2019-2020年八年級政治下冊 15.2 我國公民的基本權(quán)利教案 蘇教版.doc
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2019-2020年八年級政治下冊 15.2 我國公民的基本權(quán)利教案 蘇教版 課題 第15課 法律就在我們身邊 第二框 我國公民的基本權(quán)利 課型 新授課 教學(xué)目標(biāo) 【知識和技能】 1、了解我國公民享有的基本權(quán)利,理解我國公民享有權(quán)利的廣泛性 【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】 培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,提高維護(hù)法律尊嚴(yán)的能力 ;樹立權(quán)利意識,正確行使權(quán)利 重點(diǎn) 公民依法維護(hù)權(quán)利 難點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生的權(quán)利意識,切實(shí)保障公民的權(quán)利 教法 情境體驗(yàn)、閱讀感悟、合作探究、思辨歸結(jié) 教 學(xué) 過 程 教 學(xué) 內(nèi) 容 個(gè)案調(diào)整 教師主導(dǎo)活動 學(xué)生主體活動 (一)自主學(xué)習(xí) 1. 我國憲法規(guī)定公民享有的基本權(quán)利有:____________;宗教信仰自由;_______________;批評、建議、申訴、控告、檢舉和取得賠償?shù)臋?quán)利;文化教育權(quán)利;婚姻、家庭、婦女、老人、兒童受國家保護(hù)的權(quán)利;保護(hù)華僑和歸僑以及僑眷的權(quán)利等。 2. 公民的政治權(quán)利和自由包括:________________,言論、出版、集會、游行、示威和結(jié)社自由。 3. 我國年滿____歲的公民,都有選舉權(quán)和被選舉權(quán),但是依照法律被剝奪____________的人除外。 4. 公民的經(jīng)濟(jì)權(quán)利,是指公民享有___________________的權(quán)利。 5. 任何公民,非經(jīng)________批準(zhǔn)或者決定或者_(dá)________決定,并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行,不受逮捕。人身自由權(quán)利是公民 ____的權(quán)利,是公民享有其他一切權(quán)利的____ ____。 (二)合作交流 開學(xué)的第一天,劉斐和小周到文具商場選購文具。文具店里熙熙攘攘購買文具的人很多。她們反復(fù)挑選后,覺得沒有合適的,準(zhǔn)備到別處選購。 這時(shí)商場的女經(jīng)理和一個(gè)保安走過來,對劉斐說:“請跟我們到辦公室?!?“我們懷疑你偷東西。”不容劉斐分辯,經(jīng)理和保安已經(jīng)連拉帶推地把她拉到辦公室。然后惡狠狠地對劉斐說:“怪不得商場老丟東西,原來是你們這些小毛賊做的好事?!闭f著便強(qiáng)行搜身。這件事給劉斐帶來很大的心理傷害。 探討: (1)商場工作人員的行為主要侵犯了劉斐的什么權(quán)利?為什么? (2)假如你是劉斐,你準(zhǔn)備怎樣依法維護(hù)自己的權(quán)利? 學(xué)生看課本填空 學(xué)生們談?wù)勛约旱淖龇?,體會維權(quán) 教 學(xué) 過 程 教 學(xué) 內(nèi) 容 個(gè)案調(diào)整 教師主導(dǎo)活動 學(xué)生主體活動 (3)從這一案例中你受到了什么啟示? 教師歸納:憲法保障公民的人身自由權(quán)利,因?yàn)楣竦娜松碜杂蓹?quán)利,是公民最基本的權(quán)利,是公民享有其他一切權(quán)利的先決條件。公民只有具名人身自由,才能進(jìn)行正常的生活、學(xué)習(xí)和工作。要懂得運(yùn)用法律維護(hù)自身的合法權(quán)利。 感悟探討: 爺爺:“二丫頭,女孩能看懂這個(gè)就行了!你今年已經(jīng)14歲了,要早點(diǎn)外出打工作掙錢了?!? 設(shè)疑導(dǎo)思:請?jiān)u析爺爺侵犯了孫女的哪些權(quán)利? 探討搶答:我國充滿規(guī)定婦女享有同男子平等的權(quán)利。公民享有文化教育權(quán)利。 月給再思:假如學(xué)校讓你去做爺爺?shù)墓ぷ鳎瑒裾f他讓孫女讀書你該怎么說? 思辨交流:論壇是與非 奧遠(yuǎn)會上,劉翔奪冠,女足失利,小剛等奧遠(yuǎn)迷在互聯(lián)網(wǎng)對女足教練張海濤肆亦辱罵,對幾位表現(xiàn)欠佳的球員也都惡意侮辱,指名道姓進(jìn)行人身攻擊。小明制止小剛的行為,小剛卻說:“憲法和法律予我言論自由的權(quán)利,那么我就可以想平什么就平什么了?!? 探 討:你怎樣自待小剛的言行 歸結(jié)板書:權(quán)利和義務(wù)是一致的,沒有無權(quán)利的義務(wù),也沒有無義務(wù)的權(quán)利。公民在行使權(quán)利和自由時(shí)不得損害國家、社會的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)利和自由。 歸結(jié)明確:我國憲法和法律賦予公民廣泛的權(quán)利和自由,我們要樹立權(quán)利意識。而權(quán)利與義務(wù)又是一致的。我們要正確行使權(quán)利,還要自覺履行義務(wù)。 啟示自己說說 在書本上劃下來 板書設(shè)計(jì) 當(dāng)堂作業(yè) 課外作業(yè) 教學(xué)札記- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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