九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四單元 我們周圍的空氣 第1節(jié) 空氣的成分 第2課時(shí) 空氣成分與污染課時(shí)練習(xí) 魯教版.doc
《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四單元 我們周圍的空氣 第1節(jié) 空氣的成分 第2課時(shí) 空氣成分與污染課時(shí)練習(xí) 魯教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四單元 我們周圍的空氣 第1節(jié) 空氣的成分 第2課時(shí) 空氣成分與污染課時(shí)練習(xí) 魯教版.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第一節(jié) 空氣的成分第2課時(shí)空氣成分與污染學(xué)號(hào) 班級(jí) 姓名 1. 空氣是一種寶貴的自然資源,其中可供人體呼吸的是(A)A氧氣B氮?dú)釩二氧化碳D稀有氣體2.xx年勞動(dòng)節(jié)前夕,某市出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣,給人們出行帶來(lái)了嚴(yán)重影響。霧霾天氣主要是由空氣中PM2.5增多引起的。(1)PM2.5是指大氣中微粒直徑_小于_(填“大于”或“小于”)或等于2.5微米的顆粒物。下列各項(xiàng)中不屬于空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)內(nèi)容的是_B_。(B)A可吸入顆粒物B二氧化碳C二氧化硫D二氧化氮(2)下列行為不會(huì)形成PM2.5的是_C_。A焚燒秸稈B汽車尾氣排放C太陽(yáng)能發(fā)電(3)霧霾天氣盡量避免外出,外出時(shí)使用PM2.5口罩,該口罩中使用了活性炭,這是利用了活性炭的_吸附_作用。(4) “低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度。下列做法中不符合“低碳”要求的是_B_。A少用一次性用品:紙杯、筷子、塑料袋等B多挖煤、多發(fā)電、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展C提倡騎自行車、乘公交車出行3.空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是(B)A氧氣B氮?dú)釩水蒸氣D二氧化碳4通常情況下是一種氣體,它的一個(gè)分子由兩個(gè)原子構(gòu)成,一切生命活動(dòng)離不開(kāi)它,火苗遇到它竄得高它是(C)A二氧化碳B氮?dú)釩氧氣D水蒸氣5.為了減少空氣污染,下列措施不正確的是(D)A使用清潔能源B加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)C積極植樹(shù)造林D加高煙囪將工廠廢氣排放到大氣中6空氣是一種寶貴的自然資源,空氣中的各成分都有其重要作用,了解空氣的用途及保護(hù)空氣都有重要的意義。下列有關(guān)空氣各成分的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是(D)A氧氣供給呼吸B稀有氣體用于電光源C氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣D二氧化碳空氣污染物7.空氣中含量較多且能用于食品包裝的氣體是 (A)A氮?dú)釨氧氣C稀有氣體D二氧化碳8.下列說(shuō)法不正確的是(B)A空氣中N2的體積分?jǐn)?shù)約為78%BO2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有可燃性CCO2是綠色植物光合作用的原料之一D稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護(hù)氣9.下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中正確的是(A)A氮?dú)饪捎米魇称繁Wo(hù)氣B按質(zhì)量計(jì)算,空氣中含有氮?dú)饧s78%,氧氣約21%C空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大,空氣質(zhì)量越好D空氣中的CO2氣體與雨水結(jié)合形成酸雨10.下列不屬于空氣污染物的是(A)ACO2BNO2CSO2DPM2.511下列有關(guān)空氣中各成分用途的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(B)A氮?dú)馐侵圃斓实脑现籅氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料C氦氣可用于填充探空氣球D二氧化碳可促進(jìn)植物光合作用12.空氣中能使食物變質(zhì)的主要?dú)怏w是(B)A氮?dú)釨氧氣C二氧化碳D稀有氣體13.將液態(tài)空氣盛放入一只燒杯中,先用燃著的木條放在燒杯口,當(dāng)液態(tài)空氣蒸發(fā)余下約1/5后,再用帶火星的木條放在燒杯口,該過(guò)程可觀察到的現(xiàn)象是(D)A燃著的木條熄滅,帶火星的木條熄滅B燃著的木條燃得更旺,帶火星的木條熄滅C燃著的木條燃得更旺,帶火星的木條復(fù)燃D燃著的木條熄滅,帶火星的木條復(fù)燃14良好的環(huán)境對(duì)于人類和其他動(dòng)植物都是非常重要的。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。(1)下列物質(zhì)中,目前還未計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目是_(填序號(hào))。氮?dú)獬粞蹩晌腩w粒物二氧化碳二氧化硫(2)下列有關(guān)空氣污染的說(shuō)法正確的是_(填序號(hào))。溫室效應(yīng)對(duì)人類有害,應(yīng)完全消除臭氧空洞主要由大量排放的汽車尾氣引發(fā)減少火力發(fā)電有利于提高空氣質(zhì)量立即禁止石油等化石燃料的使用,全面消除空氣污染(3)綠色化學(xué)又稱“環(huán)境無(wú)害化學(xué)”“環(huán)境友好化學(xué)”“清潔化學(xué)”。下列實(shí)驗(yàn)屬于化合反應(yīng)的是_(填序號(hào)),其中最符合綠色化學(xué)理念的是_(填序號(hào))。蠟燭在空氣中燃燒硫在氧氣中燃燒紅磷在空氣中燃燒氫氣在氧氣中燃燒生成水15.據(jù)探測(cè)衛(wèi)星發(fā)回的數(shù)據(jù)分析,火星大氣中95%是二氧化碳,其余為少量的氮?dú)?、氫氣,還找到了有液態(tài)水存在的證據(jù)。根據(jù)以上信息,某同學(xué)作出如下推斷:火星大氣是混合物;火星大氣與地球大氣成分相似;火星上鋼鐵不容易生銹;火星環(huán)境適宜人類生存;火星上溫室效應(yīng)顯著。你認(rèn)為正確的是(A)ABCD- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四單元 我們周圍的空氣 第1節(jié) 空氣的成分 第2課時(shí) 空氣成分與污染課時(shí)練習(xí) 魯教版 九年級(jí) 化學(xué) 上冊(cè) 第四 單元 我們 周圍 空氣 成分 課時(shí) 污染 練習(xí)
鏈接地址:http://ioszen.com/p-3380594.html