2019-2020年九年級政治《第2課 融入民族文化》教案2.doc
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2019-2020年九年級政治第2課 融入民族文化教案2【教學內(nèi)容】 中華文化博大精深【課程標準】感受個人情感與民族文化和國家命運之間的聯(lián)系,提高文化認同感?!窘虒W目標】【情感態(tài)度和價值觀】學習中華文化,增強愛國主義情感。 【過程與方法】通過講解、討論,并輔以實例,了解并正確認識中華文化,積極承擔保護世界文化遺產(chǎn)的義務(wù)和責任。【知識與能力】能運用史實說明與漢字相連的中華文化,是人類文明史上最燦爛的一頁;了解中華文化的產(chǎn)生、特點及地位,正確認識中華文化對世界文化的杰出貢獻;積極承擔保護世界文化遺產(chǎn)的義務(wù)和責任。【教學重點和難點】1、知道名字的文化內(nèi)涵2、懂得中華文化歷史悠久、源遠流長、博大精深【教學過程】簡介常識:我國的文化遺產(chǎn)日 我國是歷史悠久的文明古國,在漫長的歲月中,中華民族創(chuàng)造了豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。為了進一步加強我國文化遺產(chǎn)的保護,繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動社會主義先進文化建設(shè),國務(wù)院決定從xx年起,每年6月的第二個星期六為我國的“文化遺產(chǎn)日”。2007年6月9日,是我國的第二個“文化遺產(chǎn)日”,今年的主題是“保護文化遺產(chǎn),構(gòu)建和諧社會”。學生閱讀:文化形成一個民族的精神世界和精神力量,是民族和國家生存的前提條件。文化積淀著一個民族和國家的全部文明成果,是這個民族和國家可持續(xù)發(fā)展的寶貴精神財富。教師:這句話告訴我們文化有巨大的重要性,同時也說明了文化的內(nèi)容和地位。文化在很多程度上說是一個民族的象征,而我們中華民族是我們?nèi)A夏大地上56個民族的大家庭,在長期的歷史的發(fā)展過程中,各民族既分裂又融合,形成了今天的歷史悠久、博大精深的中華文化。說到中華文化的博大精深,我們首先可以從姓名上來體會。在大多數(shù)情況下,每個人的名字或多或少與文化有著豐富的聯(lián)系。或者可以說,人的名字就是文化的一種表現(xiàn)。一、說名字,談文化(板書)1、名字與文化(板書)我們看書本上這個“陳一淼”,她這個名字就是在特定的情況下產(chǎn)生,表達了她的家長的一種感情。其實或許每個人的名字都有一個故事,都有其特定的意義。我們看我們周圍的人的名字,有很多都有一定的文化底蘊于其中。(1)特定的意義(2)一定的文化內(nèi)涵(板書)(3)給人自信我們國家的姓有很多種,有人說是百家姓,其實姓氏遠遠不止100個,椐說有上千種姓氏呢,這么多這么復雜,從根本上說是受到漢字的特點和作用影響的。2、漢字的特點和作用(板書)(1)地位:是世界上最古老的文字之一,歷史悠久。我國是世界上四大文明古國之一,文字的出現(xiàn)也是很早的。我國的文字最初的出現(xiàn)是因為勞動的需要,比如結(jié)繩記事,再比如為了方便區(qū)別開不同的物品,人們描繪物品的形狀,象“人”、“魚”等等。我國的漢字的出現(xiàn)主要是象形文字和會意文字,而且在漢字在長期發(fā)展過程中,哲理性和藝術(shù)性又大大發(fā)展,比如我國的書法藝術(shù),可能世界只有我國的漢字才能稱得上書法藝術(shù)。所以我國的漢字很復雜,特點也很豐富。(2)特點:抽象性與形象性、哲理性與藝術(shù)性的統(tǒng)一。(3)作用:是中華文化的主要載體,絕大部分優(yōu)秀的中華文化都是通過文字來記載和傳播的。有了文字,就可以記載歷史上發(fā)生的一切事情。在文字出現(xiàn)之前,人們一直靠口頭來傳播,口頭傳播極不穩(wěn)定,容易誤傳,也容易消失。而文字出現(xiàn)后就不一樣了,人類的發(fā)展歷程都可以從文字上得以延續(xù),所以,世界各國都以文字的出現(xiàn)作為進入文明時代的標志。(4)標志著人類進入文明時代3、與漢字聯(lián)系的中華文化(板書)中華文化以漢字為主要載體,在長達5000多年的發(fā)展過程中,創(chuàng)造了一個又一個輝煌的中華文明,比如大漢文明、唐文化圈、大明王朝文化也是遠播世界,成為人類文明史上最燦爛的一頁。二、中華文化知多少(板書)1、中華文化的來源社會實踐中華文化是中國人民在改造自然、改造社會的實踐活動中共同創(chuàng)造的。2、中華文化的特點:歷史悠久,源遠流長,博大精深,是世界文化寶庫中的瑰寶,是人類文明的重要組成部分。課堂感悟:下面是反映中華文化的幾幅圖片,請寫出它們的名稱及文化內(nèi)涵。點撥:孔子:前551前479,名丘,字仲尼,春秋末期思想家,政治家,教育家,儒家學說的創(chuàng)始人,曾修詩書,定禮樂,序周易,做春秋。30歲時成為一名有名氣的學者。其核心思想是“仁”,他把“仁”作為行業(yè)的規(guī)范和目的,主張統(tǒng)治者對人民“道之以德,齊之以禮”,希望社會重新回歸“大同”的理想社會。京劇臉譜:一種特殊的化裝方法。紅色表示忠勇義烈,黑色表示剛烈、正直,勇猛,黃色表示兇狠殘暴,藍色或綠色表示粗豪暴躁,白色表示奸臣,壞人。長城、敦煌石窟、編鐘算盤:在計算連續(xù)的多位數(shù)加減法時,比計算機的速度還要快。地動儀、武術(shù)帶領(lǐng)學生閱讀書本20頁內(nèi)容,加深體會中華文化的博大精深。3、中華文化對世界文化的貢獻中華文化在古代長期的發(fā)展中,始終走在世界的前列,它所產(chǎn)生的各種不同形式的文化都為世界文化發(fā)展的豐富和發(fā)展做出了杰出的貢獻。我國是四大文明古國之一,我國的四大發(fā)明為世界的繁榮和發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。這一點連外國的有識之士也不否認。過渡:在我國的長期發(fā)展中,有很多凝結(jié)著中華文化特點的自然景觀和認為景觀交相輝映,異彩紛呈,它們已經(jīng)成為世界人民的寶貴財富,對于這些財富,我們加以保護。4、為弘揚中華民族文化貢獻自己的力量(板書)(1)承擔保護世界文化遺產(chǎn)的義務(wù)和責任交流:如何保護文化遺產(chǎn)呢?請列舉你所知道的我們本地的文化遺產(chǎn),并提出保護的建議和意見。國家怎么辦?當?shù)卣趺崔k?我們個人應(yīng)該怎么辦?對國家的建議:制訂專門的保護名勝古跡、文化遺產(chǎn)的法律,并要做到有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究;國家大型建設(shè)、城鎮(zhèn)規(guī)劃一定要首先考慮到名勝古跡和文化遺產(chǎn)的保護問題,不能以犧牲名勝古跡和文化遺產(chǎn)為代價盲目開發(fā)和建設(shè);國家應(yīng)該增加對名勝古跡和文化遺產(chǎn)保護的投資。對社會的建議:全社會要營造保護名勝古跡和文化遺產(chǎn)的良好氛圍;要加強對名勝古跡和文化遺產(chǎn)的宣傳工作,讓全社會都來保護。對個人的建議:樹立保護名勝古跡和文化遺產(chǎn)的意識;做好宣傳工作,使之深入人心;自覺保護名勝古跡和文化遺產(chǎn)并敢于同破壞行為作斗爭;積極向有關(guān)部門提出自己的合理化保護意見。(2)促進交流,共同發(fā)展中華文化在與世界文化的交流中,將會成為具有全球意義的文化資源,為世界文化的豐富和發(fā)展做出新的貢獻。同時,中華文化也將在與世界文化的交融中,與時俱進,不斷豐富和發(fā)展。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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