七年級數(shù)學(xué)下冊 第二章 相交線與平行線 2.1.1 兩條直線的位置關(guān)系教案 北師大版.doc
《七年級數(shù)學(xué)下冊 第二章 相交線與平行線 2.1.1 兩條直線的位置關(guān)系教案 北師大版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級數(shù)學(xué)下冊 第二章 相交線與平行線 2.1.1 兩條直線的位置關(guān)系教案 北師大版.doc(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
兩條直線的位置關(guān)系課題兩條直線的位置關(guān)系1課型教學(xué)目標(biāo)1知識與技能目標(biāo):在具體情境中了解對頂角、補(bǔ)角和余角的概念;通過觀察、推理得到對頂角、余角和補(bǔ)角的性質(zhì)。 2數(shù)學(xué)思考目標(biāo):經(jīng)歷觀察、操作、推理、交流等過程,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,推理能力和有條理表達(dá)的能力。 3問題解決目標(biāo):學(xué)會在具體情境中從數(shù)學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)和提出問題。 4情感態(tài)度目標(biāo):敢于發(fā)表自己的想法,培養(yǎng)合作交流的意識。重點(diǎn)對頂角、補(bǔ)角和余角的概念與性質(zhì)。難點(diǎn)對頂角、補(bǔ)角和余角的概念與性質(zhì)。教學(xué)用具 直尺、量角器教學(xué)環(huán)節(jié)說 明二次備課復(fù)習(xí)新課導(dǎo)入平面內(nèi)直線有哪幾種位置關(guān)系?課 程 講 授一、復(fù)習(xí)引入兩直線相交可形成幾個(gè)角?量一量,它們的大小有何關(guān)系,看一看,相等的兩個(gè)角的位置有什么特點(diǎn)。二、對頂角的和性質(zhì)1概念:如圖,直線AB和CD相交于點(diǎn)O,1與2有公共頂點(diǎn)O,它們的兩邊互為反向延長線,這樣的兩個(gè)角叫做對頂角。2想一想:兩條直線相交可形成幾對對頂角?它們分別相等嗎?如果沒有量角器,你可以判定對頂角相等嗎?理由是什么?給出學(xué)生充分的思考和交流的時(shí)間,并嘗試將語言表達(dá)成文字。1+3=180(平角的定義)1=180-3又2+3=180(平角的定義)2=180-31=2(等量代換)3對頂角的性質(zhì):對頂角相等。4問題解決:練習(xí)三、探究補(bǔ)角和余角1右圖中,1與3有什么數(shù)量關(guān)系?還有其他的角也構(gòu)成這種數(shù)量關(guān)系嗎?2概念:如果兩個(gè)角的和是180,那么稱這兩個(gè)角互為補(bǔ)角,如果兩個(gè)角的和是90,那么稱這兩個(gè)角互為余角。例如:1=60,2=30,3=120,其中1+2=90,1+3=180則稱1與2互為余角,1與3互為補(bǔ)角。3探究補(bǔ)角和余角的性質(zhì)(1)如圖,1與2都是3的補(bǔ)角,它們有什么數(shù)量關(guān)系?你能說出其中的道理嗎?(2)臺球被擊打情境:DON=CON=90,1=2,思考:圖中哪些角互為補(bǔ)角?哪些角互為余角?(3)3與4有什么數(shù)量關(guān)系?為什么?(4)AOC與BOD有什么數(shù)量關(guān)系?為什么?此問題串要給學(xué)生留出充足的思考和交流時(shí)間,并嘗試用文字表達(dá)思考過程。(5)歸納:同角或等角的余角_,同角或等角的補(bǔ)角_。小結(jié)通過本節(jié)課你學(xué)到了哪些知識?你是通過哪些方法學(xué)到的?作業(yè)布置課后習(xí)題板書設(shè)計(jì)兩條直線的位置關(guān)系1 對頂角 補(bǔ)角 余角 課后反思讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、推理、交流等過程,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,推理能力和有條理表達(dá)的能力。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 七年級數(shù)學(xué)下冊 第二章 相交線與平行線 2.1.1 兩條直線的位置關(guān)系教案 北師大版 年級 數(shù)學(xué) 下冊 第二 相交 平行線 2.1 直線 位置 關(guān)系 教案 北師大
鏈接地址:http://ioszen.com/p-3358487.html