2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十二單元 化學(xué)與生活 課題1《人類重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)》導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十二單元 化學(xué)與生活 課題1《人類重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)》導(dǎo)學(xué)案 新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解營(yíng)養(yǎng)素是指蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水等六類物質(zhì)。 2.初步認(rèn)識(shí)蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素在人類生命活動(dòng)中的重大意義。 3.通過(guò)閱讀教材、觀察和比較圖片、查閱資料和討論等活動(dòng)學(xué)會(huì)自主和合作學(xué)習(xí)的方法。 4.通過(guò)學(xué)習(xí),形成合理安排飲食的意識(shí),增強(qiáng)自我保健和保護(hù)的意識(shí)和能力。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 了解營(yíng)養(yǎng)素是指蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水等六類物質(zhì)。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 認(rèn)識(shí)蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素在人類生命活動(dòng)中的重大意義。 【學(xué)習(xí)方法】 預(yù)習(xí)、歸納、拓展 【自主探究】 【思考】人類為了維持生命與健康,除了陽(yáng)光與空氣外,必須攝取食物。食物的成分主要有_ ____、____ __、___ ____、__ ___、__ ___、__ __等六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。 知識(shí)點(diǎn)一:蛋白質(zhì) 【自學(xué)】閱讀教材P90~P92內(nèi)容和圖片,完成以下問(wèn)題。 1.功能:是構(gòu)成 的基本物質(zhì),是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要 。成人每天需 g。 2.存在 動(dòng)物肌肉、皮膚、毛發(fā)、蹄、角的主要成分(如魚、 、蛋、 等); 植物的種子(如花生、 )。 3.構(gòu)成:由多種 (如丙氨酸、甘氨酸等)構(gòu)成的有機(jī)高分子化合物。 其主要組成元素有 、 、 、 等 氧化 4.人體蛋白質(zhì)代謝 攝入 胃腸道 + CO2 + H2O,放出熱量 合成 蛋白質(zhì) 人體 氨基酸 水解 人體所需各種 5.幾種蛋白質(zhì)(維持生長(zhǎng)發(fā)育,組織更新) ⑴血紅蛋白:由血紅素(含F(xiàn)e2+)和蛋白質(zhì)構(gòu)成 作用:運(yùn)輸 和 的載體 CO中毒機(jī)理:血紅蛋白與CO結(jié)合能力比與O2結(jié)合能力強(qiáng) 多倍,導(dǎo)致 而死。 吸煙危害:香煙的煙氣中含有幾百種有毒物質(zhì),如 、尼古丁、 等 ⑵酶:生物催化劑 特點(diǎn):高效性、選擇性、專一性 淀粉酶 麥芽糖酶 例:淀粉(能使碘變藍(lán)) 麥芽糖 葡萄糖(人體可直接吸收的糖) ※ 6.蛋白質(zhì)的變性(不可逆):破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),導(dǎo)致其失去生物活性(變質(zhì))。 ⑴引起變質(zhì)的因素 物理:高溫、高壓、紫外線、超聲波等; 化學(xué):強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、甲醛、有機(jī)溶劑、重金屬鹽(Ba2+、Hg2+、Cu2+、Ag+等)等 ⑵應(yīng)用:用 水溶液(福爾馬林)制作動(dòng)物標(biāo)本,使標(biāo)本長(zhǎng)期保存。 知識(shí)點(diǎn)二:糖類 【自學(xué)】閱讀教材P93內(nèi)容和圖片,完成以下問(wèn)題。 1.組成:由 、 、 三種元素組成。又叫做碳水化合物 2.功能:是生命活動(dòng)的主要 物質(zhì)(60%~70%) 3.常見(jiàn)的糖 ⑴淀粉(C6H10O5)n :存在于植物種子或塊莖中。如稻、麥、 等。 酶 (C6H10O5)n C6H12O6 血糖 淀粉(肌肉和肝臟中) 水 ⑵葡萄糖C6H12O6 ( 人體可直接吸收的糖) 呼吸作用: (寫出方程式) 15.6KJ/g 供機(jī)體活動(dòng)和維持體溫需要 光合作用: (寫出方程式) ⑶蔗糖C12H22O11:主要存在于甘蔗、 中。生活中白糖、 、紅塘中的主要成分是蔗糖。 ⑷果糖 ⑸纖維素 知識(shí)點(diǎn)三:油脂 【自學(xué)】閱讀教材P94內(nèi)容和圖片,完成以下問(wèn)題。 1. 分類:⑴植物油脂:油(如大豆、植物油、花生等); ⑵動(dòng)物油脂:脂肪(如肥肉等)。 2.功能:提供大量 39.3KJ/g(比糖類多一倍,被稱為人體內(nèi)的燃料),每日攝入50g~60g。 3.脂肪:維持生命活動(dòng)的 能源。 ★糖類和脂肪在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出熱量,為機(jī)體活動(dòng)和維持恒定的體溫提供能量。 知識(shí)點(diǎn)四:維生素 【自學(xué)】閱讀教材P94內(nèi)容和圖片,完成以下問(wèn)題。 1.存在: 、 、魚類等(多數(shù)在人體中不能直接合成,需從食物中攝?。? 2.作用:調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康。 種類 缺乏時(shí)的癥狀 食物來(lái)源 VA 皮膚干燥、夜盲癥、干眼癥等 雞肝、牛肝、黃油及奶制品、魚卵和蛋;胡蘿卜、菠菜、小白菜、香菜、西紅柿、蘆筍、花菜、柿子、桃、杏等 V B1 神經(jīng)炎、腳氣病、消化不良、食欲不振等 豆類、糙米、牛奶、家禽 VC 壞血病、抵抗力下降等 柑橘類和番茄; 青椒、菠菜、馬鈴薯中亦豐 知識(shí)點(diǎn)五:無(wú)機(jī)鹽 1.功能:構(gòu)成人體組織的重要材料。 2.幾種無(wú)機(jī)鹽的缺乏癥狀和食物來(lái)源: 種類 缺乏時(shí)的癥狀 食物來(lái)源 含鈣的無(wú)機(jī)鹽 佝僂病(雞胸、X形或O形腿);特別是中老年婦女缺鈣易骨質(zhì)疏松 奶和奶制品、牡蠣、胰腺、肝、谷、粗糧、干豆、堅(jiān)果、蛋、肉、魚等 含磷的無(wú)機(jī)鹽 厭食、貧血、肌無(wú)力、骨痛等 含蛋白質(zhì)多的食物如魚、蝦、蛋、瘦肉、內(nèi)臟、干豆類、杏仁、核桃、南瓜子等,磷的含量都很高 含鐵的無(wú)機(jī)鹽 缺鐵性貧血(乏力、頭暈等) 海帶、黑木耳、紫菜、香菇和芝麻醬;其次是動(dòng)物的內(nèi)臟、血、瘦肉;黃豆、蠶豆、豇豆等;干鮮果品中桃、紅棗、楊梅、葡萄干、桂圓、松子仁、南瓜子等 含碘的無(wú)機(jī)鹽(微量) 地方性甲狀腺腫,兒童智力和體格發(fā)育障礙 動(dòng)物食品、海產(chǎn)品;蛋、奶 含鋅的無(wú)機(jī)鹽(微量) 生長(zhǎng)發(fā)育不良、味覺(jué)發(fā)生障礙 海鹽和海產(chǎn)品 知識(shí)點(diǎn)六:水 1.功能:水是生命之源,約占人體體重的___ %~___%,是人體細(xì)胞的主要成分之一。 2.來(lái)源:食物中所含的水分、飲用水等。 【課堂小結(jié)】通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你收獲了什么? 【回顧反思】想想你有哪些疑惑?還有什么知識(shí)想進(jìn)一步探究? 【知識(shí)總結(jié)】六大營(yíng)養(yǎng)素 食物來(lái)源 作用 糖類 葡萄糖 糖類是由 三種元素組成的化合物。是人體主要的 物質(zhì)。(供能) ①葡萄糖在酶的作用下轉(zhuǎn)變成 和 ,同時(shí)放出 。白糖、冰糖、紅糖的主要成分是 。霉變的大米中含有 ,它能損害人的肝臟,誘發(fā)肝癌等疾病。 ②人體缺乏糖類時(shí),可導(dǎo)致全身無(wú)力、疲乏、頭暈、心悸、腦功能障礙、低血糖嚴(yán)重者會(huì)昏迷。 ③糖類過(guò)多時(shí),就會(huì)轉(zhuǎn)化成脂肪儲(chǔ)存于體內(nèi),使人過(guò)于肥胖而導(dǎo)致各類疾病,如高血壓、糖尿病等。 蔗糖 淀粉 土豆、饅頭、米飯 油脂 油 大豆、植物油、花生 為機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫提供能量,是維持生命活動(dòng)的備用能源過(guò)多攝入易誘發(fā)心腦血管病,導(dǎo)致肥胖癥、糖尿病等。(貯能) 脂肪 動(dòng)物脂肪 蛋白質(zhì) 魚、肉、蛋、牛奶、大豆等 蛋白質(zhì)是一切生命的物質(zhì)基礎(chǔ),構(gòu)成人體 的基本物質(zhì),是由多種 組成的復(fù)雜化合物。是人體組織更新和修補(bǔ)的重要原料。(構(gòu)成) ①構(gòu)成和修補(bǔ)人體組織;②維持肌體正常代謝和各類物質(zhì)在體內(nèi)的運(yùn)輸;③構(gòu)成人體必需的起催化作用的各種酶和激素的主要原料;④提供人類活動(dòng)的熱量。 維生素 調(diào)節(jié)新陳代謝,預(yù)防疾病和維持身體健康。 缺乏維生素A會(huì)引起 ;缺乏維生素C會(huì)引起 。 無(wú)機(jī)鹽 有些是構(gòu)成人體組織的主要材料,有些調(diào)節(jié)新陳代謝,促進(jìn)人體健康 水 水是人體重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),水占人體質(zhì)量約 。 第十二單元 化學(xué)與生活 課題一 人類重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 課堂檢測(cè)案 【基礎(chǔ)練習(xí)】課本P961.~4. 1.分類:①米飯、②羊肉、③蘋果、④白菜、⑤牛肉、⑥花生、⑦糖果、⑧瘦豬肉、⑨黃瓜、⑩鮮奶。 ⑴主要含蛋白質(zhì)的有 ;⑵主要含糖類的有: ; ⑶主要含油脂的有: ;⑷主要含維生素的有: 。 2.小鋼患了重感冒,發(fā)燒快有一個(gè)星期了,體重明顯下降。請(qǐng)問(wèn)他體內(nèi)有機(jī)物被消耗的量最大的是( ) A.糖類 B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.水 3.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中,錯(cuò)誤的是( ) A、世界上我國(guó)首次人工合成了具有活性的蛋白質(zhì) B、蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞的基本物質(zhì),它是混合物 C、蛋白質(zhì)是由氨基酸構(gòu)成的 D、高溫滅菌的原因是加熱后使蛋白質(zhì)變性,從而使細(xì)菌死亡 4.在口中咀嚼米飯和饅頭時(shí)感到有甜味,是因?yàn)椋? ) A.米飯和饅頭中含有葡萄糖; B.唾液中含有葡萄糖; C.唾液中含有淀粉酶,將食物中的部分淀粉催化水解為麥芽糖 D.唾液中含有麥芽糖,將食物中的部分淀粉催化水解為葡萄糖。 5.缺乏維生素A,易患( ) A.夜盲癥 B.軟骨病 C.壞血病 D.神經(jīng)炎和腳氣病 6.葡萄糖是人生理活動(dòng)中的重要物質(zhì),它在人體組織工作中的作用是( ) A.相互連接合成蛋白質(zhì) B.相互連接合成淀粉 C.與水反應(yīng),同時(shí)放出熱量 D.被氧化,同時(shí)放出熱量 7.食物中的淀粉在人體內(nèi)經(jīng)酶的作用,與水發(fā)生了一系列反應(yīng),最終變成 。葡萄糖在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化變成 和 。同時(shí)放出 供 的需要。這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 8. 與一氧化碳結(jié)合起來(lái)的能力是它與氧氣的200多倍,使它不能再與氧氣結(jié)合,人就會(huì) 死亡;香煙煙氣中含有幾百種有害的物質(zhì),其中毒害作用最大的是 、 、 等,長(zhǎng)期吸煙的人,易患 、 、 等,青少年吸煙還可導(dǎo)致早衰 ,成人后還會(huì)影響下一代的發(fā)育。 【中考直通車】 9.下列做法或認(rèn)識(shí)不科學(xué)的是( ) A.重金屬中毒,可飲用大量牛奶、蛋清等緩解毒性 B.缺鐵易患骨質(zhì)疏松癥 C.我們應(yīng)關(guān)愛(ài)健康、珍惜生命,遠(yuǎn)離霉變食品,香煙和毒品 D.積極開發(fā)新能源 10.人體中化學(xué)元素含量的多少直接影響健康,缺乏下列哪種元素易導(dǎo)致貧血癥( ) A.鈣 B.碘 C.鋅 D.鐵 11.下列關(guān)于某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)描述錯(cuò)誤的是( ) A.淀粉遇加碘食鹽溶液會(huì)變藍(lán) B.蛋白質(zhì)遇重金屬鹽會(huì)失去原有的生理功能 C.油脂在人體內(nèi)能消化,氧化分解,釋放出熱量 D.葡萄糖在植物體內(nèi)可轉(zhuǎn)化為蔗糖、淀粉或纖維素 12.維生素C(C6H8O6)是維生素類中的一種,它在人體內(nèi)不能合成,須從食物中攝取,它主要存在于 (填寫食物名稱)中,它能增強(qiáng)人體的抗病能力,若缺乏維C,會(huì)引起 病。 ⑴取3粒維生素C,壓碎后溶于水中,過(guò)濾,取少量濾液向其中滴加幾滴紫色石蕊試液,試液變紅,說(shuō)明維生素C的水溶液呈 性。 ⑵維生素C在酸性環(huán)境下較穩(wěn)定,在高溫時(shí)易被破壞。請(qǐng)您想一想,如何食用才能充分利用黃瓜中豐富的維生素C? 。 【拓展延伸】 13.血紅蛋白的相對(duì)分子質(zhì)量為68000。其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.33%,則平均每個(gè)血紅蛋白分子中的鐵原子的個(gè)數(shù)是( ) A.5 B.4 C.3 D.2 12.等質(zhì)量的葡萄糖、油脂、蛋白質(zhì)全部氧化放出的熱量由高到低的順序是 。 14.已知某一種有機(jī)化合物在空氣中完全燃燒后,只生成水和二氧化碳。試回答: ⑴從生成物分析,該有機(jī)化合物一定含有什么元素?可能含有什么元素? ⑵今將9.6g該有機(jī)物完全燃燒后,生成水的質(zhì)量為10.8g,生成二氧化碳的質(zhì)量為13.2g。 計(jì)算該9.6g有機(jī)物中都含有哪幾種元素?各多少克? 【作業(yè)布置】 狀元成才路 P51—52- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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