2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊 5.1 潔凈的燃料—?dú)錃饨贪?（新版）新人教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊 5.1 潔凈的燃料—?dú)錃饨贪?（新版）新人教版 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能 1.認(rèn)識(shí)氫氣的物理性質(zhì)。 2.了解氫氣的燃燒過程及產(chǎn)物。 3.知道點(diǎn)燃?xì)錃庵氨仨汄?yàn)純，初步學(xué)習(xí)如何檢驗(yàn)氫氣的純度。 過程與方法1.通過對氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)不，知道化學(xué)變化伴隨有能量變化，認(rèn)識(shí)氫氣是理想的高能潔凈燃料的原因。 情感態(tài)度價(jià)值觀 通過爆炸實(shí)驗(yàn)的演示，讓知道應(yīng)該遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)程，意識(shí)到安全操作的重要性。 【教學(xué)重點(diǎn)】 氫氣的物理性質(zhì)及可燃性、氫氣的驗(yàn)純、燃燒反應(yīng)的熱值。 【教學(xué)難點(diǎn)】 點(diǎn)燃?xì)錃庵氨仨汄?yàn)純的原因和方法。 【教具準(zhǔn)備】 氫氣發(fā)生裝置一套，鐵架臺(tái)，導(dǎo)管，銅制尖嘴導(dǎo)管，干燥的小燒杯，試管，酒精燈，火柴，木條，底部有孔的小塑料杯，肥皂液。 【教學(xué)課時(shí)】 1課時(shí) 【教學(xué)過程】 [復(fù)習(xí)提問]電解水實(shí)驗(yàn)中兩支刻度管中分別是什么氣體？與兩支刻度管相連的分別是電源的哪一極？怎樣檢驗(yàn)兩支刻度管理的氣體？ [觀察活動(dòng)]【實(shí)驗(yàn)5-1】觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并完成下表 項(xiàng) 目 觀察現(xiàn)象 性質(zhì)推測 用氫氣流蘸肥皂液吹氣泡 用燃著的木條點(diǎn)燃?xì)馀? [自主學(xué)習(xí)]閱讀課本122頁氫氣的物理性質(zhì)，學(xué)生概括，教師總結(jié)。完成課本123頁“長話短說”。 [板 書]一.氫氣的物理性質(zhì) 通常狀況下，無色、無氣味、氣態(tài)。 標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度：0.090gL-1。 極難溶于水。 101.3kPa，-252℃時(shí)，呈液態(tài)；-259℃時(shí)，變成雪狀的固態(tài)。 [觀察活動(dòng)]【實(shí)驗(yàn)5-2】 點(diǎn)燃已經(jīng)驗(yàn)純的氫氣，觀察火焰顏色。在火焰上方罩一個(gè)干冷的小燒杯，觀察燒杯內(nèi)壁有什么你變化。用手摸燒杯壁，有什么感覺？ [板 書]二.氫氣的可燃性 [討 論]通過氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)，你對水的元素組成有哪些再認(rèn)識(shí)？用什么方法檢驗(yàn)氫氣？ [觀察活動(dòng)]【實(shí)驗(yàn)5-3】點(diǎn)燃?xì)錃夂涂諝獾幕旌蠚猓^察現(xiàn)象。 [閱 讀]學(xué)生共同朗讀實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋。 教師強(qiáng)調(diào)點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨殭z驗(yàn)氫氣的純度，進(jìn)一步擴(kuò)展為點(diǎn)燃任何可燃性氣體之前都必須檢驗(yàn)氣體的純度。 [觀察活動(dòng)]【實(shí)驗(yàn)5-4】檢驗(yàn)氫氣的純度。 請學(xué)生回憶老師在點(diǎn)燃?xì)錃馇白鲞^什么，教師邊總結(jié)邊演示。 收集一小試管不純的氫氣，在酒精燈火焰上檢驗(yàn)純度，讓學(xué)生體會(huì)不純的氫氣發(fā)出的尖銳的爆鳴聲和純凈的氫氣發(fā)出的輕微的“噗”聲。 [板 書]純凈的氫氣在空氣中安靜的燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，罩在火焰上方的干冷燒杯壁上有水霧出現(xiàn)，接觸燒杯的手感到發(fā)燙，說明氫氣燃燒生成水，并放熱。 通常無色、無味、氣體 標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度為0.090gL-1 極難溶于水 不純的氫氣（混有空氣或氧氣）點(diǎn)燃時(shí)極易爆炸，因此使用氫氣時(shí)一定要注意安全，點(diǎn)燃前一定要檢驗(yàn)氫氣的純度。 物理性質(zhì) [小 結(jié)] 氫 氣 純凈的氫氣，安靜的燃燒 不純的氫氣，爆炸或爆鳴 化學(xué)性質(zhì)——可燃性 如何檢驗(yàn)氫氣的純度 [閱讀]知道氫氣是一種高能的清潔的燃料 [布置作業(yè)]課本P.126 討論與交流 1.