八年級地理上冊3.4海洋資源教案新版粵教版.doc
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第四節(jié)海洋資源授課時段:第 七 周 星期三至五課型:教學(xué)目標1讀圖說出我國海洋資源的主要類型。2了解我國在海洋資源開發(fā)中存在的問題,樹立海洋保護的意識和可持續(xù)發(fā)展觀。重點難點重點:說出我國豐富的海洋資源及主要類型,樹立合理利用和保護海洋資源的觀念。難點:樹立海洋保護意識和可持續(xù)發(fā)展觀。教學(xué)過程集體備課個人備課導(dǎo)入新課:利用“中日東海資源之爭”的事件導(dǎo)入新課,在東海海域,中國開發(fā)春曉天然氣田,但某些日本政客認為中國“偷盜”日本資源,指責(zé)我國正在東海建設(shè)“春曉”天然氣項目“侵犯了日本海洋權(quán)益”,并威脅要采取對抗行動。承轉(zhuǎn):我國國土遼闊,海陸兼?zhèn)?,海岸線長達18000千米,有6500多個島嶼,除了有960萬平方千米的陸地面積外,根據(jù)聯(lián)合國海洋公約,可歸我國管轄的海洋面積約有300萬平方千米,這是一片寶貴的海洋國土。隨著經(jīng)濟和科技的發(fā)展,它將成為我國開發(fā)利用的新領(lǐng)域。溫故知新:請同學(xué)們讀中國海域分布圖,回答我國從北向南瀕臨哪幾個近海?我國海域南北跨哪幾個溫度帶?請同學(xué)們觀察中國海域遙感影像圖,思考我國海岸線的長度是長還是短?大陸架的分布是否寬廣?學(xué)習(xí)新課:一、 豐富的海洋寶藏:(一)海洋生物資源:讓學(xué)生觀察一系列海洋動物和植物圖片,歸納海洋首先具有豐富的生物資源。引導(dǎo)學(xué)生讀中國及毗鄰海域主要漁業(yè)資源分布圖,說出我國著名的四大海產(chǎn)。查找地理地圖冊及其他資料,找出我國的主要漁場。(二)海洋礦產(chǎn)資源:學(xué)生讀中國及毗鄰海域海底油氣資源分布圖,說說海底礦產(chǎn)資源有哪些,開發(fā)和保護好我國的海洋礦產(chǎn)資源有什么意義。教師擴展目前海洋新的礦產(chǎn)資源-深海錳結(jié)核,并說明其具有的重要作用。(三)海洋化學(xué)資源:首先讓學(xué)生讀中國及毗鄰海域主要鹽場分布圖,我國海鹽產(chǎn)量居世界首位,找出我國四大鹽場,并思考為什么我國海鹽總產(chǎn)量的85%集中在淮河以北的鹽區(qū) ?教師歸納總結(jié):1.地形:北方沿海地勢平坦,有利于曬鹽。2.氣候:北方雨季短,日照時間長;降水少,氣候干燥 ,海水鹽度較高。3.河流:北方注入海洋的河流較少,海水鹽度高; 同時告訴學(xué)生可以發(fā)散思維,尋找其他原因。(四)海洋空間資源:讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象,說說如何利用海洋空間資源 ? 教師歸納總結(jié): 進一步引出問題:海洋資源如此豐富,我們在利用海洋資源時,要注意什么問題呢?一、 保護海洋:閱讀“海洋開發(fā)與生態(tài)殺手”案例,小組內(nèi)進行角色扮演,說說你贊成誰的觀點。用5幅圖片展示海洋污染源,解釋海洋污染的定義。思考保護海洋的措施和意義,樹立保護海洋的觀念。通過“xx年墨西哥灣漏油事件”進一步展示海洋污染的危害性,讓學(xué)生思考海洋污染還有哪些方面鞏固練習(xí):1.我國最大的鹽場和漁場分別是( ) A.長蘆鹽場、黃渤海漁場 B.長蘆鹽場、舟山漁場 C.布袋鹽場、舟山漁場 D.鶯歌海鹽場、黃渤海漁場2.我國著名的四大海產(chǎn)是( ) A.大黃魚、小黃魚、帶魚、烏賊 B.大黃魚、對蝦、帶魚、墨魚 C.紫菜、蝦、扇貝、鮑魚 D.牡蠣、鮑魚、帶魚、烏賊3.我國海鹽產(chǎn)量最大的地區(qū)是( ) A.渤海,南海沿岸 B.渤海,黃海沿岸 C.黃海,南海沿岸 D.渤海,東海沿岸4.目前人類開發(fā)海洋資源,主要是開發(fā)海洋 ( )A生物資源 B礦產(chǎn)資源 C能源 D化學(xué)資源5.某同學(xué)到超市購買了一條帶魚和一包紫菜,其產(chǎn)地可能是 ( ) A.四川 B.重慶 C.安徽 D.浙江6.海洋污染中,對海洋生物危害最大的是( ) A.大氣污染 B.污水污染 C.固體垃圾 D.石油污染個人教學(xué)反思- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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