子。比喻經(jīng)變遷、淘汰,留存下來的稀少而可貴的人或事物。B項(xiàng),定位:用儀器等對物體所在的位置進(jìn)行測量;亦指經(jīng)測量后確定的位置。應(yīng)為“訂位”。C項(xiàng),販夫走卒:舊指小販和差役;泛指舊社會里地位低下者。D項(xiàng),寫照:真實(shí)面目。 答案:B 3.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是( ) A.莫言的作品綜合性強(qiáng),要把它翻譯為外文,就要求譯者要熟知中國歷史文化、風(fēng)俗民情,必須具有相當(dāng)?shù)姆g水平才能勝任。 B.新世紀(jì)以來,我國的考研人數(shù)和錄取率持續(xù)增加,xx年的考研報(bào)名人數(shù)已經(jīng)達(dá)到165.6萬,比2011年凈增14.5萬,再創(chuàng)歷史新高。 C.管理混亂、制度缺失、監(jiān)管不到位,這些因素造成了現(xiàn)在的快遞亂象,一旦快遞公司和消費(fèi)者發(fā)生糾紛,他們不是百般推諉,就是投訴無門。 D.盡管現(xiàn)在鄉(xiāng)村與城市的差異很大,但它們的文化同出一個源頭,因此,古村落保護(hù)與城市化發(fā)展有相通之處,在文化上都有不能舍棄的“根”的情結(jié)。 解析:A項(xiàng)“要求譯者要熟知中國歷史文化、風(fēng)俗民情,必須具有相當(dāng)?shù)姆g水平才能勝任”句式雜糅;B項(xiàng)搭配不當(dāng),“人數(shù)”可以用“增加”,而“錄取率”應(yīng)是“提高”或“升高”;C項(xiàng)不合邏輯,“投訴無門”的主語應(yīng)該是“消費(fèi)者”。 答案:D 4.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 發(fā)源于新石器時代早期而綿延至今的“玉文化”是中國文化有別于世界其他文明的顯著特點(diǎn)。____________,____________。______________。____________,____________。______________。 ①玉在喪葬方面的特殊作用也使玉具有了神秘的宗教意義 ②取材于自然,琢磨于宮苑的玉制品被視為身份地位的象征 ③更是中國人的偉大創(chuàng)造 ④因此,玉是東方精神的物化體現(xiàn),是中國文化傳統(tǒng)精髓的物質(zhì)根基 ⑤把玉的自然品質(zhì)作為“君子”應(yīng)具有的德行而加以崇尚歌頌 ⑥成為維系社會統(tǒng)治秩序所謂“禮制”的重要構(gòu)成部分 A.①③⑤②⑥④ B.②⑥①⑤③④ C.①⑥②③⑤④ D.②⑥①③④⑤ 解析:本文段主要介紹中國“玉文化”的特點(diǎn)。根據(jù)語意,第②句和第⑥句講“玉”因其被視為身份地位的象征而成為“禮制”的重要構(gòu)成部分,應(yīng)排在前面;再根據(jù)第①句中的“也”、第⑤句與第③句中的“更”、第④句中的“因此”等連詞,可以判定各句間的排序應(yīng)如B項(xiàng)所示。 答案:B (一)閱讀下面的語段,回答5~9題。 你果斷地啟用了你的毒瓶。 它即刻就不動了,即刻。這造物的絕世精靈,連掙扎的瞬間也沒有,它完美如初,它是沒有痛苦的吧?你想。其實(shí)你也沒想,你激動得不再會想了。你很少使用毒瓶,它是為上天賜福準(zhǔn)備的,你不是庸常之輩。你堅(jiān)信上天必會賜福于你,你是有準(zhǔn)備的人。 你曾經(jīng)想過生與死的問題嗎?從前有位遠(yuǎn)方的詩人,悲慟于另一位詩之精靈被凌虐,他要與帝王談?wù)勆c死的問題,那就像被你捕獲了的這蝶之精靈的伴侶,竟從逃亡之路返回來,停在你的珠蘿紗網(wǎng)之上,要與你談?wù)勆c死的問題。你們能以什么方式交談呢? 你倒寧愿談?wù)劇D阆胝務(wù)劽?。談?wù)勀闳硇牡恼鋹郏務(wù)勀愕呢暙I(xiàn)和犧牲,這是你的宗教,你堅(jiān)信這是世上唯一的宗教,決然的美和決然的虔誠。什么是生命的意義?成為一個珍稀標(biāo)本名揚(yáng)世界,還是默默耗損掉美麗終老山林? 你隱身樹叢等了許久,那只精靈的伴侶到底沒有回來。 你一直想著毒瓶內(nèi)的那只蝶,它太奇異了,太陌生了,想著它你心跳不已。那只旋蓋嚴(yán)密的廣口毒瓶通明暢亮,一個寧靜祥和的空間,隔世絕塵,你制作的,外緣還帶著你的體溫。隔著瓶壁你觀賞你的獵物,如隔著舷窗迎候你的至親,每一個細(xì)部都激起遐想與回憶。 你還是急不可耐,從背囊里掏出展翅板,這原是回到實(shí)驗(yàn)室才會用到的東西,然而你都背在身上了,你是有準(zhǔn)備的人。 你不覺中雙膝跪地,如同向造物膜拜。你用了一些時間閉目合掌,抑制住雙手的顫抖。然后用鑷子小心翼翼將那精靈取出,準(zhǔn)確地將它的胸腹部安放在展翅板的凹槽里。你小心得勝過帝王的仆從,你內(nèi)心里純粹得只余下虔敬。 你取出一支細(xì)小的鋼針,你們專用的叫做昆蟲針的,自蝶的胸背中央插入穿透,將它固定在凹槽內(nèi)的軟木條上。蝴蝶有沒有心臟?你是專家,這你清楚。如果有,這一針正好就從它的心臟穿過。誰會聽到那破裂之聲?只有上帝。而根據(jù)經(jīng)驗(yàn),上帝總是不在場的。 現(xiàn)在,趁它的翅膀還未僵硬,你用撥針輕輕將它們左右展開,使前翅的后緣與身體成直角,后翅前緣脈與前翅的后緣相稱,那寬大透明的翅膜何等完美,翅膜內(nèi)貫穿的縱脈以及橫脈,唯上帝之手能創(chuàng)造出來。剛剛羽化成蝶,還沒來得及振翅,還沒有經(jīng)風(fēng)吹拂。鱗片呈砌瓦狀密密排列在翅膜之上,潔凈,流麗,鮮亮,沒有絲毫磨損。在你的展翅板上,你用撥針為它展翅,是它生平第一次的展翅,也是最后一次的展翅。這或許就叫做永恒吧?它嬌艷的色澤之上,覆過一層銀質(zhì)的灰色,像是由外而內(nèi)鍍著溪澗的月光,也像是由內(nèi)而外滲著絕世的悲傷。 悲傷是美麗的,還有誰比你更懂得悲傷之美呢?更何況是絕世的悲傷?這山林里寂靜的時刻,那孑然的悲傷,有誰與你分享? 你用撥針將蝶的觸須撥正,左右對稱擺在頭的前方,輕輕把長紙帶壓覆過蝶翅的基部及外緣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)用蟲針固定好。這樣,蝶翅在干燥的過程中,始終是平整的,不會發(fā)生絲毫卷折的遺憾。這是一個絕好的標(biāo)本。在你珍藏的標(biāo)本盒里,它將走遍世界,贏得無盡的驚嘆。它將永遠(yuǎn)栩栩如生。它價值連城。它屬于你。 現(xiàn)在你掏出記錄本,書寫編號、采集地點(diǎn)、時間、海拔高度、采集人……蝴蝶名稱那一欄你空著,空著!午時的太陽穿過林木,在你周邊濺起一道道光芒,像在布置一個祭典。這是蝶類專家最輝煌的時刻,你感覺自己如同帝王。那一欄空著,那意味著這絕世的精靈將以你的名字來命名。 你夢想過阿波羅絹蝶,魚紋環(huán)蝶,紫端斑蝶,大風(fēng)陰陽蝶……無數(shù)的珍品在你夢中自由飛舞,你多么欽羨它們的自由。而捕蝶網(wǎng)長在你的手上,你是不自由的,所以,你半世不得安睡。而你沒想到,上天賜予你的會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你的夢想。 那位遠(yuǎn)方的詩人來了,帶一個很瘦很長的影子,現(xiàn)在他要與你談?wù)勆c死的問題,還是生與死的問題,而不是美、價值或聲譽(yù)。你們對峙良久,然后,各自俯身為自己掬一捧山澗溪水。你一時有些恍惚,分不清那是詩的精靈還是蝶的精靈。然而有一個信念在你是明確的: 你是勝者。 這事實(shí)不再能改變,無論它是什么精靈你已建立了偉業(yè),它已失去了生命。 5.它真的“完美如初”嗎? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:不是的。雖然它在外表上仍“完美如初”,但它的生命已經(jīng)失去。作者在此不露聲色地表達(dá)了自己的痛惜、同情及無言的責(zé)備。 6.你怎樣理解“上帝總是不在場的”? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:有兩種含意。一是這類戕害生靈、摧殘美好生命的事太多了。二是上帝指心靈的天平、良知等,捕蝶者在摧殘生命時,是先將良心置之度外的。 7.選文第三段與倒數(shù)第三段均引入“遠(yuǎn)方詩人”,作者有何用意? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:詩人即作者的代言人。作者借詩人的悲慟與談?wù)摚憩F(xiàn)了作者悲慟的心情以及對捕蝶者的含蓄的責(zé)問,但作者也感到了自己的無力。 8.選文結(jié)尾處說“你是勝者”,你同意這個結(jié)論嗎?簡述理由。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:雖然這是一道開放性題目,考查學(xué)生對全文中心的理解,也是對學(xué)生生命意識的審視,但從作者的傾向性來看,應(yīng)該回答不同意。 答案:不同意。生命是無價的,不管利用什么借口,哪怕是打著“美”的旗號,也沒有權(quán)利以犧牲生命的代價去獲取。眾生平等,萬物有靈,人作為世界的一分子,應(yīng)該以一種敬畏生命、呵護(hù)生命的態(tài)度來面對自我與他者。在追求美和扼殺生命的悖論中,思考生命與美的意義。 9.選文采用第二人稱有何妙處? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:用第二人稱寫作,向捕蝶者“你”講述過程,詰問生死。在精致、哀婉的文字中,既有對絕世之蝶遽然失去生命的哀悼,也有對捕蝶者為了追求美、榮譽(yù)等外在價值而扼殺生命的憤激。這樣既以客觀的眼光來看待捕蝶者的所作所為,同時又能深入披露捕蝶者的內(nèi)心世界,展現(xiàn)其思想情感。如果將“你”換成“我”,那么就很難以一種客觀批判的眼光來表述捕蝶者的思想行為。 (二)閱讀下文,完成10~12題。 夕照透入書房 馮驥才 我常常在黃昏時分,坐在書房里,享受夕照穿窗而入帶來的那一種異樣的神奇。 此刻,書房已經(jīng)暗下來。到處堆放的書籍文稿以及藝術(shù)品重重疊疊地隱沒在陰影里。 暮時的陽光,已經(jīng)失去了白日里的咄咄逼人;它變得很溫和,很紅,好像一種橘色的燈光,不管什么東西給它一照,全都分外的美麗。首先是窗臺上那盆已經(jīng)衰敗的藤草,此刻像鍍了金一樣,蓬勃發(fā)光;跟著是書桌上的玻璃燈罩,亮閃閃的,仿佛打開了燈;然后,這一大片橙色的夕照帶著窗欞和外邊的樹影,斑斑駁駁投射在東墻那邊一排大書架上。陰影的地方書皆晦暗,光照的地方連書脊上的文字也看得異常分明。《傅雷文集》的書名是燙金的,金燦燦放著光芒,好像在驕傲地說:“我可以永存。” 怎樣的事物才能真正的永存?阿房宮和華清池都已片瓦不留,李杜的名句和老莊的格言卻一字不誤地鐫刻在每個華人的心里。世上延綿最久的還是非物質(zhì)的——思想與精神。能夠準(zhǔn)確地記憶思想的只有文字。所以說,文字是我們的生命。 當(dāng)夕陽移到我的桌面上,每件案頭物品都變得妙不可言。一尊蘇格拉底的小雕像隱在暗中,一束細(xì)細(xì)的光芒從一叢筆桿的縫隙中穿過,停在他的嘴唇之間,似乎想撬開他的嘴巴,聽一聽這位古希臘的哲人對如今這個商品世界的醒世之言。但他口含夕陽,緊閉著嘴巴,一聲不吭。 昨天的哲人只能解釋昨天,今天的答案還得來自今人。這樣說來,一聲不吭的原來是我們自己。 陳放在桌上的一塊四方的鎮(zhèn)尺最是離奇。這個鎮(zhèn)尺是朋友贈送給我的。它是一塊純凈的無色玻璃,一條彎著尾巴的小銀魚被鑄在玻璃中央。當(dāng)陽光徹入時,玻璃非但沒有反光,反而由于純度過高而消失了,只有那銀光閃閃的小魚懸在空中,無所依傍。它瞪圓眼睛,似乎也感到了一種匪夷所思。 一只螞蟻從陰影里爬出來,它走到桌面一塊陽光前,遲疑不前,幾次剛把腦袋伸進(jìn)夕陽里,又趕緊縮回來。它究竟畏懼這奇異的光明,還是習(xí)慣了黑暗?黑暗總是給人一半恐懼,一半安全。 人在黑暗外邊感到恐懼,在黑暗里邊反倒覺得安全。 夕陽的生命是有限的。它在天邊一點(diǎn)點(diǎn)沉落下去,它的光卻在我的書房里漸漸升高。短暫的夕照大概知道自己大限在即,它最后拋給人間的光芒最依戀也最奪目。此時,連我的書房的空氣也是金紅的。定睛細(xì)看,空氣里浮動的塵埃竟然被它照亮。這些小得肉眼剛剛能看見的顆粒竟被夕陽照得極亮極美,它們在半空中自由、無聲和緩緩地游弋著,好像徜徉在宇宙里的星辰。這是惟夕陽才能創(chuàng)造的境象——它能使最平凡的事物變得無比神奇。 在日落前的一瞬,夕陽殘照已經(jīng)挪到我書架最上邊的一格。滿室皆暗,只有書架上邊無限明媚。那里擺著一只河北省白溝的泥公雞。雪白的身子,彩色翅膀,特大的黑眼睛,威武又神氣。這個北方著名的泥玩具之鄉(xiāng),至少有千年的歷史,但如今這里已經(jīng)變?yōu)槿沼眯∩唐返募⒌兀羧漳切啒阌置匀说哪喙纺嚯u泥人全都了無蹤影。可是此刻,這個幸存下來的泥公雞,不知何故,對著行將熄滅的夕陽張嘴大叫。我的心已經(jīng)聽到它凄厲的哀鳴。這叫聲似乎也感動了夕陽。一瞬間,高高站在書架上端的泥公雞竟被這最后的陽光照耀得奪目和通紅,好似燃燒了起來。 10.本文具體描寫了夕照中的許多事物,請按空間位置分類列出。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案: 窗臺上:衰敗的藤草。書桌上:玻璃燈罩、蘇格拉底的小雕像、一叢筆桿、四方的鎮(zhèn)尺。書架上:《傅雷文集》、泥公雞。 11.文中出現(xiàn)了三次與“說”相關(guān)的描寫。試結(jié)合文章內(nèi)容,回答下面的問題。 (1)為什么在作者筆下,《傅雷文集》好像在驕傲地說“我可以永存”,蘇格拉底小雕像卻“緊閉著嘴巴,一聲不吭”? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:“我可以永存”文字能夠準(zhǔn)確記憶思想和精神,具有不朽的生命力;“緊閉著嘴巴,一聲不吭”哲人只能解釋昨天,而不能對我們今天的商品世界提出醒世之言。 (2)“這個幸存下來的泥公雞,不知何故,對著行將熄滅的夕陽張嘴大叫。我的心已經(jīng)聽到它凄厲的哀鳴?!甭?lián)系上下文,你怎樣理解這句話的內(nèi)涵? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:表現(xiàn)了作者對傳統(tǒng)民間工藝遭受商品經(jīng)濟(jì)的沖擊而逐漸消失的現(xiàn)狀的憂慮和無奈。 12.文章開頭說:“我常常在黃昏時分,坐在書房里,享受夕照穿窗而入帶來的那一種異樣的神奇?!睆娜目?,這里所說的“神奇”主要表現(xiàn)在哪些方面? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:“神奇”一是指在夕陽光線的照射下使書房中的所有事物都分外美麗,創(chuàng)造了無比神奇的境象。二是夕陽照射在書架和書桌上,讓我展開聯(lián)想,思索藝術(shù)與人生。 三、語言運(yùn)用 13.閱讀下面的材料,按要求作答。 “不管你是發(fā)燒、拉肚子、咳嗽或者是手足口病,都要等6到8個小時!如果你能等,就掛號,不能等請去其他醫(yī)院!”5月19日晚上8時許,寫著上述內(nèi)容的紙片貼在深圳市兒童醫(yī)院的掛號窗口處,雖然說的基本是事實(shí),但語氣太生硬,此事被微博公開后,引來一片質(zhì)疑聲。 請你將紙片的內(nèi)容改寫成一則“溫馨提示”,語氣要親切、誠懇,又要保留原來的主要信息。(80字以內(nèi)) 溫馨提示: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(示例)因醫(yī)院就診病人太多,掛號后還需要等待6~8小時。為了避免耽誤您的病情,請有急病不能等待的患者到其他醫(yī)院就診。給您帶來不便,我們表示歉意,謝謝合作! (注意原文的句式“不管……都……”的句式,語氣太強(qiáng)烈;而且直接指出患病所患的疾病,十分不禮貌。在保留原來基本信息的基礎(chǔ)上,應(yīng)盡量使語氣更加婉轉(zhuǎn)、親切。) 孤寂的思想者(節(jié)選) 筱敏是一個靠閱讀寫作的作家。她獨(dú)守一隅,少問世事。讀著她的作品,眼前總浮現(xiàn)著這樣的情景,緊閉多年的天一閣大門竟神奇地打開了,那位由滿頭青絲站到白發(fā)蒼蒼的老夫人終于等到她期待已久的一刻。從此,她便在這浩如煙海的典籍中孜孜不倦地閱讀著,偶一抬頭,那雙從灰蒙蒙的書中貪婪地吮吸著的眼睛里,凝聚的是人類千年憂思。俄國作家群體:奧威爾、玻耳茲曼、愛默生、霍金……站在如此厚實(shí)的層面上寫作的筱敏,對作家這一職業(yè)有著清醒的認(rèn)識:“作家,實(shí)際上指的是一種人的精神事實(shí),他至少需要個體的人格尊嚴(yán),獨(dú)立的思想能力和感受能力,內(nèi)心的沖動,生命的熱情……”醞釀十年而出的《成年禮》正是最佳印證。 林賢治稱筱敏為“精神貴族”。在充滿喧嘩與騷動的社會中,“貴族”生存并不容易。具有精神貴族意識的筱敏厘定出知識分子應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則并堅(jiān)守著,實(shí)在難得。有評論家指出:“從倔強(qiáng)地與世俗精神抗?fàn)幍饺嫱渡碛谙M(fèi)社會,這正是后現(xiàn)代社會中知識分子最重要的角色轉(zhuǎn)型?!蹦匣洿蟮厣?,生活在消費(fèi)年代的知識分子正逐鹿中原,憑其縱橫肆意的才情在各大媒體上嬉笑怒罵。顯然,筱敏并不屬于這一群體。筱敏的出現(xiàn),對廣東文壇來說,有點(diǎn)不合時宜。她離群獨(dú)居,一不小心就會被人看做故作清高。然而,標(biāo)簽不過人為的劃分,又怎能概括延綿的思想?游離標(biāo)簽之外,筱敏依然舉著微弱的燭光獨(dú)行,沒有喧嘩,沒有驚動任何人,只是靜靜地前行…… “我們要不時地告訴自己:我們是幸存者。我們的幸存,是由于有人在我們的前頭承擔(dān)了不幸?!? “什么是民族的尊嚴(yán)?一個將公民的眼睛和嘴巴貼上封條的民族是沒有尊嚴(yán)的。一個取消大腦,踐踏個人自由的民族是沒有尊嚴(yán)的。一個倒伏在專制強(qiáng)權(quán)之下,到處流行政治的情感瘟疫的民族是沒有尊嚴(yán)的。一個無視個人尊嚴(yán)的民族是沒有整體的尊嚴(yán)的。一個拒絕審視自己,用一些含糊的修辭遮掩罪過,拒絕懺悔的民族,同樣是沒有尊嚴(yán)的。”- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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