九年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第2單元 長(zhǎng)江兩岸的歌《茉莉花》教案2 花城版.doc
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茉莉花1教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)教唱歌曲,使學(xué)生更加熱愛(ài)我們的民間音樂(lè)和民歌。2、培養(yǎng)學(xué)生有感情的演唱歌曲的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀和藝術(shù)觀。2學(xué)情分析 教學(xué)方法:聽(tīng)唱法、欣賞法、討論法3重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):歌曲學(xué)唱教學(xué)難點(diǎn):有感情的歌唱4教學(xué)過(guò)程 4.1 第一學(xué)時(shí) 4.1.1教學(xué)活動(dòng) 活動(dòng)1【導(dǎo)入】導(dǎo)入 二、導(dǎo)入新課:同學(xué)們,我們這個(gè)單元都學(xué)習(xí)了一些什么類型的歌???(民歌)對(duì),那你們還記得我們的民歌分為哪幾類???(小調(diào)、山歌、勞動(dòng)號(hào)子沂蒙山小調(diào)放馬山歌川江船夫號(hào)子等)教師:對(duì),民歌和我們中華民族的歷史一樣悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它給人們的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣,使我們的生活多姿多彩.今天請(qǐng)大家來(lái)學(xué)唱江蘇民歌茉莉花.(放錄音)茉莉花板書(shū):江蘇民歌茉莉花活動(dòng)2【練習(xí)】練習(xí) 1、聽(tīng)錄音-歌曲的情緒是怎樣的?(B)A、歡快活躍B、親切抒情2、歌曲的旋律有什么特點(diǎn)?(A)A、婉轉(zhuǎn)細(xì)膩柔美B、粗獷豪放抒情3、歌曲表現(xiàn)了青年姑娘什么樣的心理狀態(tài)?歌曲表面上是在表現(xiàn)年輕姑娘既想摘花又怕挨罵的天真神態(tài),實(shí)質(zhì)上是在表現(xiàn)青年男女之間的純潔感情?;顒?dòng)3【講授】講授 4、歌曲教唱隨錄音輕聲跟唱2-3遍。劃拍唱-難點(diǎn)糾正:把學(xué)生在課堂上出現(xiàn)的容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。5、放開(kāi)聲音唱一唱。6、完整有感情地演唱。四、“茉莉花”的“功”:茉莉花在中國(guó)民歌中占有重要的位置,中國(guó)民族樂(lè)團(tuán)出訪歐洲時(shí),曾經(jīng)在世界頂尖級(jí)的維也納金色大廳演出了具有代表性的中國(guó)民族音樂(lè),其中就有茉莉花.很受當(dāng)?shù)赜^眾的喜歡.由此可見(jiàn),茉莉花的魅力.活動(dòng)4【作業(yè)】拓展 五、拓展:欣賞不同地域的茉莉花(江西民歌茉莉花)并思考:江西民歌茉莉花與江蘇民歌茉莉花在音樂(lè)旋律與音樂(lè)情緒上有什么不同?活動(dòng)5【講授】小結(jié) 六、小結(jié):雖然地域和音樂(lè)形式不同,但是他們都演繹了同一個(gè)主題:那就是江南水鄉(xiāng)的秀美、茉莉花的芬芳和中國(guó)民歌的持久魅力。讓我們?cè)僖淮瓮暾难莩枨?,用心去體會(huì)這首茉莉花淡淡的幽香吧。下課!活動(dòng)6【講授】板書(shū) 茉莉花江蘇民歌歌曲情緒-親切抒情旋律特點(diǎn)-婉轉(zhuǎn)柔美細(xì)膩- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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