2019年春八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第四單元 崇尚法治精神測(cè)評(píng) 新人教版.doc
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第四單元測(cè)評(píng)(時(shí)間:45分鐘滿分:100分)一、請(qǐng)你選擇(下列各題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1項(xiàng)是符合題意的。每小題3分,共30分)1.“法律如果推不開(kāi)特權(quán)的門(mén),也一定跨不進(jìn)人民的心?!边@句話的意思是說(shuō)()公民在法律面前一律平等任何人都沒(méi)有超越法律的特權(quán)任何人只要觸犯國(guó)家法律都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任法治與自由相互聯(lián)系,不可分割A(yù).B.C.D.2.在網(wǎng)絡(luò)世界中,人們可以享受到在現(xiàn)實(shí)生活中所不能實(shí)現(xiàn)的許多“自由”。這意味著我們()A.可以利用互聯(lián)網(wǎng)侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人B.可以利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行盜竊、詐騙、敲詐勒索C.應(yīng)該把外在的規(guī)則變成自己內(nèi)心的要求,規(guī)范自己的行為D.沒(méi)必要遵守匿名世界的“游戲規(guī)則”3.關(guān)于自由和法治的關(guān)系,有人曾做過(guò)這樣的描繪:行星說(shuō),自由就是在各自的軌道上運(yùn)行;火車說(shuō),自由就是在鐵軌上來(lái)回奔跑;魚(yú)兒說(shuō),自由就是在河水里歡快地遨游;風(fēng)箏說(shuō),自由就是系著一條長(zhǎng)線在風(fēng)里飛翔;汽車司機(jī)說(shuō),自由就是牢記交通規(guī)則,握好方向盤(pán)。這段描繪說(shuō)明了()A.自由是無(wú)條件的B.世界上沒(méi)有自由C.自由可以離開(kāi)法治D.沒(méi)有任何限制、約束的自由是不存在的4.現(xiàn)在微博在公共服務(wù)、社會(huì)公益等方面發(fā)揮的作用有目共睹,憲法賦予公民的言論自由,在微博上得到了充分體現(xiàn)。但是微博言論須接受道德和法律的規(guī)范與約束,“微博不是完全的個(gè)人空間”。這說(shuō)明()自由是無(wú)條件的自由是有條件的社會(huì)生活中任何自由都要受到一定約束和限制,沒(méi)有任何限制、約束的自由是不存在的自由離不開(kāi)法治,法治也離不開(kāi)自由,二者相互聯(lián)系、不可分割A(yù).B.C.D.5.某市把脫貧攻堅(jiān)作為頭等大事和第一民生工程,確立了“黨建筑基,精準(zhǔn)施策,政策集成,責(zé)任包干”的工作思路,確保全市貧困人口無(wú)一遺漏,全部脫貧。該市政府的這一舉措()A.體現(xiàn)了正義要求人們維護(hù)社會(huì)公共利益B.有利于確保人民群眾共享生態(tài)文明成果C.有利于實(shí)現(xiàn)同步富裕,維持社會(huì)穩(wěn)定D.有利于促進(jìn)社會(huì)公平6.維護(hù)社會(huì)公平正義,是保持社會(huì)和諧的定海神針。對(duì)此,理解正確的是()公平有利于協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系,緩和社會(huì)矛盾,減少社會(huì)沖突,維護(hù)社會(huì)秩序正義是社會(huì)和諧的基本條件正義有利于為社會(huì)發(fā)展注入不竭的動(dòng)力正義有利于營(yíng)造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會(huì)環(huán)境A.B.C.D.7.國(guó)務(wù)院發(fā)布的鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃指出:“縮小城鄉(xiāng)師資水平差距,讓每個(gè)農(nóng)村孩子都能接受公平、有質(zhì)量的教育?!本S護(hù)公平的重要性在于()社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展需要公平教育發(fā)展需要絕對(duì)公平公平體現(xiàn)著人們對(duì)權(quán)利的尊重公平能為個(gè)人發(fā)展提供保障A.B.C.D.8.我國(guó)新出臺(tái)的居住證管理辦法(征求意見(jiàn)稿)規(guī)定,居住證持有人在居住地享受與當(dāng)?shù)貞艏丝谄降鹊墓卜?wù),免費(fèi)接受義務(wù)教育、依法參加社會(huì)保險(xiǎn)。這說(shuō)明()每個(gè)人都平等地享有法定權(quán)利政府不斷推進(jìn)社會(huì)公平正義公民在人格上已實(shí)現(xiàn)完全平等通過(guò)努力可以達(dá)到絕對(duì)公平A.B.C.D.9.上海市見(jiàn)義勇為人員獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)辦法第十六條規(guī)定:被授予見(jiàn)義勇為先進(jìn)分子榮譽(yù)稱號(hào)的人員報(bào)考學(xué)校或者應(yīng)聘就業(yè)時(shí),在同等條件下,學(xué)校、單位應(yīng)當(dāng)優(yōu)先錄取、錄用。由此可以看出()社會(huì)公平需要正義的制度的保障正義的制度能夠根除不公平的現(xiàn)象實(shí)現(xiàn)公平正義是國(guó)家、社會(huì)和全體公民的共同責(zé)任追求正義是社會(huì)生活的一個(gè)重要主題A.B.C.D.10.“人家病人都哭了,你還在騙人錢(qián)”xx年3月31日,一條“護(hù)士怒斥醫(yī)托”的視頻在網(wǎng)上熱傳,很多網(wǎng)友看了這段視頻后,都稱這位南京市婦幼保健院的護(hù)士為俠女,表示要“為大俠點(diǎn)贊”。之所以要為這名女護(hù)士點(diǎn)贊,是因?yàn)?)她自覺(jué)履行了公民的義務(wù)她是一個(gè)有正義感的人她敢于和善于同醫(yī)托作斗爭(zhēng)她履行了對(duì)病人的承諾A.B.C.D.二、情景分析(每小題10分,共50分)11.孫中山曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的自由,以不侵犯他人的自由為范圍,才是真正的自由?!弊杂墒俏覀兠總€(gè)人都向往追求的,但自由不等于為所欲為。一個(gè)人自律,才能獲得真正的自由。同時(shí)自由必須還要有制度保障,一個(gè)自由的國(guó)家必定是一個(gè)法治的國(guó)度。平等,是指人們?cè)诮?jīng)濟(jì)、政治、文化等方面享有同等的權(quán)利,主要包括權(quán)利平等、機(jī)會(huì)平等以及結(jié)果平等。社會(huì)主義核心價(jià)值觀所倡導(dǎo)的“平等”,是通過(guò)平等的社會(huì)機(jī)制和價(jià)值引導(dǎo),既保障公民個(gè)人享有平等的權(quán)利,也保障每個(gè)人基于社會(huì)貢獻(xiàn)所要求得到的權(quán)利、利益和尊重。堅(jiān)持法律面前人人平等,任何組織和個(gè)人都沒(méi)有超越憲法和法律的特權(quán)。(1)怎樣珍視自由?(4分)(2)在法律意義上,平等的含義是什么?我們應(yīng)怎樣踐行平等?(6分)12.材料一十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十一次會(huì)議通過(guò)決定,把12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日。這一天,是公民的“權(quán)利宣言日”,是官員的“權(quán)力規(guī)范日”。材料二女大學(xué)生郭某在應(yīng)聘一家企業(yè)時(shí)被告知“只招男性”,郭某將其告上了法院,法院判定該企業(yè)侵害了她的平等就業(yè)權(quán),要求賠償郭某2000元精神損害撫慰金;一些演藝界人士因涉毒犯罪受到刑事處罰;黨的十八大以來(lái)近百位省部級(jí)以上高官與其他普通公民一樣因違法犯罪受到查處(我國(guó)憲法規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等?!?(1)材料一體現(xiàn)了我們所學(xué)的哪些觀點(diǎn)?(不少于三個(gè)角度,4分)(2)根據(jù)材料二分析你對(duì)“中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等”的理解。(6分)13.辦案時(shí),他抽絲剝繭審慎細(xì)致,為了核實(shí)一條線索輾轉(zhuǎn)多地直至還原事實(shí)真相;生活中,他刻苦鉆研以學(xué)為樂(lè),努力將學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,一路走來(lái)斬獲多個(gè)業(yè)務(wù)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)他是上饒市檢察院偵查監(jiān)督處助理檢察員何建平,從檢7年,他協(xié)助以及獨(dú)立辦案逾400件,其承辦案件的法定時(shí)限結(jié)案率和準(zhǔn)確率均達(dá)100%,成功辦理了多起疑難復(fù)雜的要案,贏得了法律效果和社會(huì)效果有機(jī)統(tǒng)一。何建平說(shuō),一線辦案使他越來(lái)越相信,法治的力量、正義的力量是人類社會(huì)最強(qiáng)大的力量,而這種力量是他法治信仰的源頭,激勵(lì)他在“人民檢察為人民”的道路上不斷前行。閱讀材料,回答問(wèn)題:(1)正義的力量是人類社會(huì)最強(qiáng)大的力量。你是如何理解這句話的?(4分)(2)正義的力量對(duì)人們提出了哪些要求?(6分)14.公平和正義就像一盞明燈,照耀著人類前進(jìn)的航程。閱讀下列材料,回答問(wèn)題:材料一讓社會(huì)變得更加公平正義、讓人民生活得更加美好一直是我們黨和政府推進(jìn)改革的根本目的。國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)會(huì)見(jiàn)中外記者并答記者問(wèn)時(shí)指出,政府應(yīng)該創(chuàng)造條件,讓每個(gè)人都通過(guò)自己的奮斗有公平發(fā)展的機(jī)會(huì),我們要把公平貫徹到社會(huì)的最底層。材料二武漢市一位電動(dòng)車主好心扶起不慎摔倒的八旬老太太,反被老太太認(rèn)定是撞人者。后來(lái)在數(shù)名現(xiàn)場(chǎng)目擊者的作證下,交警經(jīng)過(guò)調(diào)查取證,最終判定這起事故并非交通事故,讓車主離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。(1)材料一中我國(guó)政府為什么對(duì)公平問(wèn)題如此重視?(6分)(2)如何看待材料二中現(xiàn)場(chǎng)目擊者的作證行為?(4分)15.觀察漫畫(huà),回答問(wèn)題:(1)從自由與法治的角度給漫畫(huà)添加一個(gè)標(biāo)題。(2分)(2)從自由與法治的角度談?wù)勀銓?duì)漫畫(huà)的理解。(8分)三、生活實(shí)踐(共20分)16.在某中學(xué)“身邊有正義”的校園論壇上,一位網(wǎng)名為“旋風(fēng)小子”的同學(xué)發(fā)了這樣一個(gè)帖子。在公交車上,面對(duì)行兇作惡的歹徒或者小偷,很多人選擇袖手旁觀;面對(duì)公眾場(chǎng)合他人的呼救,很多人選擇袖手旁觀;面對(duì)大街上不慎摔倒的老人,很多人選擇袖手旁觀這些場(chǎng)景,近年來(lái)時(shí)常出現(xiàn)在我們的身邊,也將當(dāng)下人性的冷漠暴露無(wú)遺?;突ブ?、見(jiàn)義勇為等中華民族的傳統(tǒng)美德,正在被一些人遺忘。帖子一經(jīng)發(fā)布,立刻引來(lái)了網(wǎng)友的互動(dòng)。網(wǎng)友“正義之劍”:人們的冷漠,必然會(huì)助長(zhǎng)非正義行為的擴(kuò)散。面對(duì)非正義行為,我們要善于見(jiàn)義勇為,見(jiàn)義“智”為。網(wǎng)友“山中隱士”:我認(rèn)為這些人的行為是可以理解的,事不關(guān)己,干嘛找麻煩呀!(1)你認(rèn)為“山中隱士”的說(shuō)法正確嗎?請(qǐng)跟帖回應(yīng)。(4分)(2)請(qǐng)為此帖擬一個(gè)貼切的標(biāo)題。(4分)(3)請(qǐng)你在論壇上發(fā)布讀完上述帖子后的心情。(4分)(4)如果像“正義之劍”這樣的人越來(lái)越多,會(huì)有何作用?請(qǐng)你繼續(xù)發(fā)帖探討。(4分)(5)我們應(yīng)該如何維護(hù)正義?請(qǐng)你為身邊的正義之士獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(4分)參考答案第四單元測(cè)評(píng)1.A說(shuō)法正確,但不符合題意;說(shuō)法正確,符合題意。2.C3.D本題考查了法治與自由的關(guān)系。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,法治制約著人的行為,也保障著人的權(quán)利和自由。只有內(nèi)心甘愿接受法治的約束,我們的心靈才會(huì)獲得真正的自由;相反,無(wú)視法治、違背法治,我們就不可能有真正的自由。故選D項(xiàng)。4.B本題考查對(duì)法律等規(guī)則與自由的關(guān)系的理解能力。這是組合型選擇題,可采用排除法。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,我國(guó)憲法規(guī)定公民享有言論自由,但言論自由不是無(wú)限制的絕對(duì)自由,要受到法律和道德兩方面限制,說(shuō)法錯(cuò)誤,排除A、C、D三項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.D本題結(jié)合脫貧攻堅(jiān)考查對(duì)促進(jìn)社會(huì)公平的理解。“確保全市貧困人口無(wú)一遺漏,全部脫貧”有利于縮小貧富差距,實(shí)現(xiàn)共同富裕,從而促進(jìn)社會(huì)公平,因此D項(xiàng)符合題意。A、B兩項(xiàng)與題意不符;C項(xiàng)“同步富裕”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。6.A本題考查公平正義對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和諧的重要性,說(shuō)法均正確。7.B本題考查對(duì)公平重要性的理解。由題干描述得知,維護(hù)公平的重要性在于社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展需要公平,公平體現(xiàn)著人們對(duì)權(quán)利的尊重,公平能為個(gè)人發(fā)展提供保障,所以是正確的。說(shuō)法太絕對(duì),排除。8.A本題考查對(duì)維護(hù)社會(huì)公平正義的理解能力。解答本題的關(guān)鍵是明確公平總受到一定社會(huì)條件的制約,任何社會(huì)都會(huì)存在一些不公平的現(xiàn)象。題干中的做法有利于維護(hù)社會(huì)的公平正義,的說(shuō)法符合題意;的說(shuō)法太絕對(duì)。故選A項(xiàng)。9.B都是關(guān)于公平正義的正確觀點(diǎn),且符合題意;觀點(diǎn)過(guò)于絕對(duì),排除。10.B由題干描述可知,女護(hù)士敢于和善于同醫(yī)托作斗爭(zhēng),是一個(gè)有正義感的人,她自覺(jué)履行了公民的義務(wù),故符合題意;與題意不符,排除。11.答案(1)珍視自由,就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利;珍視自由,必須依法行使權(quán)利。(2)在法律意義上,平等具有兩層含義:一是同等情況同等對(duì)待;二是不同情況差別對(duì)待。踐行平等要做到:反對(duì)特權(quán)。平等對(duì)待他人的合法權(quán)利。敢于抵制不平等的行為。實(shí)現(xiàn)人與人之間的平等,需要每個(gè)公民把平等原則落實(shí)到日常生活、學(xué)習(xí)和工作中。我們要增強(qiáng)平等意識(shí),努力踐行平等,共同建構(gòu)平等有序的社會(huì)制度。12.答案(1)全國(guó)人大具有重大事項(xiàng)的決定權(quán);全國(guó)人大是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān);憲法保障公民權(quán)利;憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。(2)法律面前人人平等,是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,也是社會(huì)主義法治的基本原則之一。我國(guó)憲法明確規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。”任何公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限等,都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利,同時(shí)必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。我國(guó)公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù),違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究,任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。13.答案(1)正義是社會(huì)文明的尺度,體現(xiàn)了人們對(duì)美好社會(huì)的期待和追求。正義是社會(huì)和諧的基本條件。切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義,有利于恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整和處理人與人之間的關(guān)系,充分發(fā)揮人們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性;有利于營(yíng)造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會(huì)環(huán)境,為社會(huì)發(fā)展注入不竭的動(dòng)力。(2)要求依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利,使受害者得到救濟(jì)、違法者受到懲罰;要求人們分辨是非,懲惡揚(yáng)善,維護(hù)社會(huì)公共利益;要求人們對(duì)弱者給予必要的扶助,以保證其有尊嚴(yán)地生存。14.答案(1)公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。公平不僅能保證個(gè)人應(yīng)得的利益,使個(gè)人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件,而且能讓人感受到尊嚴(yán),從而激發(fā)自身潛能,提高工作效率。公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。公平有利于協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系,緩和社會(huì)矛盾,減少社會(huì)沖突,維護(hù)社會(huì)秩序,保證社會(huì)的長(zhǎng)治久安。公平有利于營(yíng)造更好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,創(chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富,推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。(2)現(xiàn)場(chǎng)目擊者的作證行為是正義行為,是有正義感的體現(xiàn)。15.答案(1)自由的代價(jià)或者無(wú)法治不自由。(2)自由不是為所欲為,它是有限制的、相對(duì)的。必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)。無(wú)限制的自由只會(huì)走向自由的反面,導(dǎo)致混亂與傷害。法治與自由相互聯(lián)系,不可分割。一方面,法治標(biāo)定了自由的界限,自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線,違反法律可能付出失去自由的代價(jià);另一方面,法治是自由的保障,人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害。法治既規(guī)范自由又保障自由。社會(huì)生活中,有邊界才有秩序,守底線才享自由。16.答案(1)不正確?!吧街须[士”的觀點(diǎn)體現(xiàn)了一種消極的態(tài)度。如果失掉維護(hù)正義的勇氣,就是對(duì)不正義行為的縱容,只會(huì)助長(zhǎng)非正義者的氣焰,終有一天我們自己會(huì)成為非正義行為的受害者和犧牲品。(2)答案開(kāi)放,不唯一。示例:拿什么拯救袖手旁觀者;正義在呼喚。(3)氣憤、不滿等。(4)如果人人都行正義之舉,抵制非正義之事,一個(gè)社會(huì)才會(huì)擁有公平和正義,才有利于良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。(5)分辨是非,懲惡揚(yáng)善;奉獻(xiàn)愛(ài)心,同情弱者;維護(hù)正義,也必須遵守法律,因?yàn)榉墒蔷S護(hù)社會(huì)正義的有力武器。- 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