八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 8 How do you make a banana milk shake（第1課時(shí)）教案 人教新目標(biāo)2.doc

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Unit 8 How do you make a banana milk shake 課題名稱 Unit 8 How do you make a banana milk shake? Period 1 (Section A1a-2d) 三維目標(biāo) 1. 掌握表示食物的可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。 2. 學(xué)會(huì)詢問(wèn)和描述食物的制作過(guò)程。 3. 學(xué)會(huì)怎樣對(duì)名詞數(shù)量提問(wèn)。 重點(diǎn)目標(biāo) 1．2．3 難點(diǎn)目標(biāo) 導(dǎo)入示標(biāo) 目標(biāo)三導(dǎo) 學(xué)做思一：你知道怎樣用英語(yǔ)表達(dá)制作香蕉奶昔的過(guò)程嗎？ 【獨(dú)立自學(xué)1】 請(qǐng)?jiān)谙铝锌崭裰刑钌险_的單詞，并進(jìn)行排序。 _______ _______ the blender. _______ _______ the bananas. ________ the milk shake. Put the bananas and ice cream in the blender. ________ three bananas. _______ the milk into the blender. 學(xué)做思二：你知道英語(yǔ)中表示食物的名詞根據(jù)可數(shù)性可以分為幾類(lèi)嗎？ 【獨(dú)立自學(xué)2】 請(qǐng)你試著將下列名詞分類(lèi)。 sandwich butter milk onion tomato watermelon honey cheese yogurt cabbage soup water beef salad banana rice egg chicken carrot Countable nouns(可數(shù)名詞) Uncountable nouns(不可數(shù)名詞) 既可數(shù)又不可數(shù) 【思維向?qū)?】 英語(yǔ)中的名詞根據(jù)其可數(shù)性可以分為_(kāi)___________名詞和____________名詞。但是有的名詞既有可數(shù)名詞的功能，也有不可數(shù)名詞的功能。例如：chicken 作為小雞講是____________名詞，作為雞肉是____________名詞。你還能舉出哪些相應(yīng)的名詞呢？ ___________。若要表示不可數(shù)名詞的量時(shí)，要與一個(gè)名詞短語(yǔ)連用。例如：一張紙___________________,一杯茶___________________。 學(xué)做思三：你知道怎樣用英語(yǔ)對(duì)數(shù)量提問(wèn)嗎？ 【獨(dú)立自學(xué)3】 I. 將下列句子正確連線。 bananas do we need? How much sugar do we need? bread do we need? watermelons do we need? How many cheese do we need? tomatoes do we need? II. 完成下列句子 1. There are eleven soccer players on the ground.(對(duì)劃線部分提問(wèn)) ____________ ____________ soccer players are there on the ground? 2. I need three spoons of sugar to make the shake. (對(duì)劃線部分提問(wèn)) ____________ ____________ sugar do you need to make the shake? 【思維向?qū)?】 在英語(yǔ)中，對(duì)可數(shù)名詞的數(shù)量提問(wèn)用 _________ _________，對(duì)不可數(shù)名詞提問(wèn)用 _________ _________。 達(dá)標(biāo)檢測(cè) I. 根據(jù)句意及首字母提示寫(xiě)出正確的單詞。 1. I usually have milk and b_______ for breakfast. I don’t like meat or fruit. 2. Finally, put some b_________ on the pizza. 3. How many w_________ do you need? 4. Next, p_________ the beef, carrots into a pot. 5. How m_________ honey do we need? II. 用方框內(nèi)所給短語(yǔ)的正確形式填空。 add…to…, turn off, cut up, mix up, turn on, cut down, pour…into… A. I need your help. Can you ____________the cabbages? B. Then, ___________ the blender and wait for a few minutes. C. You need to ___________ all the ingredients before you eat. D. __________ some sugar __________ the coffee and it will taste better. E. Don’t ____________ water ____________ that cup. It’s dirty. 反思總結(jié) 1.知識(shí)建構(gòu) 2.能力提高 3.課堂體驗(yàn) 課后練習(xí) 單項(xiàng)選擇。 1. Don’t ______ the lights before you leave the classroom. A. turn on B. turn off C. turn up D. turn down