2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第12課 法律的尊嚴(yán)導(dǎo)學(xué)案 教科版(I).doc

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2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第12課 法律的尊嚴(yán)導(dǎo)學(xué)案 教科版(I)一、 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)知識(shí)目標(biāo)：依法治國(guó)的含義；依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略；依法治國(guó)的基本要求是有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究 能力目標(biāo)：依據(jù)事實(shí)進(jìn)行理性分析能力和有條理的表述能力。 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：自覺樹立法律意識(shí)，形成有法必依，法律至上的價(jià)值取向，維護(hù)法律的權(quán)威。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析 依法治國(guó)的要求及重要性。二、學(xué)習(xí)過程自主學(xué)習(xí) 看教材83-86完成下面內(nèi)容導(dǎo)入： 1我們都希望生活變得越來越美好，大家希望生活在什么樣的社會(huì)之中呢 ?美好的社會(huì)中需要什么作保障 ? 今天，我們的話題就是依法治國(guó)。 教學(xué)環(huán)節(jié)一 依法治國(guó)的含義 意義閱讀材料 1997年9月，江澤民在黨的十五大報(bào)告中闡述了“依法治國(guó)”的思想。他指出：“依法治國(guó)，就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)，保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。依法治國(guó)，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀需要，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障?！?在報(bào)告中，他還指出：“提倡共產(chǎn)主義思想道德，同時(shí)把先進(jìn)性要求和廣泛性要求結(jié)合起來，鼓勵(lì)一切有利于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的思想道德?！眡x年6月，江澤民在中央思想政治工作會(huì)議上的講話中指出：“法律與道德作為上層建筑的組成部分，都是維護(hù)社會(huì)秩序、規(guī)范人們思想和行為的重要手段，它們互相聯(lián)系、互相補(bǔ)充。法治以其權(quán)威性和強(qiáng)制手段規(guī)范社會(huì)成員的行為。德治以其說服力和勸導(dǎo)力提高社會(huì)成員的思想認(rèn)識(shí)和道德覺悟。道德規(guī)范和法律規(guī)范應(yīng)該互相結(jié)合，統(tǒng)一發(fā)揮作用?！眡x年1月，在全國(guó)宣傳部長(zhǎng)會(huì)議上，他明確提出了“把依法治國(guó)與以德治國(guó)緊密結(jié)合起來”的治國(guó)方略?！耙缘轮螄?guó)”就是要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，積極建立適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)主義思想道德體系，并使之成為全體人民普遍認(rèn)同和自覺遵守的規(guī)范?！耙婪ㄖ螄?guó)”和“以德治國(guó)”理念的提出是中國(guó)共產(chǎn)黨人政治理論的又一發(fā)展。1.從材料中可以看出我國(guó)的治國(guó)方略（方針）是 和 相結(jié)合。 2.概括依法治國(guó)的含義：就是依照 和 管理國(guó)家事務(wù)。 從它的含義中可以看出依法治國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)是 ，主體是 ，依據(jù)是 ，核心是 ，目的是 。 3.依法治國(guó)的原因（意義） 教學(xué)環(huán)節(jié)二 依法治國(guó)的措施或者基本要求 看教材84-861我國(guó)如何實(shí)施依法治國(guó)的方略？（依法治國(guó)的基本要求？） 2.閱讀教材了解什么是有法可依，什么是有法必依，什么是執(zhí)法必嚴(yán)，什么是違法必究。有法可依就是要有法律法規(guī)，然后才有依據(jù)，準(zhǔn)繩。立法機(jī)關(guān)（全國(guó)人大及全國(guó)人大常委會(huì)享有最高的立法權(quán)）必須制定和完善法律法規(guī)，讓人們知道什么合法，什么是違法的。為了做到有法可依，建國(guó)以來，我們國(guó)家制定很多的法律，請(qǐng)你列舉出3個(gè)法律名稱來： 材料 某縣縣委政府為了地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和增加縣財(cái)政收入，大力招商引資，鼓勵(lì)當(dāng)?shù)胤康禺a(chǎn)業(yè)的發(fā)展，很多農(nóng)民被強(qiáng)行拆遷，對(duì)于個(gè)別頑固釘子戶，政府派出大量的人員去說服教育，希望釘子戶搬遷騰出土地來，但是沒有任何的結(jié)果，遭到了抵制。政府就指派社會(huì)上的閑雜人員，混混去恐嚇搬遷戶，雙方發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，打架，造成了一死3傷的后果。搬遷戶將政府告上了法庭，法院宣判政府存在嚴(yán)重的違法行為，對(duì)政府的相關(guān)有人做出了法律處罰。- 。以上漫畫和材料共同說明了什么？ 有法必依就是有了法律就必須遵守。有法必依，政府首先要做好表率，依法行政，政府依法行政是實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)然，人民是依法治國(guó)的主體，離開了人民群眾的支持和參與，要實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)是不可能的，所以，公民要學(xué)法，守法，懂法，用法，遵守法律法規(guī)，做個(gè)守法的好公民。執(zhí)法必嚴(yán)就是執(zhí)法機(jī)關(guān)（公檢法三部門）或者執(zhí)法機(jī)關(guān)的人員執(zhí)行法律必須嚴(yán)格，準(zhǔn)確，不徇私情，不枉不縱。讀貪官詩(shī) 看貪官下場(chǎng) 港媒：，從xx年2月“三打兩建”(打擊欺行霸市、打擊制假售假、打擊商業(yè)賄賂，建設(shè)社會(huì)信用體系和建設(shè)市場(chǎng)監(jiān)管體系)專項(xiàng)活動(dòng)以來，廣東不斷傳出有充當(dāng)“保護(hù)傘”的官員，被“雙規(guī)”或“雙開”。廣東紀(jì)委披露最新的一份統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)也顯示，僅僅半年時(shí)間，全省已查結(jié)商業(yè)賄賂案件677件，正查辦2,046件，涉案金額8.05億元，涉及領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)家工作人員1,072人，其中廳級(jí)干部28人，處級(jí)干部123人。前日剛剛落馬的廣州市公安局副局長(zhǎng)何靖，讓這一數(shù)字再次攀升。漫畫和材料中官員行為是什么行為？ 他們的下場(chǎng)怎樣? 違法必究就是違反法律就必須追究其法律責(zé)任。不論你權(quán)利多大，地位多高，一旦違法，就要受到法律制裁，在法律面前，人人平等。從以上可以看出有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究是多么的重要。但是生活中出現(xiàn)了另外一個(gè)不同的觀點(diǎn)，請(qǐng)看下面3有人認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)，有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究這四個(gè)基本要求只需要做到任何一個(gè)方面就可以了，對(duì)于其他三個(gè)要求無(wú)所謂。你認(rèn)為這種說法正確嗎？為什么？（從四個(gè)基本要求的內(nèi)在關(guān)系思考） 這種說法 。因?yàn)椋?是 依法治國(guó)的前提， 是依法治國(guó)的中心環(huán)節(jié)， 是依法治國(guó)的關(guān)鍵， 是依法治國(guó)的保障。四者是相互聯(lián)系的，只有實(shí)現(xiàn)了 ，社會(huì)主義法制作用才能充分的發(fā)揮， 才有可靠保證。所以我們要同時(shí)堅(jiān)持有法可依，有法必依， ， 。 附 政府依法行政的意義。 政府能否自覺地依法行政，嚴(yán)格依法辦事，直接影響到憲法和法律的尊嚴(yán)、權(quán)威，直接關(guān)系到依法治國(guó)基本方略能否順利實(shí)施，關(guān)系到建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的宏偉目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)。依法行政是依法治國(guó)的重要環(huán)節(jié)。政府及其工作人員要依法行政，使國(guó)家的公共管理活動(dòng)依法進(jìn)行，符合法律的規(guī)定。 問題：你能說出以下國(guó)家行政機(jī)關(guān)依法管理哪些社會(huì)公共事務(wù)？（文化稽查隊(duì)依法查處非法出版物；稅務(wù)部門依法征稅；工商行政管理部門依法規(guī)范市場(chǎng)秩序；公安部門依法清理流動(dòng)人口；等等） 學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)評(píng)價(jià) 學(xué)習(xí)小組長(zhǎng) 簽字 合作探究1. 我們的治國(guó)方略是什么？2. 為什么要實(shí)施依法治國(guó)？3.、怎樣實(shí)施依法治國(guó)？4漫畫從輕發(fā)落閱讀漫畫，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí)談?wù)剬?duì)這種現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。展示提升1、這堂課你學(xué)到了什么？重難點(diǎn)是什么？2、你需要補(bǔ)充的問題是什么？檢測(cè)反饋單項(xiàng)選擇題 1“法令行艇國(guó)治國(guó)興，法令弛則國(guó)亂國(guó)衰”。與這句古訓(xùn)意思相同的是 A授人以魚，不如授人以漁 B法網(wǎng)恢恢，疏而不漏 C依法治國(guó)是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保證 D令則行，禁則止 2下列有關(guān)法律的說法，正確的有 法律只規(guī)定公民的權(quán)利 法律只規(guī)定公民的義務(wù) 法律對(duì)侵犯他人權(quán)利的行為予以制裁 法律對(duì)不履行義務(wù)的行為予以制裁 ABCD 3胡錦濤總書記指出：“必須加強(qiáng)社會(huì)主義民主政治建設(shè)，實(shí)施依法治國(guó)的基本方略，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。”下列對(duì)依法治國(guó)基本方略的理解不正確的是 A,依法治國(guó)是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的保障 B依法治國(guó)是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志 C依法治國(guó)要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行 D依法治國(guó)的中心環(huán)節(jié)是違法磐究5.第十一屆全國(guó)人民大會(huì)第三次會(huì)議高票通過選舉法修正案。這體現(xiàn)了依法治國(guó)中A有法可依的基本要求B有法必依的基本要求C執(zhí)法必嚴(yán)的基本要求D違法必究的基本要求6.據(jù)公安部有關(guān)負(fù)責(zé)人稱，廈門特大走私案首要犯罪嫌疑人賴昌星于2011年7月23日被加拿大有關(guān)部門遣返回國(guó)，賴昌星一案的啟示是法律對(duì)全體社會(huì)成員其有普遍約束力犯了大罪到國(guó)外，應(yīng)該加重處罰法律面前，人人平等警示所有的貪官和犯罪分子，無(wú)論逃到哪里，都難以逃脫法律的制裁A. B C D7.從下面的漫畫中，我們可以明白（ ） 法律具有國(guó)家強(qiáng)制性 執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究 一切行動(dòng)要以法律為準(zhǔn)繩個(gè)人要辭海、懂法、守法A. BC D8.中華人民共和國(guó)特權(quán)法在制定的過程中，眾多專家、學(xué)者、普通民眾紛紛建言獻(xiàn)策，立法機(jī)關(guān)對(duì)其中的合理部分予以采納。這表明我國(guó)法律是人民利益和意志的體現(xiàn)我國(guó)立法機(jī)關(guān)密切聯(lián)系人民群眾公民的主人翁意識(shí)不斷增強(qiáng)我國(guó)法律是由廣大人民群眾制定的A.B C D9.下列選項(xiàng)符合依法治國(guó)方略要求的是家長(zhǎng)把適齡兒童送到學(xué)校接受義務(wù)教育我國(guó)立法機(jī)關(guān)密切聯(lián)系人民群眾購(gòu)買已知曉的贓物國(guó)家安全機(jī)關(guān)查看公民可疑信件 AB C D、 10.改革開放以來，全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)相繼制定和通過了數(shù)百部法律，這表明堅(jiān)持依法治國(guó)，首先要做到 A有法可依 B有法必依 C執(zhí)法必嚴(yán) D違法必究 11. 2011年3月5日，中央新聞?lì)l道特別節(jié)目曝光了河南生豬產(chǎn)區(qū)某些養(yǎng)豬戶利用國(guó)家明令禁止使用的“瘦肉精”喂出“健美豬”的新聞，食用含有“瘦肉精”的內(nèi)會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害，常見有惡心、頭暈、四肢無(wú)力、手顫等癥狀。為了讓消費(fèi)者吃上“放心肉” 生產(chǎn)者和銷售者要依法規(guī)范自己的經(jīng)濟(jì)行為 消費(fèi)者今后不再購(gòu)買、食用豬肉、以牛、羊等肉食品代替豬肉 有關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)飼養(yǎng)者、銷售者的教育管理，嚴(yán)把檢測(cè)關(guān) 禁止任何個(gè)人和企業(yè)養(yǎng)豬 A.BCD 12.關(guān)于憲法和普通法律關(guān)系的說法，正確的是 A憲法的制定與修改程序和普通法律相同 B普通法律不得同憲法相抵觸 C憲法與普通法律具有相同的法律地位 D如果普通法律與憲法相抵觸，則修改憲法 13.“國(guó)家機(jī)關(guān)必須嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力、履行職責(zé)”。該規(guī)定強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)的 A前提條件 B中心環(huán)節(jié) C有力保障 D頜導(dǎo)力量14.胡錦濤在中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第六次全體會(huì)議上發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，要緊密聯(lián)系建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的豐富實(shí)踐，緊密聯(lián)系黨的建設(shè)特別是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的現(xiàn)實(shí)需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，自覺遵守黨章，切實(shí)貫徹黨章，堅(jiān)決維護(hù)黨章，努力促進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，不斷解決好提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力兩大歷史性課題，更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)廣義現(xiàn)代化而努力奮斗。這說明黨和國(guó)家嚴(yán)懲腐敗是法治社會(huì)的必然要求有利于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義是當(dāng)前我國(guó)的中心工作是社會(huì)文明進(jìn)步的重要體現(xiàn)A B C D 19積極行使監(jiān)督權(quán)是主人翁意識(shí)及責(zé)任感的表現(xiàn)。下列情況中，你可以行使監(jiān)督權(quán)的是 當(dāng)?shù)胤秸统擎?zhèn)改造征詢公眾意見時(shí) 發(fā)現(xiàn)城管人員野蠻執(zhí)法時(shí) 因闖紅燈受到交警批評(píng)教育時(shí) 發(fā)現(xiàn)稅務(wù)執(zhí)法人員少收其親友的稅收時(shí) A B C D 20.溫家寶總理說：”公平正義比太陽(yáng)還要在乒輝！”以下做法有利于維護(hù)公平正義的是 法院為農(nóng)民工追回工資欠款 國(guó)家免除義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi) 公民尊重法律 政府為下崗工人提供再就業(yè)培訓(xùn)機(jī)會(huì) A. B. C. D.辨析題（10分） 28在課堂上討論依法治國(guó)這一話題時(shí)，一位同學(xué)說：“依法治國(guó)就是按照憲法和法律管理國(guó)家和社會(huì)。因此，依法治國(guó)，只需要執(zhí)法機(jī)關(guān)執(zhí)法就行了，”材料題案例一：阜陽(yáng)偽劣奶粉案牽涉者中已有1人被逮捕，5人被刑事拘留。有關(guān)部門對(duì)阜陽(yáng)劣質(zhì)嬰兒奶粉事件涉及的11個(gè)省區(qū)市劣質(zhì)奶粉案件查處工作進(jìn)行了督查。共查處劣質(zhì)奶粉生產(chǎn)企業(yè)49家、窩點(diǎn)1家、不合格奶粉生產(chǎn)企業(yè)3家。其中，阜陽(yáng)劣質(zhì)嬰兒奶粉事件涉案企業(yè)12家。在查清事實(shí)、分清責(zé)任的基礎(chǔ)上，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和程序?qū)τ嘘P(guān)地方政府和監(jiān)管部門的97名責(zé)任人員做出了處理。案例二：北京市第一中級(jí)人民法院于2000年7月31日上午對(duì)原全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)成克杰受賄案做出一審判決，以受賄罪判處成克杰死刑，剝奪政治權(quán)利終身，沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。9月7日 最高人民法院裁定核準(zhǔn)成克杰死刑。9月14日 成克杰被執(zhí)行死刑。案例三：2004年5月29日下午，某市掃黃打非辦在市影劇院門前舉辦集中銷毀非法音像制品現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，共銷毀非法音像制品、電子出版物10萬(wàn)多張。問題：上述案例分別體現(xiàn)了依法治國(guó)的哪方面內(nèi)容？ 答；案例一體現(xiàn)了：案例二體現(xiàn)了： 案例三體現(xiàn)了：三、課后任務(wù)日清題（清理重難點(diǎn)知識(shí)后梳理成提綱，2日內(nèi)背完）看下一課的教材內(nèi)容并且完成下一課的導(dǎo)學(xué)案。（學(xué)習(xí)組長(zhǎng)要在下一課前檢查自主學(xué)習(xí)內(nèi)容完成情況，沒有完成的扣2分，差的扣1分）第12課 課題2：與法同行一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)知識(shí)目標(biāo)：懂得法律在維護(hù)人民利益方面的作用。 能力目標(biāo)：學(xué)生熟悉事例分析的方法，懂得在日常生活中做到守法、用法，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：尊重法律，追求公平、公正。自覺遵守國(guó)家制定的各項(xiàng)法律，以法律為準(zhǔn)繩規(guī)范自己的行為；能夠用法律保護(hù)自己。 二、學(xué)習(xí)過程自主學(xué)習(xí)導(dǎo)入：在日常生活中，你的家人的合法權(quán)益有沒有受到過侵害？如果有，問題是如何解決的？ 法律能夠幫助公民維護(hù)個(gè)人的合法權(quán)益，法律能夠維護(hù)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)生活的秩序。作為合格的公民，我們要學(xué)法、知法、守法、用法。我們今天的話題就是“與法同行”。 結(jié)合日常生活的經(jīng)歷體驗(yàn)法律在生活中的作用教學(xué)環(huán)節(jié)一：尊重法律，體驗(yàn)公平、公正 1如果請(qǐng)你用一種生活中的實(shí)物來形容法律，你會(huì)用什么？ 2教科書第87頁(yè)為一分錢打官司的案例，發(fā)表看法。 3正反方面的案例呈現(xiàn)優(yōu)秀法官宋魚水的先進(jìn)事跡和一名15歲少女遭受母親傷害的案例（見“多媒體資源”）。想想假如生活中沒有了公平，社會(huì)將會(huì)如何？假如生活中缺少了正義，我們的權(quán)益將會(huì)如何？ 教學(xué)環(huán)節(jié)二：正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù) 分析如下案例，討論權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。 方成、方瑩系兄妹。在方成14歲、方瑩11歲的時(shí)候，母親不幸去世。父親經(jīng)常打罵他們，不給飯吃，不讓回家。兄妹倆不堪父親的虐待，無(wú)奈離家出走，靠乞討和撿破爛為生?，F(xiàn)在方成兄妹長(zhǎng)大成人，他們靠勞動(dòng)致富，不僅蓋上了新房，而且買來了高檔家電和家具，日子過得很富裕。方成父親見子女日子過得挺紅火，就要求方成兄妹倆每月付給30元贍養(yǎng)費(fèi)，并說如果不給，就到法院告他們虐待老人。 討論：法院會(huì)支持方成父親的要求嗎，為什么？ 下面的資料供參考。 中華人民共和國(guó)憲法第33條規(guī)定：“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)?！被橐龇ǖ?5條規(guī)定：“父母對(duì)子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)，子女對(duì)父母有贍養(yǎng)撫助的義務(wù)?！敝恢v權(quán)利而不盡義務(wù)或只盡義務(wù)而不講權(quán)利都是不正確的，方成的父親在子女年幼，需要撫養(yǎng)教育，而自己又有撫養(yǎng)能力的情況下，沒有依法履行撫養(yǎng)義務(wù)。在子女成年后又要求子女支付贍養(yǎng)費(fèi)。這種要求不符合權(quán)利義務(wù)一致性的原則，也不符合我國(guó)婚姻法的立法精神。因而法院是不會(huì)支持他的請(qǐng)求的。 問題：你如何理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系？ 教學(xué)環(huán)節(jié)三：正確行使監(jiān)督權(quán) 1 分析案例，感受輿論監(jiān)督的作用。 中央電視臺(tái)“焦點(diǎn)訪談”欄目曾披露一起“霸道學(xué)校”事件。某縣人大常委會(huì)制定了一份所謂“對(duì)輕微違法犯罪人員進(jìn)行法制教育”的文件。據(jù)此，縣有關(guān)部門于xx年成立了一所“法制教育學(xué)?！?。僅14月，該學(xué)校就將200多名沒有違法犯罪行為的人強(qiáng)行關(guān)押，他們中的許多人是因?yàn)榈种撇缓侠淼臄偱珊蛠y收費(fèi)而被抓的。這些被關(guān)押的人，還要被迫交納200元的學(xué)費(fèi)。 問題：中央電視臺(tái)“焦點(diǎn)訪談”欄目披露這件事有什么重要意義 ? 2探究：公民行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)的渠道、方式有哪些？ 公民行使監(jiān)督權(quán)等政治權(quán)利時(shí)應(yīng)注意些什么？ 課堂小結(jié) 維護(hù)法律的公正與公平，正確行使法律賦予的權(quán)利，積極履行法律賦予的義務(wù)，正確行使監(jiān)督權(quán)是每一個(gè)法治社會(huì)公民的基本素養(yǎng)。我們中學(xué)生應(yīng)該成為法律積極的維護(hù)者和執(zhí)行者。 學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)評(píng)價(jià) 學(xué)習(xí)小組長(zhǎng) 簽字 合作探究簡(jiǎn)答題：正確行使監(jiān)督權(quán)要注意些什么？(怎樣正確行使監(jiān)督權(quán))體驗(yàn)與感悟（24分）29加強(qiáng)青少年法制教育，是我國(guó)“五五”普法宣傳教育活動(dòng)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容和要求。全國(guó)許多市、縣教育系統(tǒng)積極投入由中國(guó)關(guān)工委、司法部和中央綜治辦聯(lián)合發(fā)起的“關(guān)愛明天、普法先行”一一青少年普法教育活動(dòng)。(1)在青少年學(xué)生中開展普法教育有何重要意義？(2)在日常學(xué)習(xí)與生活中，青少年學(xué)生應(yīng)該怎樣“與法同行”？能力與創(chuàng)新31.在“五五”普法教育期間，某所中學(xué)九年級(jí)（3）班的同學(xué)準(zhǔn)備在本校開展一系列的法制宣傳活動(dòng)，并在本校同學(xué)中進(jìn)行法制調(diào)查。(1)表你為此次法制宣傳設(shè)計(jì)兩條標(biāo)語(yǔ)。(2)你認(rèn)為可以哪些形式進(jìn)行法制宣傳？（至少三個(gè)）(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)相關(guān)調(diào)查問題。展示提升1、這堂課你學(xué)到了什么？重難點(diǎn)是什么？2、你需要補(bǔ)充的問題是什么？檢測(cè)反饋15. 據(jù)呼和浩特市委常委、市政法委書記李賀介紹，人民陪審員制度實(shí)施以來，呼和浩特市率先在新城區(qū)人民法院聘請(qǐng)了人民陪審員。他說：“在市人大的監(jiān)督和支持下，我們希望通過邀請(qǐng)人民陪審員參與案件審理，在全市法院系統(tǒng)推行陽(yáng)光司法，并以此嚴(yán)控以案謀私、以案牟利等司法腐敗現(xiàn)象?！比嗣衽銓弳T的設(shè)立（ ）A可以杜絕法院系統(tǒng)的司法腐敗現(xiàn)象B可以督促國(guó)家機(jī)關(guān)及其行政人員依法行政、公正司法C可以代替法院行使司法審判權(quán)力 D是公民行使監(jiān)督權(quán)的唯一途徑16.（xx雄州中考）我們要關(guān)心國(guó)家大事，積極參與政治生活，行使好監(jiān)督權(quán)。下列屬于不正確行使監(jiān)督權(quán)的是（ ）向人大代表、媒體反映情況；人民群眾行使監(jiān)督權(quán)可以不受法律約束；必要時(shí)可以采用張貼大字報(bào)、聚眾鬧事等方法；給有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)寫信、打電話、發(fā)電子郵件以及當(dāng)面反映意見。ABCD17我國(guó)公民行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)的渠道有（ ）散發(fā)傳單 信件 電話 新聞媒體 A. B. C. D. 18對(duì)于國(guó)家機(jī)關(guān)及其國(guó)家工作人員的違法失職行為，我國(guó)公民有( )A.正當(dāng)防衛(wèi)權(quán) B.揭發(fā)檢舉權(quán)C.批評(píng)建議權(quán) D.置之不理權(quán) 19公民行使監(jiān)督權(quán)的正確做法是()A.貼大字報(bào) B.私自散發(fā)傳單C.向人大代表如實(shí)反映情況D.夸大事情的危害性，以引起有關(guān)部門的重視 三、課后任務(wù)日清題（清理重難點(diǎn)知識(shí)后梳理成提綱，2日內(nèi)背完）看下一課的教材內(nèi)容并且完成下一課的導(dǎo)學(xué)案。（學(xué)習(xí)組長(zhǎng)要在下一課前檢查自主學(xué)習(xí)內(nèi)容完成情況，沒有完成的扣2分，差的扣1分）