祿豐三中-代云海-生物《走近細(xì)胞課件》.ppt
《祿豐三中-代云海-生物《走近細(xì)胞課件》.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《祿豐三中-代云海-生物《走近細(xì)胞課件》.ppt(23頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第一章走近細(xì)胞,,第1節(jié)從生物圈到細(xì)胞,能夠說出“細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位”的含義。2.能分析“生命活動(dòng)離不開細(xì)胞”。3.能舉例說明生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。,學(xué)習(xí)目標(biāo):,,SARS(SevereAcuteRespiratorySyndrome,嚴(yán)重急性呼吸系統(tǒng)綜合癥,俗稱非典型肺炎)是一種由冠狀病毒引發(fā)的嚴(yán)重的傳染病,有較強(qiáng)的傳染性和致死率。,2003年春夏之交,非典型性肺炎在我國流行爆發(fā),部分城市出現(xiàn)了學(xué)校停課、工廠停產(chǎn)、商場停業(yè)的現(xiàn)象,很多與非典患者共同工作和生活的人被隔離在家。,為什么人們對非典型性肺炎這么恐懼呢?,1.病毒具有怎樣的結(jié)構(gòu)?是怎樣生活和繁殖的?2.根據(jù)你掌握資料,說說SARS病毒侵害了人體的那些細(xì)胞,是如何危及人的生命的?3.如果離開了活細(xì)胞,病毒能夠很好地生活和繁殖嗎?,問題探討,右圖為SARS患者肺部X光片示彌漫性陰影(左上角為SARS病毒模式圖),1.病毒的結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)和核酸組成,不具細(xì)胞結(jié)構(gòu),但它可以寄生在活細(xì)胞中,利用活細(xì)胞中的物質(zhì)進(jìn)行生活和繁殖。,2.SARS病毒侵害了人體的上呼吸道細(xì)胞、肺部細(xì)胞,由于肺部細(xì)胞受損,導(dǎo)致患者呼吸困難,患者因呼吸功能衰竭而死亡。此外,SARS病毒還侵害人體其他部位的細(xì)胞。,結(jié)論:,生命活動(dòng)離不開細(xì)胞。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位(病毒除外)。,3.病毒一旦離開活細(xì)胞,就不再表現(xiàn)生命現(xiàn)象。,一、生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,實(shí)例1:草履蟲的運(yùn)動(dòng)和分裂,,討論,1.草履蟲還能完成那些生命活動(dòng)?如果沒有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu),它還能完成這些生命活動(dòng)嗎?,草履蟲除了能完成運(yùn)動(dòng)和分裂外,還能完成攝食、呼吸、生長、排泄、應(yīng)激性等生命活動(dòng)。如果沒有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu),草履蟲不可能完成這些生命活動(dòng)。,實(shí)例2:人的生殖和發(fā)育,,2.在你和父母之間,什么細(xì)胞充當(dāng)了遺傳物質(zhì)的“橋梁”?胚胎發(fā)育與細(xì)胞的生命活動(dòng)有什么關(guān)系?,在子女和父母之間,精子和卵細(xì)胞充當(dāng)了遺傳物質(zhì)的橋梁。父親產(chǎn)生的精子和母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞通過受精作用形成受精卵,受精卵在子宮中發(fā)育成胚胎,胚胎進(jìn)一步發(fā)育成胎兒。胚胎的發(fā)育由細(xì)胞分裂、分化等過程實(shí)現(xiàn)。,討論,實(shí)例3:縮手反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)----反射弧,完成一個(gè)簡單的縮手反射需要許多種類的細(xì)胞參與,如由傳入神經(jīng)末梢形成的感受器、傳入神經(jīng)元、中間神經(jīng)元、傳出神經(jīng)元、相關(guān)的骨骼肌細(xì)胞,等等。人的學(xué)習(xí)活動(dòng)需要種類和數(shù)量繁多的細(xì)胞參與。由細(xì)胞形成組織,由組織形成器官,由器官形成系統(tǒng),多種系統(tǒng)協(xié)作,才能完成學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)活動(dòng)涉及到人體的多種細(xì)胞,但神經(jīng)細(xì)胞是主要的。,3.數(shù)一數(shù)完成一個(gè)簡單的縮手反射,至少需要哪些細(xì)胞的參與?你能說清楚你現(xiàn)在進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動(dòng)需要多少種類和數(shù)量的細(xì)胞參與嗎?,討論,實(shí)例4:艾滋病病毒(HIV)侵染免疫系統(tǒng)的淋巴細(xì)胞(如右圖),探討,4.HIV破壞淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致艾滋病。你還能舉出特定的細(xì)胞受到損傷導(dǎo)致疾病的例子嗎?,脊髓中的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元受損,導(dǎo)致相應(yīng)的肢體癱瘓;大腦皮層的聽覺神經(jīng)元受損,導(dǎo)致聽覺發(fā)生障礙;肝臟細(xì)胞受到病毒侵染,導(dǎo)致肝炎……,生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,你還能舉出其他實(shí)例來說明嗎?,結(jié)論:,生命活動(dòng)離不開細(xì)胞。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位(病毒除外)。,二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,龜?shù)纳到y(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:,細(xì)胞,,組織,,,,,,器官,系統(tǒng),個(gè)體,種群,群落,,生態(tài)系統(tǒng),,生物圈,植物玉米的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:沒有系統(tǒng)這一層次。,,討論,1、如果把龜換成人,圖中其他各層次的組成會(huì)不會(huì)發(fā)生變化?如果換成一棵松樹,一只草履蟲,又將怎樣?,2、在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中,能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是哪一個(gè)?說明你的理由。,3、一個(gè)分子或一個(gè)原子,也是一個(gè)系統(tǒng)嗎?如果是,它們是不是生命系統(tǒng)?如果不是,請說明理由。,三、細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),總結(jié):由上可知,構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有層次性、復(fù)雜性和多樣性。從最小的細(xì)胞開始,到最大的系統(tǒng)生物圈,盡管生命系統(tǒng)復(fù)雜多樣,大小不同,但它們層層相依,緊密聯(lián)系,都離不開細(xì)胞這一最基本的生命系統(tǒng)。,本節(jié)聚焦,為什么說生命活動(dòng)離不開細(xì)胞?地球上的生命系統(tǒng)可以分為哪些層次?為什么說細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)?,,1下列敘述正確的是()A.噬菌體不具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)B.除病毒外,生物體都具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)C.所有生物都具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)D.細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)和功能單位,【解析】本題考查對生物都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)這一特性的理解。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,除病毒外生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,它們的結(jié)構(gòu)具有嚴(yán)整性,但這并不是說沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒結(jié)構(gòu)不具有嚴(yán)整性,病毒結(jié)構(gòu)也是具有嚴(yán)整性的,它們都由蛋白質(zhì)和核酸兩種成分組成。,2在一塊草原上有8戶牧民,每戶牧民各養(yǎng)了一群羊,其中有6戶養(yǎng)的是綿羊,有2戶養(yǎng)的是山羊,這塊草原上的8群羊是()A.一個(gè)群落B.一個(gè)種群C.兩個(gè)種群D.八個(gè)種群,【解析】弄清種群與群落的概念。群落應(yīng)該包括此草原上的各種生物,所以A是錯(cuò)誤的;種群是指在一定空間和時(shí)間內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和。綿羊和山羊分屬兩個(gè)不同種,這里雖有八群羊,但只包含兩個(gè)種。,【練習(xí)】1.SARS俗稱____________,是由______________引起的烈性傳染病,它主要損害人體_____________(結(jié)構(gòu))。2.絕大多數(shù)生物的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是____________。3.從微觀到宏觀寫出生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:_______________________________________。,非典型性肺炎,一種冠狀病毒,呼吸系統(tǒng),細(xì)胞,細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、生物個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈,一、選擇題4.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)來分析,下列結(jié)構(gòu)屬于哪個(gè)層次?(1)受精卵(2)樹葉(3)心臟(4)一塊骨骼肌(5)血液(6)篩管(7)一個(gè)酵母菌(8)池塘中的所有金魚(9)某山上的所有生物(10)一片森林(11)一口池塘(12)一只小白鼠(13)某農(nóng)場的所有水稻(14)市場上賣的一只西瓜(15)心臟與血管(16)肝臟A.細(xì)胞:______________;B.組織:______________;C.器官:______________;D.系統(tǒng):______________;E.個(gè)體:______________;F.種群:______________;G.群落:______________;H.生態(tài)系統(tǒng):______________。,(1),(5)(6),(2)(3)(4)(14)(16),(15),(7)(12),(8)(13),(9),(10)(11),二、非選擇題10.池塘中,生活著許多同種草履蟲。從結(jié)構(gòu)上看,一只草履蟲就是由一個(gè)_________構(gòu)成的,這些草履蟲共同構(gòu)成一個(gè)________,這些草履蟲與其它生物一道形成一個(gè)_________。,細(xì)胞,種群,群落,11.生物體復(fù)雜的生命活動(dòng)是以細(xì)胞的活動(dòng)為基礎(chǔ)完成的,填寫下表:,細(xì)胞代謝,細(xì)胞增殖、分化,基因的傳遞和變化,,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 走近細(xì)胞課件 祿豐 云海 生物 走近 細(xì)胞 課件
鏈接地址:http://ioszen.com/p-3493543.html