2019版中考化學(xué)專題復(fù)習(xí) 31 認(rèn)識工藝流程圖題活動(dòng)學(xué)案1(新版)新人教版.doc
《2019版中考化學(xué)專題復(fù)習(xí) 31 認(rèn)識工藝流程圖題活動(dòng)學(xué)案1(新版)新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019版中考化學(xué)專題復(fù)習(xí) 31 認(rèn)識工藝流程圖題活動(dòng)學(xué)案1(新版)新人教版.doc(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019版中考化學(xué)專題復(fù)習(xí) 31 認(rèn)識工藝流程圖題活動(dòng)學(xué)案1(新版)新人教版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1了解流程圖題的基本結(jié)構(gòu)和形式;2掌握流程圖題解題的基本方法;3增強(qiáng)整體解答流程圖題的能力,進(jìn)一步提高分析、歸納、運(yùn)用知識的綜合能力?!净顒?dòng)內(nèi)容】活動(dòng)一、初步認(rèn)識流程題1補(bǔ)全由貝殼(主要成分CaCO3)生產(chǎn)石灰乳的相應(yīng)轉(zhuǎn)化中所需的條件或反應(yīng)物:貝殼 生石灰 石灰乳( ) ( ) 2從海水中提取MgCl2固體的過程如下:+X海水Mg(OH)2步驟步驟MgCl2溶液步驟MgCl2固體步驟中加入的X可選擇( ) A.H2SO4 B.HCl C. NaCl3海水中有大量可以利用的化學(xué)資源,其中所含的氯化鎂是金屬鎂的重要來源之一。從海水中提取金屬鎂,可按下圖流程進(jìn)行:+H2海水Mg(OH)2步驟步驟+XMgCl2溶液步驟MgCl2HCl步驟熔融狀態(tài)下通電Cl2MgCa(OH)2步驟CaCO3(貝殼)請結(jié)合上述流程回答下列問題:(1)該工藝流程的原料有哪些?產(chǎn)品是什么?(2)說說箭頭、的含義是什么? A. 加入反應(yīng)物 B.生成物質(zhì)(3)步驟的操作為: (4)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是什么?小結(jié):1.明確原料及產(chǎn)品;2.拆分流程,可以方便弄清每一步反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物;3.可循環(huán)的物質(zhì):過程中既作為前面某步的反應(yīng)物,在后面某步中又生成了該物質(zhì)?;顒?dòng)二、學(xué)會(huì)推斷流程中的物質(zhì)K2SO4晶體NH4Cl溶液FeSO4溶液(NH4)2CO3溶液溶液B固體CX固體1用FeSO4制取K2SO4的流程如下:(1)在流程中標(biāo)出溶液B、固體C和X的化學(xué)式;(2)說說你是怎么推理的。2 實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液制備硫酸亞鐵晶體并回收銅的流程如下。CuSO4FeSO4溶液固體A溶液1Cu溶液2過濾加過量X加適量Y蒸發(fā)、降溫、過濾FeSO4晶體(1)在圖中將原料和產(chǎn)品圈出。(2)溶液1和溶液2的成分是什么?在圖中標(biāo)出化學(xué)式;(3)依次在流程中寫出X、固體A、Y中物質(zhì)的化學(xué)式。小結(jié):根據(jù)變化前后物質(zhì)的組成,結(jié)合反應(yīng)原理,推導(dǎo)出相應(yīng)的物質(zhì)活動(dòng)三、學(xué)會(huì)分析流程中操作氯化鉀、二氧化錳gffgutiguti氯化鉀溶液二氧化錳氯化鉀溶液二氧化錳氯化鉀晶體操作1操作2操作3二氧化錳操作41從氯化鉀和二氧化錳的固體混合物中分離出氯化鉀晶體和二氧化錳流程如下:硫酸鋅溫度溶解度氯化鉀回答下列問題(1)操作1的名稱是什么?你的判斷依據(jù)是什么? (2)操作2的名稱是什么?該操作的作用是什么?(3)操作3的名稱是什么?你的判斷依據(jù)是什么? (4)操作4的包含哪些操作?該操作的作用是什么?濾渣硫酸鋅溶液過量的25%硫酸含鋅廢渣粉碎溶解除鐵、銅ZnSO47H2O 2以含鋅廢渣(主要成分為ZnO,雜質(zhì)為FeOCuO)為原料制備七水硫酸鋅(ZnSO47H2O)的流程如下:(1)粉碎的目的是什么?(2)流程中獲得七水硫酸鋅前省略的操作是蒸發(fā)濃縮 、過濾、洗滌和低溫烘干。(3)常用冰水而不用熱水洗滌ZnSO47H2O晶體的原因是什么?小結(jié):溶解固體變成溶液過濾分離固體和液體結(jié)晶蒸發(fā)結(jié)晶、降溫結(jié)晶洗滌、干燥洗去固體表面的雜質(zhì),得到較純凈的固體【檢測反饋】A組某金屬冶煉廠的工業(yè)廢渣中含有泥沙和某些單質(zhì),其中單質(zhì)含有銅、鋅和少部分硫?,F(xiàn)欲回收銅和鋅,并對硫進(jìn)行處理。主要流程如圖所示:(1)在廢氣A中,一定含有的有害氣體是_(填化學(xué)式)。(2)溶液D中含有的溶質(zhì)是_(填化學(xué)式)。(3)操作的名稱是_,操作后得到銅 (能、不能)直接干燥。(4)加入Zn后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。B組1.某化工廠為綜合利用FeSO4,設(shè)計(jì)了以下工藝流程:煅燒爐1中發(fā)生的部分化學(xué)反應(yīng)有:FeCO3 FeO+CO2 ; C+CO2 2CO(1)X氣體的化學(xué)式是:_(填化學(xué)式)。(2)貯液池中的溶質(zhì)為: 。(3)實(shí)驗(yàn)室模擬操作a 的過程是:蒸發(fā)濃縮 、過濾、洗滌和低溫烘干。(4)寫出(NH4)2SO4一種用途: 。H2O鹽酸醋酸(HAc)醋酸鈣蛋殼膜分離過濾煅燒反應(yīng)TONG濾液CO2膜反應(yīng)2. 醋酸鈣Ca(AC)2是國家允許使用的補(bǔ)鈣制劑之一。以蛋殼為原料回收膜并制備醋酸鈣的一種工藝流程如下。(1)寫出煅燒時(shí)的化學(xué)方程式 。(2)在反應(yīng)I中制備石灰乳,而不是制備澄清石灰水的目的是 。在反應(yīng)II中醋酸過量的目的是 。寫出反應(yīng)II的化學(xué)方程式 。膜分離時(shí),鹽酸不能過量的主要原因是 。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019版中考化學(xué)專題復(fù)習(xí) 31 認(rèn)識工藝流程圖題活動(dòng)學(xué)案1新版新人教版 2019 中考 化學(xué) 專題 復(fù)習(xí) 認(rèn)識 工藝 流程圖 活動(dòng) 新版 新人
鏈接地址:http://ioszen.com/p-3354660.html