2019-2020年九年級政治全冊 第十二課 法律的尊嚴(yán)導(dǎo)學(xué)案 教科版.doc

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2019-2020年九年級政治全冊 第十二課 法律的尊嚴(yán)導(dǎo)學(xué)案 教科版學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠識(shí)記依法治國的含義；知道依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略；識(shí)記依法治國的基本要求。 二次備課欄學(xué)習(xí)重難點(diǎn)依法治國的要求及重要性。導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)一、課題導(dǎo)入：1、教師引導(dǎo)：我們都希望生活變得越來越美好，大家希望生活在什么樣的社會(huì)之中呢 ? 今天我們來做一個(gè)“暢想未來生活”的活動(dòng)。 2、學(xué)生自由發(fā)言。學(xué)生可能會(huì)談到經(jīng)濟(jì)會(huì)更加發(fā)達(dá)，社會(huì)穩(wěn)定等內(nèi)容，教師借此引導(dǎo)：美好的社會(huì)中需要什么作保障 ? 二、自主學(xué)習(xí)：自主學(xué)習(xí)課文P83-87內(nèi)容，梳理知識(shí)要點(diǎn)，根據(jù)目標(biāo)要求和下面的問題在書上批注、勾畫出知識(shí)點(diǎn)。1、什么是依法治國？P83 2、依法治國的意義？P843、依法治國的基本要求是什么？如何理解“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”及其相互關(guān)系？P84864、如何理解違法必究？P865、完成配套練習(xí)P46 “感知”1 題。三、學(xué)生自學(xué)，教師巡視。 學(xué)生進(jìn)行緊張的自學(xué)，教師行間巡視，并注意糾正學(xué)生的不良習(xí)慣做適當(dāng)點(diǎn)撥。四、合作探究、分組討論:（ 方法：根據(jù)學(xué)生自學(xué)和在書上批注、勾畫的知識(shí)點(diǎn)，在結(jié)合以上問題分組討論、探究，各小組準(zhǔn)備展示）。五、學(xué)生展示、點(diǎn)撥提升：（方法：根據(jù)學(xué)生分組討論、探究的內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分配，各小組展示，同學(xué)補(bǔ)充，教師點(diǎn)撥提升、更正和補(bǔ)充，歸納總結(jié)）。六、當(dāng)堂背誦合作探究題1-4題。達(dá)標(biāo)測評完成配練部分題P46“應(yīng)用”1-4題。我的疑惑學(xué)習(xí)目標(biāo)懂得法律在維護(hù)人民利益方面的作用。二次備課欄學(xué)習(xí)重難點(diǎn)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)一、課題導(dǎo)入： 法律能夠幫助公民維護(hù)個(gè)人的合法權(quán)益，法律能夠維護(hù)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)生活的秩序。作為合格的公民，我們要學(xué)法、知法、守法、用法。我們今天的話題就是“與法同行”。二、自主學(xué)習(xí)： 自主學(xué)習(xí)課文P87-90內(nèi)容，梳理知識(shí)要點(diǎn)，根據(jù)目標(biāo)要求和下列問題在書上批注、勾畫出知識(shí)點(diǎn)，加上標(biāo)題。1、 如何做一名現(xiàn)代法治社會(huì)的合格公民(作為公民應(yīng)該具備怎樣的法律意識(shí)和法律素質(zhì))?P87-902、 權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系如何？P883、我國的民主監(jiān)督制度包括哪些？P884、公民行使監(jiān)督權(quán)的渠道（途徑）有哪些?應(yīng)該注意什么問題?P905、完成配套練習(xí)P46 “感知”3-5 題。三、學(xué)生自學(xué)，教師巡視。 學(xué)生進(jìn)行緊張的自學(xué)，教師行間巡視，并注意糾正學(xué)生的不良習(xí)慣做適當(dāng)點(diǎn)撥。四、合作探究、分組討論:（ 方法：根據(jù)學(xué)生自學(xué)情況，結(jié)合上面14 題分組討論、探究，各小組準(zhǔn)備展示）。五、學(xué)生展示、點(diǎn)撥提升：（方法：根據(jù)學(xué)生分組討論的14題內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分配，各小組展示，同學(xué)補(bǔ)充，教師點(diǎn)撥提升、更正和補(bǔ)充，歸納總結(jié)）。六、當(dāng)堂背誦合作探究題1-4題達(dá)標(biāo)測評1、完成配練部分題P46“應(yīng)用”5-6題。2、完成配練部分題P47-48“升級”1-12題。3、完成配練部分題P38-49“體驗(yàn)”1-6題。我的疑惑