2019-2020年七年級地理上冊 1.1《地球和地球儀》學(xué)案 人教新課標(biāo)版.doc
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2019-2020年七年級地理上冊 1.1地球和地球儀學(xué)案 人教新課標(biāo)版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 : 1、正確描述地球的形狀,記住地球的一些基本數(shù)據(jù) 2、掌握緯線的特點 【學(xué)習(xí)重點】:1、地球的形狀 2、緯線的特點【學(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)一:正確描述地球的形狀,記住地球的平均半徑、赤道周長、地表面積1、在古代,關(guān)于地球的傳說存在著_與_的假說。2、讀圖2-4回答:麥哲倫環(huán)球航行從_出發(fā),經(jīng)過_洋,繞過南美大陸 南端的_海峽,進入_洋,1521年到達_群島,向西穿過_ 洋 ,繞過非洲南端的_角,終于在1522年9月回到西班牙,完成環(huán)球航行。3、讀P2的閱讀回答:地球的真實形狀是一個:_不規(guī)則球體。4、讀圖1-2回答:地球的表面積約_平方千米,地球平均半徑約_千米,地球赤道周長_千米,極半徑與赤道半徑相差_千米。學(xué)習(xí)任務(wù)二:掌握緯線的特點 1、地球儀是人們據(jù)地球形狀并按一定的比例縮小,制成的_,穿過地球2、讀P6圖1-11完成P6活動題1 赤道到南北兩極的距離相等嗎?_3、讀P5圖2-7在地球的表面,赤道和與赤道平行的圓圈叫_,緯線指示_。 從赤道向兩極,緯線逐漸_,到兩極縮為_。赤道以北稱_以南稱 _。4、低緯度與中緯度的分界限為_,中緯度與高緯度的分界線為_。5、緯線又叫_,它在地面上的標(biāo)志_.二、合作共建 1、麥哲倫環(huán)球航行沒有經(jīng)過的大洋是 ( ) A、太平洋 B、北冰洋 C、印度洋 D、大西洋2、下列說法正確的是 ( ) A、所有的緯線都是圓 B、緯度最大是180 C、地球的真實形狀是一個圓 D、從赤道向兩極緯度逐漸變大3、閱讀圖1-7總結(jié)緯線的特點三、系統(tǒng)總結(jié) 緯線的形狀、不同的緯線長度是否相等、緯線指示什么方向四、診斷評價1、麥哲倫環(huán)球航行沒有經(jīng)過的大洋是 ( )A、太平洋 B、北冰洋 C、印度洋 D、大西洋2、地球的平均半徑是 ( ) A、6357千米 B、6378千米 C、6371千米 D、4萬千米3、將下列各地其所處的緯度用線連接A、55N 低緯度:南半球B、69S 中緯度:北半球C、19.5S 高緯度:南半球D、89N 高緯度:北半球4、下列敘述,不能說明地球大小的是( )A、地球是不規(guī)則的球體 B、坐地日行八萬里C、地球表面積約為5.1億平方千米 D、地球平均半徑為6371千米5、與詩句坐地日行八萬里,巡天遙看一千河最吻合的地點是:A、90W 、89S B、80E、40N C、10E 1S D、120W 71N6、下列緯線圈中,最短的是( )A.北緯10度 B.南緯20度 C.北緯40度 D.南緯60度7、關(guān)于地球形狀的敘述,正確的是( )A、棋盤似的正方體 B、倒扣的盤子 C、球體 D、圓形8、本初子午線是 ( )A南北緯度的分界線B南北半球的分界線 C東西經(jīng)度的分界線D東西半球的分界線 9、人類的家園是指( )A、每個人的家庭 B、自己的家C、我們的祖國 D、地球 五、課后反思 第2課時 經(jīng)線和東西半球的劃分【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 : 1、掌握經(jīng)線的特點及經(jīng)度的標(biāo)度規(guī)律 2、記住東西半球的劃分界限,弄清經(jīng)緯線的區(qū)別?!緦W(xué)習(xí)重點】:1、經(jīng)線的特點 2、東西半球的劃分【學(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)一:閱讀P5內(nèi)容并結(jié)合地球儀,掌握經(jīng)線的特點及經(jīng)度的標(biāo)度規(guī)律1、在地球儀表面,連接_并垂直于_的弧線,叫經(jīng)線。經(jīng)線指示_方向,各條經(jīng)線長度都_。1884年國際經(jīng)度會議決定以_作為經(jīng)度的起點線.經(jīng)線以東為_(用E表示),以西為_(用W表示)。2、地球儀上任何兩條相對的經(jīng)線,都組成一個_。經(jīng)度之和為_任何一個經(jīng)線圈都把地球分成_的兩個半球。180E和180W是一條經(jīng)線嗎?_。學(xué)習(xí)任務(wù)二:記住東西半球的劃分界限,弄清經(jīng)緯線的區(qū)別。1、國際上習(xí)慣用_這兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈作為東西半球的界限2、經(jīng)線又叫_,它在地面上的標(biāo)志_,所有的經(jīng)線叫_.二、合作共建 1、某點以西是西半球,以東是東半球,以南是南半球,以北是北半球該點是( ) A、經(jīng)度0、緯度0 B、經(jīng)度180、緯度0 C、160E、緯度0 D、20W、緯度0 2、經(jīng)度和緯度都是0 的地方位于 ( ) A、東半球 B、西半球 C、南半球 D、北半球3、綜合題叢書4、觀察比較地球儀的經(jīng)緯線,填出下表內(nèi)容緯 線經(jīng) 線定義形狀長度指示方向起點度數(shù)劃分半球劃分三、系統(tǒng)總結(jié) 經(jīng)線和緯線指示方向、形狀 半球的劃分四、診斷評價 1、關(guān)于經(jīng)緯線的說法正確的是( ) A、每條經(jīng)線都自成一個圓圈 B、緯線長度都相等 C、地球儀上經(jīng)線有360條 D、緯線指示東西方向2、與120E經(jīng)線構(gòu)成經(jīng)線圈的是( )A、60W B、60E C、120W D、1803、本初子午線的經(jīng)度是( )A、180 B、0 C、160 E D、20W4、東半球的經(jīng)度范圍都是0的地方位于( )A、0和180之間 B、20W以西到160E C、20W到160W之間 D、20W以東到160E5、習(xí)慣上劃分東西半球的界線是( )A、0經(jīng)線和180經(jīng)線 B、20E 、 160 WC、0經(jīng)線和0緯線 D、20 W 、 160E6、中緯度是指( )A、030 B、23.566.5 C、3060 D、60907、某地西側(cè)是西半球,東側(cè)是東半球,北側(cè)是北寒帶,南側(cè)是北溫帶,該地的地理坐標(biāo)是( )A、23.5N、20W B、66.5N、20W C、66.5N、160E D、23.5S、160W 五、課后反思 第3課時 經(jīng)緯網(wǎng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、會運用經(jīng)緯網(wǎng)寫出點的經(jīng)緯度,學(xué)會根據(jù)經(jīng)緯 度定位置 2、 會運用經(jīng)緯網(wǎng)確定方向 【學(xué)習(xí)重點】:1、運用經(jīng)緯網(wǎng)寫出點的經(jīng)緯度,根據(jù)經(jīng)緯度定位置2、運用經(jīng)緯網(wǎng)確定方向【學(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)一:會運用經(jīng)緯網(wǎng)寫出點的經(jīng)緯度學(xué)會根據(jù)經(jīng)緯度定位置(1)寫出下列各點的經(jīng)緯度A( , ) B( , )C( , )D( , )(2)根據(jù)經(jīng)緯度確定位置 A(30S,30W)B(30N,30E)C(30S,60W)學(xué)習(xí)任務(wù)二:會運用經(jīng)緯網(wǎng)確定方向 根據(jù)經(jīng)緯線定方向:A點在B點的_方向。 C點在B點的_方向。D點在B點的_方向。D點在A點的_方向。二、合作共建讀下圖,回答問題:(1)寫出下列各點的經(jīng)緯度A_B_C_D_(2) A點位于B的_方向 。B點位于C的_方向 D點位于B的_方向 。(3)根據(jù)下列各點的經(jīng)緯度在右圖中標(biāo)出它們的位置E(30S,70W )F(10N,0W)G(10S,70E )H(30N,50W )8、讀右圖經(jīng)緯網(wǎng)圖,回答問題將A點(0、0)B點(20W、20S)填入圖中相應(yīng)位置寫出C點、D點的經(jīng)緯度C D A點在C點的 方向,D點在C點的 方向圖中A、B、C、D四點中,位于南半球的是 ;同時位于東半球和南半球的點是 與20W組成一個經(jīng)線圈的另一條經(jīng)線是 。三、復(fù)習(xí)鞏固叢書5、 課后反思- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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