2019年高中語(yǔ)文 人境廬詩(shī)草自序同步檢測(cè)試題 新人教版選修《中國(guó)文化經(jīng)典研讀》.doc
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2019年高中語(yǔ)文 人境廬詩(shī)草自序同步檢測(cè)試題 新人教版選修《中國(guó)文化經(jīng)典研讀》 一、基礎(chǔ)鞏固 1.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞,解釋不正確的一項(xiàng)是( ) A.雖一行作吏,未遽廢也 遽:立即 B.取《離騷》樂(lè)府之神理而不襲其貌蹈 襲:沿循 C.逮于周秦諸子之書(shū) 逮:及,到 D.聊書(shū)于此,以俟他曰 俟:等待 解析:A項(xiàng),遽:遂,就。 答案:A 2.下列加點(diǎn)的詞,與現(xiàn)代漢語(yǔ)中的意思不相同的一項(xiàng)是( ) A.馳驅(qū)少暇,幾幾束之高閣 B.欲棄去古人之糟粕,而不為古人所束縛 C.凡事名、物名切于今者,皆采取而假借之 D.詩(shī)有之曰:雖不能至,心向往之 解析:C項(xiàng),“采取”在文中的意思是“擇取,選用”的意思,在現(xiàn)代漢語(yǔ)中是“使用,接納”。 答案:C 3.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的“以”分類(lèi)正確的一項(xiàng)是( ) ①后以奔走四方,東西南北 ②然以篤好深嗜之故 ③亦每以余事及之 ④以單行之神,運(yùn)排偶之體 ⑤用古文家伸縮離合之法以人詩(shī) ⑥其亦足以自立矣 ⑦聊書(shū)于此,以俟他日 A.①②④/③/⑤⑥⑦ B.①②/③/④/⑤⑥⑦ C.①②/③④⑥/⑤⑦ D.①②/③/④⑤/⑥⑦ 解析:①②是介詞,因?yàn)?;③介詞,在;④介詞,用;⑤⑥⑦連詞,用來(lái)。 答案:B 4.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是( ) A.黃遵憲是我國(guó)晚清時(shí)期人,《人境廬詩(shī)草》是以其書(shū)齋名命名的一部詩(shī)集。 B.“三史”指的是《史記》《漢書(shū)》《后漢書(shū)》,“四史”則在其基礎(chǔ)上加上《三國(guó)志》。 C.東漢文字學(xué)家許慎著有《說(shuō)文解字》一書(shū),這是我國(guó)最早的一部解釋詞義的書(shū)。 D.黃遵憲是“詩(shī)界革命”的一面旗幟,早期倡導(dǎo)者有夏曾佑、譚嗣同、梁?jiǎn)⒊取? 解析:C項(xiàng),“最早的解釋詞義的書(shū)”應(yīng)是《爾雅》,許慎的《說(shuō)文解字》是我國(guó)最早的一部字典。 答案:C 二、文本研探 閱讀文本選段,完成5~9題。 余年十五六,即學(xué)為詩(shī)。后以奔走四方,東西南北,馳驅(qū)少暇,幾幾束之高閣。然以篤好深嗜之故,亦每以余事及之。雖一行作吏,未遽廢也。士生古人之后,古人之詩(shī),號(hào)專(zhuān)門(mén)名家者,無(wú)慮百數(shù)十家。欲棄去古人之糟粕,而不為古人所束縛,誠(chéng)戛戛乎其難。雖然,仆嘗以為詩(shī)之外有事,詩(shī)之中有人,今之世異于古,今之人亦何必與古人同?嘗于胸中設(shè)一詩(shī)境:一曰復(fù)古人比興之體;一曰以單行之神,運(yùn)排偶之體;一曰取《離騷》樂(lè)府之神理而不襲其貌;一曰用古文家伸縮離合之法以入詩(shī)。其取材也:自群經(jīng)、三史,逮于周秦諸子之書(shū),許、鄭諸家之注,凡事名、物名切于今者,皆采取而假借之。其述事也;舉今日之官書(shū)、會(huì)典、方言俗諺,以及古人未有之物、未辟之境,耳目所歷,皆筆而書(shū)之。其煉格也:自曹、鮑、陶、謝、李、杜、韓、蘇訖于晚近小家,不名一格,不專(zhuān)一體。要不失乎為我之詩(shī)。誠(chéng)如是,未必遽躋古人,其亦足以自立矣。然余固有志焉,而未能逮也。詩(shī)有之曰:“雖不能至,心向往之。”聊書(shū)于此,以俟他日。 5.下列加點(diǎn)詞的意義,解釋不正確的一項(xiàng)是( ) A.號(hào)專(zhuān)門(mén)名家者,無(wú)慮百數(shù)十家 無(wú)慮:沒(méi)有顧慮 B.以單行之神,運(yùn)排偶之體 單行:每一行 C.誠(chéng)如是,未必遽躋古人 躋:達(dá)到 D.聊書(shū)于此,以俟他日 俟:等待 解析:A項(xiàng),無(wú)慮:大約。 答案:A 6.下列句子中的加點(diǎn)詞,意義不相同的一組是( ) A.①后以奔走四方,東西南北 ②然以篤好深嗜之故 B.①誠(chéng)戛戛乎其難 ②誠(chéng)如是,未必遽躋古人 C.①自群經(jīng)三史,逮于周秦諸子之書(shū) ②然余固有志焉,而未能逮也 D.①雖一行作吏,未遽廢 ②誠(chéng)如是,未必遽躋古人 解析:B項(xiàng),①誠(chéng):確實(shí)、實(shí)在;②誠(chéng):果真、如果。A項(xiàng)兩個(gè)“以”都是“因?yàn)椤?;C項(xiàng)兩個(gè)“逮”都是“到、達(dá)到”;D項(xiàng)兩個(gè)“遽”都是“就”。 答案:B 7.下列各組句子中,全部表明黃遵憲吸取古典文學(xué)精華的一組是( ) ①仆嘗以為詩(shī)之外有事,詩(shī)之中有人 ②以單行之神,運(yùn)排偶之體 ③取離騷樂(lè)府之神理而不襲其貌 ④凡事名物名切于今者,皆采取而假借之 ⑤其述事也,舉今日之官書(shū)會(huì)典方言俗諺 ⑥詩(shī)有之曰雖不能至,心向往之 A.②⑤⑥ B.①④⑤ C.①③⑥ D.②③④ 解析:①黃遵憲認(rèn)為古今人事不同;⑤要用今天的語(yǔ)言寫(xiě)詩(shī);⑥認(rèn)為自己的詩(shī)達(dá)不到古人的水平。這三項(xiàng)與吸取古典文學(xué)精華無(wú)關(guān)。 答案:D 8.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.黃遵憲癡迷詩(shī)歌創(chuàng)作。他少年時(shí)代就開(kāi)始學(xué)寫(xiě)詩(shī),當(dāng)官后公務(wù)繁忙,四處奔走,少有閑暇,但從未就此放棄對(duì)詩(shī)的愛(ài)好。 B.黃遵憲追慕古代名家。他希望吸取前人精華,剔除其糟粕,不受前人的束縛,這樣做雖然實(shí)在太難,但他決心努力去做。 C.黃遵憲作詩(shī)視野開(kāi)闊。他借鑒前人的創(chuàng)作手法,涉獵各種古代典籍,博采眾家之長(zhǎng)。他堅(jiān)信這樣持之以恒就能達(dá)到古人的水準(zhǔn)。 D.黃遵憲堅(jiān)持自我特色。他學(xué)習(xí)古人的經(jīng)驗(yàn)但不兼收并蓄,力圖開(kāi)創(chuàng)“古人未有之物,未辟之境”的詩(shī)歌風(fēng)格,以此自立于詩(shī)壇。 解析:C項(xiàng),“他堅(jiān)信這樣持之以恒就能達(dá)到古人的水準(zhǔn)”不合文意,應(yīng)是“未必就能達(dá)到”。 答案:C 9.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)然以篤好深嗜之故,亦每以余事及之。雖一行作吏,未遽廢也。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)然余固有志焉,而未能逮也。詩(shī)有之曰“雖不能至,心向往之?!? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:(1)重點(diǎn)是“篤”“好”“深”“嗜”和“及”的翻譯,兩個(gè)“之”的用法也要注意區(qū)別。 (2)重點(diǎn)是“固”“逮”的翻譯。 答案:(1)但因?yàn)樘貏e喜歡的緣故,也常把我遇到的事(用詩(shī)歌的形式)記下來(lái),雖然一旦做官(公務(wù)繁忙),但從未就此放棄(對(duì)詩(shī)的愛(ài)好)。 (2)然而我雖然有這樣的志向,能力卻不能達(dá)到。詩(shī)寫(xiě)了一些“雖然說(shuō)達(dá)不到(這些要求),心里卻非常向往。” 三、深化擴(kuò)展 閱讀下面的文字,完成10~14題。 青霞先生文集序 [明]茅 坤 青霞沈君,由錦衣經(jīng)歷①上書(shū)詆宰執(zhí),宰執(zhí)深疾之,方力構(gòu)其罪,賴(lài)天子仁圣,特薄其譴,徙之塞上。當(dāng)是時(shí),君之直諫之名滿(mǎn)天下。已而,君累然攜妻子出家塞上,會(huì)北敵數(shù)內(nèi)犯,而帥府以下束手閉壘,以恣敵之出沒(méi),不及飛一鏃以相抗。甚且及敵之退,則割中土之戰(zhàn)沒(méi)者與野行者之馘②以為功。而父之哭其子,妻之哭其夫,兄之哭其弟者,往往而是,無(wú)所控吁。君既上憤疆場(chǎng)之日弛,而又下痛諸將士日菅刈我人民以蒙國(guó)家也,數(shù)嗚咽欷歔,而以其所憂(yōu)郁發(fā)之于詩(shī)歌文章,以泄其懷,即集中所載諸什是也。 君故以直諫為重于時(shí),而其所著為詩(shī)歌文章又多所譏刺,稍稍傳播,上下震恐,始出死力相煽構(gòu),而君之禍作矣。君既沒(méi),而一時(shí)閫寄③所相與讒君者,尋且坐罪罷去。又未幾,故宰執(zhí)之仇君者亦報(bào)罷。而君之門(mén)人給諫④俞君,于是裒⑤輯其生平所著若干卷,刻而傳之。而其子以敬,來(lái)請(qǐng)予序之首簡(jiǎn)。 茅子受讀而題之曰:若君者,非古之志士之遺乎哉?孔子刪《詩(shī)》,自《小弁》之怨親,《巷伯》之刺讒而下,其忠臣、寡婦、幽人、懟士之什,并列之為“風(fēng)”,疏之為“雅”,不可勝數(shù)。豈皆古之中聲也哉?然孔子不遽遺之者,特憫其人,矜其志,猶曰“發(fā)乎情,止乎禮義”,“言之者無(wú)罪,聞之者足以為戒”焉耳。予嘗按次春秋以來(lái),屈原之《騷》疑于怨,伍胥之諫疑于脅,賈誼之疏疑于激,叔夜之詩(shī)疑于憤,劉之對(duì)疑于亢。然推孔子刪《詩(shī)》之旨而裒次之,當(dāng)亦未必?zé)o錄之者。君既沒(méi),而海內(nèi)之薦紳⑥大夫至今言及君,無(wú)不酸鼻而流涕。嗚呼!集中所載《鳴劍》《籌邊》諸什,試令后之人讀之,其足以寒賊臣之膽,而躍塞垣戰(zhàn)士之馬,而作之愾也,固矣。他日國(guó)家采風(fēng)者之使出而覽觀焉,其能遺也之乎?予謹(jǐn)識(shí)之。 至于文詞之工不工,及當(dāng)古作者之旨與否,非所以論君之大者也,予故不著。 (選自《古文觀止》) 10.對(duì)下列句子加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( ) A.由錦衣經(jīng)歷上書(shū)詆宰執(zhí) 詆:痛斥 B.以恣敵之出沒(méi) 恣:任憑 C.特憫其人,矜其志 矜:夸耀 D.至于文詞之工與不工 工:工巧 解析:C項(xiàng),矜:同情。 答案:C 11.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是( ) A.①而父之哭其子 ②孤之有孔明,猶魚(yú)之有水也 B.①而以其所憂(yōu)郁發(fā)之于詩(shī)歌文章 ②不賂者以賂者喪 C.①其能遺之也乎 ②其孰能譏之乎 D.①于是裒輯其生平所著若干卷,刻而傳之 ②茅子受讀而題之 解析:A項(xiàng)都是結(jié)構(gòu)助詞,用在主謂之間,取消句子獨(dú)立性。B項(xiàng)介詞①拿、把;②因?yàn)?。C項(xiàng)語(yǔ)氣副詞,表反問(wèn)。D項(xiàng)連詞,表示承接關(guān)系。 答案:A 12.下列語(yǔ)句分別編為四組,全都能反映沈君詩(shī)文內(nèi)容的一項(xiàng)是( ) ①君之直諫之名滿(mǎn)天下 ②君既上憤疆場(chǎng)之日弛 ③而又下痛諸將士日菅刈我人民以蒙國(guó)家 ④即集中所載諸什是也 ⑤其所著為詩(shī)歌文章又多所譏刺 ⑥而作之愾也,固矣 A.①②⑤ B.②③⑤ C.①④⑥ D.③④⑥ 解析:①是寫(xiě)沈君以敢于直諫著稱(chēng)。④未涉及“內(nèi)容”。⑥是寫(xiě)沈君詩(shī)文的影響。排除這三句即可。 答案:B 13.下列對(duì)本文的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是( ) A.文章開(kāi)篇交代了沈君與“宰執(zhí)”之間勢(shì)不兩立的關(guān)系,接下來(lái)不直接寫(xiě)沈君與“宰執(zhí)”的正面沖突,而是將筆墨轉(zhuǎn)到寫(xiě)塞外,集中抒發(fā)沈君無(wú)辜陷罪流放的悲憤。 B.文章揭露了當(dāng)時(shí)官員玩忽職守、邊塞軍備松弛、將士畏敵瀆職甚至殘害百姓以冒軍功的種種現(xiàn)象,表明沈君文章廣闊的社會(huì)背景和反映現(xiàn)實(shí)、揭露現(xiàn)實(shí)的積極意義。 C.文章全篇行文跌宕,寄慨深沉,既突出了沈君的忠烈剛直,也突出了沈君詩(shī)文的戰(zhàn)斗精神和重要價(jià)值,洋溢著對(duì)沈君人格的高度敬仰之情。 D.本文是為沈君的文集而作,卻從沈君其人寫(xiě)起,表現(xiàn)其“古之志士之遺”的風(fēng)范,突破了一般序文拘于篇章結(jié)構(gòu)、遣詞造句、藝術(shù)特點(diǎn)等評(píng)介的窠臼,具有強(qiáng)烈的感染力。 解析:A項(xiàng),“集中抒發(fā)沈君無(wú)辜陷罪流放的悲憤”說(shuō)法錯(cuò)誤,應(yīng)為“著重表現(xiàn)他憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷”。 答案:A 14.把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)宰執(zhí)深疾之。方力構(gòu)其罪,賴(lài)天子仁圣,特薄其譴,徙之塞上。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:宰相因此非常痛恨他。正竭力羅織他罪名時(shí),依賴(lài)皇帝仁慈圣明,特別減輕他的罪責(zé),把他流放到邊塞去。 (2)君故以直諫為重于時(shí),而其所著為詩(shī)歌文章,又多所譏刺,稍稍傳播。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:沈君原來(lái)就憑借敢于直諫,受到時(shí)人的敬重,而他(所)寫(xiě)的詩(shī)歌文章,又大多對(duì)時(shí)政多所諷刺指責(zé),逐漸傳播出去。 (3)其足以寒賊臣之膽,而躍塞垣戰(zhàn)士之馬。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:它們足以使奸臣膽寒,同時(shí)使邊防戰(zhàn)士躍馬殺敵。 參考譯文: 沈青霞先生以錦衣經(jīng)歷的身份上書(shū)皇上,指責(zé)宰輔,宰輔非常痛恨他。正想極力羅織罪名陷害他的時(shí)候,幸虧皇上仁愛(ài)圣明,特地減輕了對(duì)他的處分,將他流放至邊塞。在這個(gè)時(shí)候,沈先生敢于直諫的名聲已經(jīng)天下知聞了。不久,沈先生就拖著家累攜妻帶兒遷居塞外。正碰上北方的敵寇屢次向內(nèi)地進(jìn)犯,而帥府以下的各級(jí)官吏束手無(wú)策,關(guān)閉了城壘,任憑敵寇任意進(jìn)出侵?jǐn)_,連放一箭抵御入侵者這一點(diǎn)也做不到。甚至等到敵寇退兵后,他們就割下中原陣亡戰(zhàn)士及在田野趕路人的耳朵去冒功。那時(shí)父親哭兒子的、妻子哭丈夫的、哥哥哭弟弟的,到處都是,他們又無(wú)處可以控告。沈先生對(duì)上既痛恨邊防的日益松懈,對(duì)下又痛心將士們一天天隨意殺戮百姓,欺騙朝廷,經(jīng)常流淚嘆息。他就將自己憂(yōu)郁苦悶的心情寄托在詩(shī)歌文章中,以排遣自己的襟懷。文集中所載諸作就是這類(lèi)作品。 沈先生本來(lái)就因?yàn)楦矣谥敝G而名重一時(shí),而他所寫(xiě)的詩(shī)歌文章對(duì)時(shí)政又常加譏刺。這些作品漸漸流傳開(kāi)來(lái),朝廷上下深感震驚和恐慌,于是他們開(kāi)始竭力造謠誣陷,沈先生的殺身之禍就不可避免地發(fā)生了。沈先生死后,那些曾一起群起進(jìn)讒陷害沈先生的軍事長(zhǎng)官們,不久也因犯了罪被罷官撤職。又過(guò)了不久,原來(lái)那位仇視沈先生的宰輔也被罷了官。于是沈先生的學(xué)生給諫俞君將先生平生所寫(xiě)的詩(shī)文收集編為若干卷刻印流傳。沈先生之子以敬,來(lái)請(qǐng)我寫(xiě)篇序文置于卷首。 我讀了沈先生的著述后寫(xiě)道:像沈先生這樣的人,豈不就是與古代仁人志士一脈相傳的嗎?孔子刪訂《詩(shī)經(jīng)》,從《小弁》的怨恨親人、《巷伯》的譏諷讒人諸篇以下,其中忠臣、寡婦、高人、憤世之士等人的作品,一起被收入《國(guó)風(fēng)》,被分入“小雅”一類(lèi)中的,篇目多得數(shù)也數(shù)不清。難道這些作品都是合乎中正和平的詩(shī)教嗎?但是孔子卻不輕易地刪去它們,正是因?yàn)榘z這些人的不幸遭遇,推崇他們的志向的緣故,這也就是“發(fā)自?xún)?nèi)心,又能以禮義加以約束”“言者無(wú)罪,聞?wù)咦憬洹钡囊馑?。我曾?jīng)按次第考察春秋以來(lái)的作品:屈原的《離騷》好像多怨憤之情,伍子胥的勸諫之辭好像多警告威脅的口氣,賈誼的奏疏好像很激憤,嵇康的詩(shī)好像很憤懣,劉的對(duì)策好像很激切剛直。但是如果按孔子刪訂《詩(shī)經(jīng)》的原則去編集他們的作品,看來(lái)也未必不能收錄它們。沈先生死后,天下的士大夫一直到今天只要提起沈先生,沒(méi)有一個(gè)不鼻酸流淚的。唉!文集中所載《鳴劍》《籌邊》等篇,假如讓后人讀了,足以使奸臣賊子膽寒,令塞外戰(zhàn)士的戰(zhàn)馬騰躍,而激起同仇敵愾的意氣,這是必定無(wú)疑的。有朝一日朝廷采集民間風(fēng)謠的官員出巡各地看到這些作品時(shí),難道能把它們遺漏掉嗎?我恭敬地把這層意思記錄在此。 至于沈先生作品的文采辭藻漂亮與否,以及是否合乎古代作家的寫(xiě)作規(guī)范,那些都不是用來(lái)議論沈先生大節(jié)的東西,所以我就不加論述了。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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