2019-2020年八年級地理下冊 第八單元 珠江三角洲 1教案 商務星球版.doc
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2019-2020年八年級地理下冊 第八單元 珠江三角洲 1教案 商務星球版【 課 型 】新授課【課標要求】利用地圖指出珠江三角洲的地理位置、范圍,找到廣州、深圳、珠海、香港和澳門【教學目標】1利用地圖指出珠江三角洲的地理位置、范圍,并指出珠江三角洲的地理位置的優(yōu)越性;(重點)2知道珠江三角洲形成的主要原因;3說出珠江三角洲對外開放的有利和不利條件;4運用有關資料分析說明外向型經濟對珠江三角洲發(fā)展的影響?!窘虒W方法】讀圖法、分析法?!窘叹邷蕚洹坑嘘P彩圖、自制投影片、錄像帶等【教學過程】教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動設計意圖創(chuàng)設情境導入新課出示目標播放有關珠江三角洲的影像資料觀看影像,認真感受使學生初步感受珠江三角洲地區(qū)的繁華炫麗,激起學習興趣。合作學習問題探究合作學習問題探究探究一: 珠江三角洲的地理位置和范圍1、要求學生在圖中找到西江、北江和東江,說說珠江三角洲形成的主要原因。2、要求學生在圖中找到廣州、深圳、珠海、香港和澳門特別行政區(qū),說說他們分別位于珠江口的什么方向。3、歸納總結珠江三角洲的地理位置和范圍。探究二:珠江三角洲為什么是“開放的前沿”1、要求學生閱讀材料和p45文字,分組討論找出原因,教師講解“開放的前沿”含有的三層意思。2、將全班學生分成A、B、C三個組,結合以上所學知識,分別從區(qū)位因素、人文因素和政策因素三個方面討論,歸納總結珠江三角洲對外開放的有利因素(自主學習)學生按照教師提供的圖片指出,完成問題。探究結論:1、形成的原因:珠江三角洲原是一個多島嶼的海灣,由于西江、東江、北江攜帶的泥沙在海灣內不斷沉積,逐漸形成了珠江三角洲平原。2、珠江三角洲位于廣東省的東南部,珠江下游,毗鄰香港、澳門特別行政區(qū),瀕臨南海,與東南亞地區(qū)隔海相望。(自主學習、小組討論)探究結論:1、(1) 珠江三角洲地區(qū)是全國著名的僑鄉(xiāng),毗鄰香港、澳門特別行政區(qū),瀕臨南海,與東南亞地區(qū)隔海相望。因此是“前沿” (2)我國在珠江三角洲地區(qū)實行經濟對外開放的政策。 (3)珠江三角洲地區(qū)充分利用這些優(yōu)勢成為我國對外開放的前沿地帶。2、A組:區(qū)位因素:珠江三角洲地理位置優(yōu)越,位于廣東省東南部,珠江下游,毗鄰港澳,與東南亞隔海相望,海陸交通便利,是我國的“南大門”。B組:人文因素:具有對外開放的歷史傳統(tǒng),很多地方是著名的僑鄉(xiāng)。C組:政策因素:國家對珠江三角洲地區(qū)實施了“對外開放,優(yōu)先發(fā)展”(設特區(qū),全開放;先富帶后富)的策略。引導學生讀圖,并歸納總結,可以進一步提高學生提取整合地理信息的能力。 分析珠江三角洲地區(qū)為什么是開放的前沿,使學生了解“開放的前沿”的意思,除激發(fā)學習興趣外,還為總結珠江三角洲對外開放的有利因素奠定了基礎。合作學習問題探究合作學習問題探究探究三:珠江三角洲地區(qū)“外向型經濟”1、外向型經濟的建立。要求學生閱讀p46文字并回答問題。(1)珠江三角洲地區(qū)發(fā)展經濟的優(yōu)勢 (2)引進_、_、_、_. (3)出口渠道_、_. (4)出口對象_、_、_、_、_. (5)結果2、產業(yè)結構調整請學生看閱讀和活動2并回答問題(1)產業(yè)結構調整的重心轉移到_(2)主要的工業(yè)部門(3)工業(yè)的特點探究四:“前店后廠”的區(qū)域經濟合作模式1、要求學生看圖8.3并回答問題(1)香港的優(yōu)勢和珠江三角洲的優(yōu)勢(2)香港和珠江三角洲優(yōu)勢_.(3)它們相互合作形成了_這種區(qū)域經濟合作模式。學生閱讀文字回答(1)優(yōu)勢:人口稠密,勞動力資源豐富,全國著名的僑鄉(xiāng),緊鄰港澳。(2)引進:資金、先進技術設備、經營管理方式和信息。(3)出口渠道:香港、澳門。(4)出口對象:東南亞、歐洲、美洲、大洋洲和非洲。(5)結果:成為我國重要的外貿出口基地。學生閱讀材料回答問題(1)高新技術產業(yè)(2)紡織和服裝、電子電器、玩具(3)勞動密集型、以生產消費品為主。讀課本圖8.3,完成問題。(學生讀圖,小組交流,回答問題)(1)香港:提供資金、技術、管理方式出口渠道。珠江三角洲:提供廠房、能源、勞動力、日常生活消費品。(2)互補(3)前店后廠讀圖找答案,使學生的知識牢固,進一步提高學生的讀圖能力。小結 位置:廣東省東南部,珠江下游,鄰香港、澳門 開放的前沿 政策優(yōu)勢 對外開放的有利條件 區(qū)位優(yōu)勢珠江三角洲 人文優(yōu)勢 外向型經濟:與香港形成前店后廠的區(qū)域經濟合作模式歌謠理解記憶:南 大 門 , 珠 三 角; 廣 東 省 , 鄰 港 澳。多 層 開 放 引 僑 商,港 澳 投 資 促 發(fā) 展,內 地 照 樣 做 產 品, “前店后廠”把 家 發(fā);外 向 經 濟 興 中 華?!井斕眠_標】11980年我國建立的4個經濟特區(qū),有兩個位于珠江三角洲的是 ( ) A深圳、珠海 B汕頭、廈門 C香港、澳門 D海口、大連2珠江三角洲地區(qū)與北京之間的鐵路干線是 ( )A京廣線與京滬線 B京九線與京滬線 C京廣線與京九線 D京九線與焦柳線3以下各項不屬于珠江三角洲地區(qū)經濟發(fā)展的優(yōu)勢的是 ( )A珠江三角洲毗鄰港澳,鄰東南亞地理位置優(yōu)越交通便利 B珠江三角洲是沿海經濟開發(fā)區(qū),有政策優(yōu)勢C珠江三角洲地區(qū)是著名僑鄉(xiāng) D珠江三角洲資源能源豐富4目前,港澳地區(qū)與珠江三角洲地區(qū)的經濟地域分工與合作的獨特模式是 ( )港澳地區(qū)“前店” 珠江三角洲地區(qū) “后廠” 珠江三角洲地區(qū)“前店” 港澳地區(qū)“后廠”A B C D5讀圖完成下列要求:(1)上圖表示的是珠江三角洲地區(qū),位于_省的東南部,毗鄰_地區(qū),與_隔海向望,是我國對外開發(fā)的_;位于珠江三角洲的經濟特區(qū)_(經濟特區(qū)),_(經濟特區(qū)),A_(海),C_(市),本地區(qū)主要的南北鐵路干線有 _和_等。(2)港澳地區(qū)與珠江三角洲地區(qū)的合作以“_”為基本模式,目前珠江三角洲是以_為主的綜合性工業(yè)基地,現(xiàn)已成為全球最大的_和_生產出口基地之一。(3)珠江三角洲對外開放的有利條件有哪些?區(qū)位因素:_。人文因素:_。政策因素:_?!窘虒W反思】本節(jié)課的設計,重點突出珠江三角洲地理位置和范圍以及它的兩個重要特點,教會學生一種方法,讓學生自己閱讀自己找答案,教師再歸納總結。讓學生學會圖文結合,有理有據(jù)的分析問題。- 配套講稿:
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