2019-2020年中考?xì)v史 單元知識(shí)復(fù)習(xí) 第一部分 主題八 中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)與思想文化導(dǎo)學(xué)案 華東師大版.doc

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2019-2020年中考?xì)v史 單元知識(shí)復(fù)習(xí) 第一部分 主題八 中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)與思想文化導(dǎo)學(xué)案 華東師大版 復(fù)習(xí)目標(biāo) 1．了解青銅工藝的成就，知道甲骨文是已知最早的漢字 2．通過都江堰工程感受中國(guó)古代人民的智慧和創(chuàng)造力。 3．知道老子和孔子，初步理解“百家爭(zhēng)鳴”對(duì)后世的深遠(yuǎn)影響 4．知道佛教的傳入和道教的產(chǎn)生。 5．知道司馬遷和《史記》；知道造紙術(shù)的發(fā)明對(duì)傳播文化的作用；講述張仲景和華佗的故事。 6．知道祖沖之的數(shù)學(xué)成就，初步認(rèn)識(shí)書法藝術(shù)。了解北方農(nóng)業(yè)技術(shù)的成熟和農(nóng)歷。 7．通過活字印刷術(shù)的發(fā)明以及指南針，火藥的應(yīng)用和外傳，認(rèn)識(shí)四大發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。 8．了解宋元時(shí)期的都市生活和宋詞、元曲的流行。 9．通過明長(zhǎng)城和北京城的建筑，體會(huì)中國(guó)古代人民的智慧和創(chuàng)造力。 10．知道《本草綱目》《天工開物》《農(nóng)政全書》等名著，了解明代科技的成就及影響。 11．以《紅樓夢(mèng)》和京劇為例，了解清代文學(xué)藝術(shù)的成就和特色。 一、題組訓(xùn)練一(問題習(xí)題化) 1、東漢的張仲景對(duì)中醫(yī)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，被后世尊稱為“醫(yī)圣”。他撰寫的一部著名醫(yī)學(xué)著作是（ ） A.《九章算術(shù)》 B.《齊民要術(shù)》 C.《傷寒雜病論》 D.《本草綱目》 2．將“善可為法，惡可為戒”的歷史事實(shí)按年代順序編寫的史書是( ) A．《史記》 B．《資治通鑒》 C《三國(guó)志》 D．《漢書》 3．“倫乃……用樹膚、麻頭及敝布、漁網(wǎng)以為紙。”這一歷史現(xiàn)象發(fā)生在( ) A．春秋 B．戰(zhàn)國(guó) C．秦 D．東漢 4．中國(guó)古代四大發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，其中為新航路開辟提供重要條件的是( ) A．火藥 B．造紙術(shù) C印刷術(shù) D．指南針 5．“水旱從人，不知饑饉，時(shí)無荒年，天下謂之‘天府’也?！薄疤旄钡挠蓙碇苯拥靡嬗? ) A．鐵器和牛耕的推廣 B．都江堰的修建 C．商鞅變法的實(shí)施 D．秦朝統(tǒng)一的完成 6．世界上最早把圓周率計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后第七位的數(shù)學(xué)家是( ) A．祖沖之 B．蔡倫 C．張仲景 D．賈思勰 二、知識(shí)點(diǎn)梳理 1．目前世界上已知最大的青銅器是 ，是商朝青銅器的代表作。 2．完成下表 項(xiàng)目 成就或相關(guān)知識(shí) 數(shù)學(xué)成就 祖沖之： 成書于 時(shí)期的《九章算術(shù)》，其中的某些內(nèi)容在當(dāng)時(shí)具有世界先進(jìn)水平。 醫(yī)學(xué)成就 華佗： 張仲景： 李時(shí)珍： 建筑成就 都江堰（時(shí)代、人物、河流、功能、作用） 長(zhǎng)城（秦：目的、起止點(diǎn)）（明：起止點(diǎn)） 隋朝大運(yùn)河（皇帝、河道名稱、三點(diǎn)、作用） 趙洲橋（朝代、建造者、地位） 故宮是我國(guó)現(xiàn)存規(guī)模最大最完整的古建筑群。 科技著作 《本草綱目》（朝代、作者） 《天工開物》（朝代、作者、地位） 《農(nóng)政全書》（朝代、作者、地位） 3．思想文化成就 思 想 百家爭(zhēng)鳴（創(chuàng)使人、代表、主張） 宗教 佛教 道教 文 化 漢字演變過程 史學(xué) 《史記》 《資治通史》 文學(xué) 唐詩 宋詞 元曲 明清小說 4．四大發(fā)明 名稱 發(fā)明 朝代 意義 三、題組訓(xùn)練二(知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化) 1．我國(guó)現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古建筑群是( ) A．趙州橋 B．秦兵馬俑 C．故宮 D．長(zhǎng)城 2．詩詞作為中華民族在歷史發(fā)展過程中創(chuàng)造的精神財(cái)富，不僅具有很高的文學(xué)價(jià)值，而且還有一定的歷史價(jià)值。下列詩詞中反映的歷史時(shí)期按先后排序，正確的是( )， ①“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。”—杜甫②“秦王掃六合，虎視何雄哉!”——李白 ③故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁?！薄K東坡 暖風(fēng)熏得游人醉，：直把杭州作汴州?！薄稚? ⑤“一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕?！薄珴蓶| A．①②③⑤④ B．②①⑤④③ C．⑤③④①② D．②③①④⑤ 3．下列我國(guó)古代科技成就中，兩項(xiàng)都屬于同一領(lǐng)域的是( ) A．《千金方》和《本草綱目》 B．《水經(jīng)注》和《農(nóng)政全書》 C．《綴術(shù)》和《天工開物》 D．《齊民要術(shù)》和《夢(mèng)溪筆談》 4．我國(guó)古代有很多德才兼?zhèn)涞娜?，他們通常被稱為“圣人”。那么“書圣”、“畫圣”、“詩圣”分別是指( ) A．王羲之、吳道子、李白 B．王羲之、吳道子、杜甫 C．張旭、顧愷之、李白 D．張旭、顧愷之、杜甫 5．有關(guān)我國(guó)古代文化成就的搭配，不正確的是（ ） A.李春――趙州橋 B.張擇端――《清明上河圖》 C.宋應(yīng)星――活字印刷術(shù) D.李時(shí)珍――《本草綱目》 四、題組訓(xùn)練三(中考鏈接) 1．(xx泰安) 下列有關(guān)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸子百家的表述，錯(cuò)誤的是（ ） A．墨子—“兼愛”“非攻” B．韓非---“秦秋無義戰(zhàn)” C．莊子---“無為而治” D．孫武---“知彼知己，百戰(zhàn)不殆” 2．(xx東營(yíng))要了解明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)以及手工工場(chǎng)的生產(chǎn)面貌，應(yīng)推薦閱讀（ ） A．《齊民要術(shù)》 B．《本草綱目》 C．《資治通鑒》 D．《天工開物》 3 ．(xx重慶B卷) 在世界科技發(fā)展史上，中華民族碩果累累，成就輝煌。下列科技成果按取得的時(shí)間先后排序，正確的是（ ） 造紙術(shù)的發(fā)明 ②活字印刷術(shù)的發(fā)明 火藥的發(fā)明④把圓周率計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后第七位 A．①②③④ B．①④③② C．②①③④ D．④①②③ 4． 大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物…… ――蘇軾 (xx鹽城)在歷史長(zhǎng)河中，思想與政治既促進(jìn)又相互制約，閱讀下列材料： 材料一：非博士官所職，天下敢有藏《詩》、《書》、百家語者，皆詣守，皆詣守、尉雜燒之?！厥蓟什杉{李斯的建議……戰(zhàn)國(guó)時(shí)代蓬蓬勃勃的自由學(xué)術(shù)空氣被窒息。--張岱年等的《中國(guó)文化概論》 材料二：根據(jù)董仲舒建議，漢武帝在長(zhǎng)安“設(shè)太學(xué)，置明師，以養(yǎng)天下之士”，并命令天下郡國(guó)都設(shè)立學(xué)校官，初步建立起地方教育系統(tǒng)。 材料三：（明末以來）“造野史甚多，其間毀譽(yù)任意，傳聞異辭，必有詆觸本朝之語。正當(dāng)及此一番查辦，盡行銷毀，杜遏邪言，以正人心而厚風(fēng)俗。” ---乾隆帝有關(guān)纂修《四庫(kù)全書》的上諭 請(qǐng)回答： （1）材料一中“戰(zhàn)國(guó)時(shí)代蓬蓬勃勃的自由學(xué)術(shù)空氣”在思想領(lǐng)域最突出的表現(xiàn)是什么？ 據(jù)材料一、二，指出秦漢兩朝在實(shí)行思想控制的具體方式上有何差異。 據(jù)材料三指出，乾隆帝要銷毀的是哪類書籍？為了加強(qiáng)思想控制，清政府還采取過什么類似的措施？ 據(jù)以上材料和所學(xué)知識(shí)，分析秦、漢、清三朝采取這些文化措施的根本目的和產(chǎn)生的影響 1 主題八中國(guó)古代科學(xué) 技術(shù)與思想文化 —、1--6：CBDDBA 三、1—5：CDABC 四、1—3:BDB 4 (1) 百家爭(zhēng)鳴 (2) 秦朝：采取焚書等方式來禁絕其他學(xué)說；漢：通過設(shè)立太學(xué)等學(xué)校（或建立教育系統(tǒng)，采取教化的方式 （3）有底毀清政府言論的書籍。大興文字獄 （4）維護(hù)封建統(tǒng)治。一方面，有利于鞏固封建統(tǒng)治。另一方面，一定程度上抑制了思想文化的進(jìn)步。