九年級化學上冊 第三單元 溶液 第1節(jié) 溶液的形成 第1課時 溶解的過程 乳化現(xiàn)象課時練習 魯教版.doc
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第一節(jié) 溶液的形成第1課時溶解的過程乳化現(xiàn)象學號 班級 姓名 1. 把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分攪拌??梢缘玫饺芤旱氖?B)A面粉B蘇打粉C花生油D牛奶2.下列關于溶液的說法中,正確的是(A)A溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的B溶液是一種純凈物C溶液都是無色的D溶液中只能含有一種溶質(zhì)3.小琪同學往如圖所示的燒杯中加入一種固體物質(zhì),攪拌后,發(fā)現(xiàn)溫度升高、石蠟熔化、塑料片掉了下來。該同學加入的物質(zhì)可能是(D)A蔗糖B硝酸銨C氯化鈉D氫氧化鈉4.下列現(xiàn)象不屬于乳化現(xiàn)象在生活中的應用的是(C)A用洗潔精洗去餐具上的油污B用肥皂液洗滌衣服上的油漬C用汽油洗去衣服上沾染的油污D用乳化劑稀釋難溶于水的液態(tài)農(nóng)藥5我們熟悉的物質(zhì)中,屬于溶液的是(D)A牛奶B豆?jié){C冰水D糖水6.溶液在生活、生產(chǎn)中有廣泛的應用,下列有關溶液的敘述正確的是(B)A均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液B洗滌劑去油污是乳化現(xiàn)象C豆?jié){、牛奶都是溶液D溶液都是無色的7各種洗滌劑廣泛進入人們的生活中。下列現(xiàn)象中,屬于乳化現(xiàn)象的是(A)A用汽油除去衣服上的油污B用洗潔精洗餐具上的油污C用肥皂液洗衣服D用沐浴露洗澡8.下列物質(zhì)溶于水時,溶液溫度明顯下降的是(C)A食鹽B濃硫酸C硝酸銨D氫氧化鈉9下列溶液中,水不是溶劑的是(D)A稀硫酸B醫(yī)用酒精C濃鹽酸D碘酒溶液10.下列物質(zhì)不屬于溶液的是(A)A冰水B碘酒C食鹽水D濃鹽酸11.下列生活中常見物質(zhì)與水混合,能形成溶液的是(B)A牙膏B蔗糖C面粉D豆油12下列敘述中,正確的是(D)A溶質(zhì)和溶劑化合而成的化合物叫溶液B溶液是無色透明、均一、穩(wěn)定的混合物C冰和水混合在一起,冰是溶質(zhì),水是溶劑D油脂溶解在汽油中,油脂是溶質(zhì),汽油是溶劑13向兩燒杯水中分別加入甲、乙兩種物質(zhì)形成溶液,經(jīng)測定,甲能使溶液溫度升高,而加入乙的溶液溫度不發(fā)生改變,那么甲、乙分別可能是下列哪種物質(zhì)(D)A氫氧化鈉;硝酸銨B硝酸銨;氯化鈉C氫氧化鈉;濃硫酸D生石灰;氯化鈉14衣服、餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉,因為洗滌劑(B)A可以軟化水B具有乳化的功能C可以沉降雜質(zhì)D溶于水時放熱15醫(yī)療用的碘酒是把碘溶于酒精制成的,其中溶質(zhì)是_碘_,溶劑是_酒精_;白磷的二硫化碳溶液中,溶質(zhì)是_白磷_,溶劑是_二硫化碳_;硫酸銅溶液中,溶質(zhì)是_硫酸銅_,溶劑是_水_;70mL酒精和30mL水互溶后形成的溶液中,溶質(zhì)是_酒精_,溶劑是_水_。16假若有一瓶合格的生理鹽水在室溫下密封保存較長時間,請你分析下列說法,其中正確的是(C)A接近瓶口的溶液較稀B瓶底附近的溶液較濃C瓶內(nèi)溶液各部分密度相同D瓶底會析出少量氯化鈉固體17如圖所示,向小試管中加入一定量的硝酸銨固體,完全溶解后,右側(cè)U形管中的液面的變化情況是(A)AA液面升高,B液面下降BA液面下降,B液面升高CA、B液面均無變化D條件不足,無法判斷18衣服上沾有碘很難洗凈,碘在下列四種不同溶劑中的溶解性如下表所示:溶質(zhì)碘溶劑水酒精汽油苯(有毒)溶解性微溶可溶易溶易溶由表中提供的信息判斷,洗凈衣服上的碘污漬的最佳選擇是(C)A水B酒精C汽油D苯19碘是紫黑色晶體,可以溶解在汽油中,形成紫紅色溶液。(1)碘的汽油溶液中,溶質(zhì)是_碘_,溶劑是_汽油_。(2)甲、乙、丙三位同學分別畫出如圖所示的示意圖,表示溶液中碘分子的分布(汽油分子沒有畫出)。如果乙同學的示意圖符合事實,應該觀察到的現(xiàn)象是_燒杯中固體逐漸溶解,燒杯內(nèi)下部液體變?yōu)樽霞t色,上部液體無色_;根據(jù)你在實驗中觀察到的現(xiàn)象,_甲_(填“甲”“乙”或“丙”)的示意圖符合事實。20某化學探究小組的同學在學習溶液這一單元時,進行了一系列探究活動并進行相關歸納,請你作為其中一員,參與他們的探究?!净顒右弧啃〖t對“物質(zhì)溶于水是否都能形成溶液?”進行探究。選取如下生活用品。氯化鈉;植物油;蒸餾水;冰塊;蔗糖。儀器任選。(1)通過該探究活動,小紅得出結(jié)論:有的物質(zhì)放入水中能形成溶液。如上述物質(zhì)中_(填序號)放入水中就能形成溶液。【活動二】小明以“物質(zhì)溶于水后液體的溫度是否改變?”為課題進行探究,其用品和操作示意圖如下表:實驗目的探究下列物質(zhì)溶解前后液體溫度變化情況實驗用品藥匙、燒杯、玻璃棒、溫度計、水、氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨操作過程(2)圖示中的操作存在一處錯誤,應改正為_用玻璃棒攪拌_。(3)經(jīng)老師指出原因后,小明同學又重新做了三次氫氧化鈉固體溶解的實驗,三次實驗得出相同的結(jié)果,該結(jié)論為_氫氧化鈉溶于水使溶液溫度升高_?!净顒尤啃Α拔镔|(zhì)的溶解性受哪些因素影響?”這一課題進行探究。(4)小偉從日常的事實:食鹽易溶于水,難溶于植物油;硝酸鉀易溶于水,碳酸鈣難溶于水。分析得出:物質(zhì)的溶解能力是由_溶質(zhì)種類_、_溶劑種類_決定。- 配套講稿:
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