內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)2019屆九年級(jí)物理上學(xué)期期中試題.doc
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內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)2019屆九年級(jí)物理上學(xué)期期中試題一、單選題(每小題3分,共45分)1國際單位制中,電阻的單位是( )A安培B伏特C歐姆D焦耳2關(guān)于內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是()A物體吸收熱量,溫度一定升高 B物體運(yùn)動(dòng)的越快,物體的內(nèi)能越大C同一物體的溫度越高,內(nèi)能越大 D溫度越高的物體,所含的熱量越多3下列生活情景中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是( )A鋸木頭時(shí),鋸條變熱B反復(fù)彎折鐵絲,彎折處變熱C用冰袋降溫D跑步使身體變得暖和4在常溫干燥的情況下,下列學(xué)習(xí)和生活用品屬于導(dǎo)體的是( )A塑料刻度尺B陶瓷湯盆C玻璃果盤 D不銹鋼小刀5“可燃冰”作為新型能源,在同等條件下,完全燃燒放出的熱量能達(dá)到煤氣的數(shù)十倍,這表示“可燃冰”的( )A熱值很大B溫度很高C熱量很大D比熱容很大6下列常見的自然現(xiàn)象,能用分子熱運(yùn)動(dòng)知識(shí)解釋的是() A春天,柳枝吐芽 B夏天,山澗瀑布C秋天,菊香滿園 D冬天,雪花飄飄7如圖為四沖程汽油機(jī)工作過程的示意圖其中表示做功沖程的是( )ABCD8、A、B是兩個(gè)輕質(zhì)泡沫小球,C是用毛皮摩擦過的橡膠棒,A、B、C三者之間相互作用時(shí)的場(chǎng)景如圖所示,由此判斷( )A.小球A帶正電 B.小球A可能不帶電 C.小球B可能不帶電 D.小球B帶正電 9將電路中的一個(gè)開關(guān)閉合,兩盞燈同時(shí)亮,則這兩盞燈的連接方式是( )A一定是串聯(lián) B一定是并聯(lián)C可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián) D以上說法都不正確10當(dāng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),在圖中的哪種連接方法可使變阻器連入電路部分的電阻減?。?)ABCD11如圖所示電路中,開關(guān)能夠同時(shí)控制兩盞燈,且兩燈發(fā)光情況互不影響的電路是( )ABCD12在探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,物理實(shí)驗(yàn)小組按如圖所示的電路測(cè)得的示數(shù)是,的示數(shù)是,的示數(shù)應(yīng)為( )ABCD13在一次實(shí)驗(yàn)中,某位同學(xué)按照?qǐng)D(甲)所示的電路正確連接閉合開關(guān)后,他發(fā)現(xiàn)兩塊電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度相同,都如圖(乙)所示則通過燈泡和的電流分別為( )A,B,C,D,14如圖4所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),燈L1、L2均不亮。某同學(xué)用一根導(dǎo)線探究其故障:當(dāng)把導(dǎo)線并接在燈L1兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)燈L2亮,燈L1不亮;當(dāng)把導(dǎo)線并接在燈L2兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,由此可知( ) A燈L1短路 B燈L1斷路C燈L2短路 D燈L2斷路15. 如圖7所示電路中,連接正確的是( )二填空題(每空1分,共17分) 16當(dāng)水燒開后,水蒸氣會(huì)把鍋蓋頂開,這個(gè)過程中的能量轉(zhuǎn)化和內(nèi)燃機(jī)的 沖程中的能量轉(zhuǎn)化相似。用水做冷卻液是因?yàn)樗?大。17電流表的使用規(guī)則是:電流表必須_聯(lián)在被測(cè)的那部分電路中;正負(fù)接線柱的接法要正確,使電流從_接線柱流入電流表,從_接線柱流出電流表;被測(cè)電流不允許超過電流表的_;嚴(yán)禁將電流表的兩個(gè)接線柱直接連到_上。18家庭電路中的電風(fēng)扇、洗衣機(jī)、電視機(jī)等用電器使用的插座與電燈之間的連接方式是_聯(lián),開關(guān)與電燈之間的連接方式是_聯(lián)。19.單位換算:0.1A= mA 380mV= V 1.1K = 20如圖所示電路中,只閉合S1、S2時(shí),燈L1、L2是 ,只閉合S3時(shí),燈L1、L2是 (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),同時(shí)閉合開關(guān) 會(huì)造成電源短路。21如圖所示電路,電源電壓為6V,開關(guān)閉合后電壓表的示數(shù)為2.8V,則燈L1兩端的電壓為 V,燈L2兩端的電壓為 V。三 作圖和實(shí)驗(yàn)題(22、23題共6分,24-26題每空1分, 23分)L1L2S122根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖。23根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖。L1L2S2S1甲乙24在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),通過比較來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱。加熱時(shí)間/min01234甲的溫度/3034384246乙的溫度/1018263442(2)通過實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下表所示。從開始加熱到42,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲Q乙。(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。25小芳同學(xué)在探究“決定導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí),做出了如下猜想: 猜想:在溫度不變時(shí),導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān); 猜想:在溫度不變時(shí),導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān); 猜想:在溫度不變時(shí),導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān) 供她選擇的導(dǎo)體如下表所示:序號(hào)材料長(zhǎng)度(m)橫截面積(mm2)A鎳鉻合金0.80.5B錳銅0.81C錳銅0.80.5D錳銅1.20.5她畫出了實(shí)驗(yàn)電路圖,并按要求正確地連接了電路請(qǐng)完成下列填空(只填序號(hào)): (1)要驗(yàn)證猜想,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是 和 ;(2)要驗(yàn)證猜想,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是 和 ;(3)要驗(yàn)證猜想,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是 和 ;(4)這種物理研究方法,通常叫做 。26三個(gè)探究小組為了探究“并聯(lián)電路的電流規(guī)律”。設(shè)計(jì)了如圖16甲所示電路。(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該_。第一小組的同學(xué)電路連接好后,只閉合S1時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖16乙所示,則原因可能是 。(2)第二小組的同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),閉合S1、S2時(shí),電流表A2 、A1指針偏轉(zhuǎn)角度相同,如圖17甲、乙所示。于是他們判斷“并聯(lián)電路中干路電流與支路的電流相等”。請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因是: ;此時(shí),通過燈L2的電流為 A,通過燈L1的電流為 A。(3)實(shí)驗(yàn)完成后,同學(xué)將最終的測(cè)量結(jié)果記錄在如右表格中。實(shí)驗(yàn)小組通過L1 的電流通過L2 的電流干路的電流第一小組1.2A1.0A2.2A第三小組0.8A0.8A1.6A分析表中的數(shù)據(jù)可以得出并聯(lián)電路電流的規(guī)律: (可以用公式表達(dá))四、計(jì)算題:(共15分)27(9分)用酒精爐加熱水,使1千克、20的水溫度升高到70,用掉酒精10克,則:(1)水吸收了多少熱量? (2)完全燃燒10克的酒精能放出多少熱量?(3)酒精爐的效率是多少?(已知:水的比熱容為4.2103J/(kg),酒精的熱值為3.0107J/kg)28(6分)在如圖20所示的電路中,電源的電壓恒定不變,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電流表示數(shù)為0.2A,電壓表V1的示數(shù)是2V,電壓表V的示數(shù)是3.5V,則(1)燈泡L1、L2是串聯(lián)還是并聯(lián)?(2)通過燈泡L1的電流是多少?(3)燈泡L1、L2兩端的電壓分別是多少?初三物理期中試題答案xx.11一、 選擇題CCCDA CABCA CADBB二、 填空題16、做功,比熱容 17、串正,負(fù)量程電源 18、并聯(lián),串聯(lián) 19、1000.381100 20、并聯(lián),串聯(lián),S1S2 S3 21、2.8,3.2三、作圖實(shí)驗(yàn)題22、23略 24、相等,溫度計(jì)示數(shù)小于乙 25、A,CC,DB,C控制變量法 26、斷開,電流表正負(fù)接線柱接反兩電流表按相同量程讀數(shù),0.16,0.64并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和或I =I1 +I2 四、計(jì)算題27、2.1105310570% 28、串聯(lián)0.22,1.5- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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