空氣的成分和氧氣的性質(zhì).ppt
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第二單元我們周圍的空氣,第2講空氣的成分和氧氣的性質(zhì),考點(diǎn)一測(cè)定空氣中氧氣的含量1實(shí)驗(yàn)裝置(用紅磷作反應(yīng)物)2原理紅磷燃燒消耗掉氧氣,使容器中壓強(qiáng)減小,水被壓入集氣瓶,進(jìn)入集氣瓶中水的體積即為氧氣的體積。,3實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,4.紅磷的替代品應(yīng)滿足的條件只能與空氣中的氧氣反應(yīng)而不與其他成分反應(yīng),且生成物為固體,如銅絲、白磷等。,考點(diǎn)二空氣的成分與用途,記憶技巧氮七八,氧二一,零點(diǎn)九四是稀氣;還有零點(diǎn)零三,二氧化碳和雜氣;體積分?jǐn)?shù)需記清,莫與質(zhì)量混一起。,考點(diǎn)三純凈物與混合物1純凈物:只由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)。2混合物:由兩種或兩種以上物質(zhì)混合而成的物質(zhì)。3純凈物與混合物的區(qū)別(1)所含物質(zhì)的種類不同純凈物由一種物質(zhì)組成;混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成。(2)性質(zhì)不同純凈物具有固定的組成和性質(zhì),可用專門的化學(xué)式表示;混合物無(wú)固定的組成和性質(zhì),不能用專門的化學(xué)式表示。溫馨提示判斷物質(zhì)是純凈物還是混合物時(shí),不要只看表面字眼“純”或“混”,而要看實(shí)質(zhì)。例如,“冰和水的混合物”其實(shí)不是混合物而是純凈物,因?yàn)楸退际怯伤环N物質(zhì)組成的。,考點(diǎn)四保護(hù)空氣1空氣污染來(lái)源空氣污染主要來(lái)自于化石燃料的燃燒和汽車尾氣的排放。2目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的主要污染物有二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒(PM10)和臭氧等,其中二氧化硫、二氧化氮會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成。3防治污染的措施制定環(huán)境保護(hù)法律,加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè);控制污染源,減少?gòu)U氣的排放;提倡使用清潔能源;植樹造林和種草等。,考點(diǎn)五氧氣的性質(zhì)1物理性質(zhì)顏色:無(wú)色;氣味:無(wú)味;溶解性:不易溶于水;密度:比空氣大;液態(tài)氧和固態(tài)氧都是淡藍(lán)色的。2化學(xué)性質(zhì)氧氣具有助燃性,能夠支持燃燒。常見物質(zhì)在空氣和氧氣中的燃燒現(xiàn)象如下:(1)硫燃燒現(xiàn)象不同點(diǎn):在空氣中:發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,在氧氣中:發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰;相同點(diǎn):放熱,生成有刺激性氣味的氣體。,例1(2012揭陽(yáng))人的生存離不開氧氣。下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法不正確的是()A用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣B夏天魚池內(nèi)開啟增氧泵,是因?yàn)闇囟壬?,氧氣在水中溶解量減少C硫在O2里燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰D氧氣可以支持燃燒,說(shuō)明氧氣具有可燃性解析:氧氣具有助燃性,可以支持燃燒,但不具有可燃性,故D說(shuō)法錯(cuò)誤。答案:D記憶技巧解答本題關(guān)鍵是要知道反應(yīng)前后元素種類不變,氣體的溶解度與溫度成反比,了解硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,熟悉氧氣的助燃性。,例2(2012婁底)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是()A白磷自燃產(chǎn)生大量的白煙B硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體D電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體比負(fù)極產(chǎn)生的氣體多解析:電解水時(shí),與正極相連的試管生成的氣體體積小,與負(fù)極相連的試管生成的氣體體積大,正極與負(fù)極的體積之比為12,故D錯(cuò)誤。答案:D方法總結(jié)熟記常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別即可得到正確答案。,例3(2012瀘州)為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三名同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。(1)甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的_。(2)乙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒(méi)有吸入水,其原因是_。(3)丙同學(xué):向集氣瓶中加入少量的_溶液,然后完成乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn),得到了與甲同學(xué)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。,方法總結(jié)解答此類試題,要求學(xué)生熟練掌握測(cè)定空氣成分的原理,操作中的注意事項(xiàng)以及選擇藥品應(yīng)該注意的問(wèn)題。如果生成物中有氣體生成時(shí),就要選擇適當(dāng)?shù)脑噭⑸傻臍怏w除去。另外,還要注意裝置的評(píng)價(jià),通過(guò)對(duì)比不同的裝置,找出不同點(diǎn),然后找出優(yōu)缺點(diǎn)即可。,1空氣是一種寶貴的自然資源,空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的是()A氮?dú)釨氧氣C二氧化碳D稀有氣體答案:B2下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是()A食用醋B合金C蒸餾水D潔凈的空氣解析:食用醋是醋酸和水的混合物;合金是金屬與金屬或金屬與非金屬組成的混合物;潔凈的空氣是由氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物。答案:C,3小洋對(duì)空氣用途的認(rèn)識(shí)不正確的是()A空氣是一種重要的資源B燃燒離不開空氣中的氧氣C液態(tài)氮?dú)獬S米髦评鋭〥食品包裝時(shí)常充入氧氣以防腐解析:氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑,不能用作防腐劑,故D錯(cuò)誤。答案:D4下列敘述中,屬于氧氣的化學(xué)性質(zhì)的是()A無(wú)色無(wú)味B不易溶于水C密度比空氣大D能與紅磷反應(yīng)答案:D,5下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣B所有的物質(zhì)都能與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)C帶火星的木條不一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃D水中的生物就是依靠溶解在水中的氧氣生存的答案:B6下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是()A催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率B催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率但本身的性質(zhì)不變C二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑D沒(méi)有催化劑就不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)答案:A,7甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問(wèn)題:(1)所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn),分別是都是化合反應(yīng);都與氧氣反應(yīng);生成物都是氧化物;反應(yīng)都放出大量的熱(寫出四個(gè)即可)。,解析:從改進(jìn)的裝置來(lái)看,操作相對(duì)簡(jiǎn)便,其實(shí)驗(yàn)效果應(yīng)該更明顯,實(shí)驗(yàn)的誤差更小,由于氧氣約占空氣體積的五分之一,玻璃管內(nèi)的液面最終會(huì)上升至1處,如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低,原因主要是白磷量不足或玻璃管未冷卻到室溫就進(jìn)行觀察。,考點(diǎn)訓(xùn)練,一、選擇題(每小題3分,共36分)1(2012重慶)空氣中,氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)大約是()A1/5B1/4C4/5D1/2答案:A2下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A空氣是一種十分重要的天然資源B少量有害氣體進(jìn)入空氣中,依靠大自然的自凈能力,空氣仍能保持潔凈C按質(zhì)量計(jì)算,空氣中約含氮?dú)?8%,氧氣21%,其他氣體和雜質(zhì)約占1%D空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),曾被稱為“惰性氣體”答案:C,3(2012蘭州)下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中正確的是()A氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體B氧氣是植物光合作用的重要來(lái)源C氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物D因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌?,所以工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣答案:A4下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是()A通常狀況下不易溶于水B通常狀況下密度略大于空氣的C通常狀況下是無(wú)色無(wú)味的氣體D在與其他物質(zhì)的反應(yīng)中表現(xiàn)出可燃性答案:D,5(2012杭州)下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是()A氧氣能和大多數(shù)金屬、有機(jī)物反應(yīng),所以氧氣是一種很不穩(wěn)定的氣體B鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵C給氯酸鉀加熱,若不加二氧化錳就不產(chǎn)生氧氣D課本上測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,若將紅磷換成木炭實(shí)驗(yàn)會(huì)失敗解析:氧氣能和大多數(shù)金屬、有機(jī)物反應(yīng),所以氧氣是一種比較不穩(wěn)定的氣體,故A錯(cuò)誤;鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,故B錯(cuò)誤;二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,能改變反應(yīng)速率,如不加,反應(yīng)仍能進(jìn)行,只是反應(yīng)速率較小,故C錯(cuò)誤;因?yàn)槟咎咳紵啥趸?,容器?nèi)的壓強(qiáng)不變,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,故D正確。答案:D,6(2012懷化)下列敘述正確的是()A木炭在充足的氧氣中燃燒生成一氧化碳B硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰C鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成三氧化二鐵D紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧答案:B,7(2012蘇州)蘇州博物館最近啟用新購(gòu)置的“真空充氮?dú)⑾x滅菌消毒機(jī)”來(lái)處理和保護(hù)文物。即將文物置于該機(jī)器內(nèi),三天后氮?dú)鉂舛瓤蛇_(dá)99.99%;再密閉三天左右,好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅。下列有關(guān)氮?dú)獾恼f(shuō)法錯(cuò)誤的是()A通常狀況下氮?dú)庖兹苡谒瓸氮?dú)獠荒芄┙o呼吸C通常狀況下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑D高濃度氮?dú)饪梢种凭惖纳L(zhǎng)答案:A,8(2012梅州)2012年2月,國(guó)務(wù)院同意發(fā)布新修訂的環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,主要來(lái)自化石燃料的燃燒(如機(jī)動(dòng)車尾氣、燃煤等)。下列有關(guān)空氣和PM2.5的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A空氣是混合物BPM2.5與形成灰霾天氣無(wú)關(guān)C大力發(fā)展電動(dòng)車、減少燃油汽車的尾氣排放量可改善空氣質(zhì)量DPM2.5專用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性解析:PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,由于這些顆粒物的集合體會(huì)造成灰霾天氣,故B說(shuō)法錯(cuò)誤。答案:B,9(2012昆明)下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A空氣B蔗糖水C75%的醫(yī)用酒精D蒸餾水解析:判斷純凈物、混合物的關(guān)鍵是看該物質(zhì)的組成是否是一種物質(zhì)。若只含一種物質(zhì),它就屬于純凈物,反之,就屬于混合物。答案:D10(2012濱州)下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒(méi)有直接關(guān)系的是()A氧氣的密度比空氣的略大用于急救病人B稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定作保護(hù)氣C石墨能導(dǎo)電可作電極D干冰升華吸熱用于人工降雨解析:氧氣能供給呼吸,可用于急救病人。答案:A,11如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證氧氣約占空氣總體積1/5的實(shí)驗(yàn)裝置圖。下列操作過(guò)程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響說(shuō)法正確的是()A彈簧夾沒(méi)夾緊不會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響B(tài)燃燒匙內(nèi)盛放過(guò)量的紅磷會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大C沒(méi)等裝置冷卻就打開彈簧夾會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大D點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中時(shí),沒(méi)有立即塞緊瓶塞會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大解析:若彈簧夾沒(méi)夾緊,則在紅磷燃燒時(shí),由于放熱,會(huì)導(dǎo)致裝置內(nèi)的空氣體積膨脹而逸出,最后進(jìn)入裝置內(nèi)補(bǔ)充的水會(huì)更多,而使結(jié)果偏大;燃燒匙內(nèi)盛放過(guò)量的紅磷不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,不會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大;沒(méi)等裝置冷卻就打開彈簧夾會(huì)使進(jìn)入集氣瓶中的水偏少,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小;點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中時(shí),沒(méi)有立即塞緊瓶塞會(huì)使集氣瓶?jī)?nèi)空氣逸出,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大。答案:D,12人類只有一個(gè)地球,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。下列說(shuō)法能達(dá)到相應(yīng)目的是()A推廣使用無(wú)氟冰箱有利于防止“臭氧空洞”B工廠用高煙囪排放廢氣防止“酸雨”C使用車用乙醇汽油防止“溫室效應(yīng)”D及時(shí)焚燒廢棄塑料減少“白色污染”解析:由于含氟物質(zhì)能破壞臭氧層,推廣使用無(wú)氟冰箱能防止“臭氧空洞”;工廠用高煙囪排放廢氣防止“酸雨”是錯(cuò)誤的說(shuō)法,高煙囪并沒(méi)有減少有害氣體的排放量,故B錯(cuò)誤;使用車用乙醇汽油也能產(chǎn)生大量的二氧化碳,并不能防止“溫室效應(yīng)”,故C錯(cuò)誤;及時(shí)焚燒廢棄塑料雖減少了“白色污染”,但卻增加了空氣污染,不可取,故D錯(cuò)誤。答案:A,二、填空題(共26分)13(2分)(2012河南)請(qǐng)從氫氣、氧氣、二氧化碳中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氧氣,極易燃燒,被認(rèn)為是最清潔燃料的是氫氣。14(2分)下列生活中的現(xiàn)象與空氣中的什么成分有關(guān)(填化學(xué)式)。(1)餅干在空氣中放置久了會(huì)變軟H2O。(2)食品包裝袋內(nèi)通常充入一種防腐的氣體單質(zhì)是N2。解析:(1)餅干在空氣中長(zhǎng)時(shí)間放置會(huì)變軟,說(shuō)明空氣中含有水蒸氣;(2)根據(jù)充入食品包裝袋中用于防腐的單質(zhì)氣體是氮?dú)猓_書寫其化學(xué)式即可。,15(8分)請(qǐng)從氫氣、氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳、二氧化硫五種氣體中按要求將相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填寫在題中的空白處。(1)屬于空氣污染物的氣體是SO2。(2)能支持燃燒的氣體是O2。(3)焊接金屬常用作保護(hù)氣的是N2。(4)綠色植物光合作用吸收的氣體是CO2。,16(6分)2012年2月29日,我國(guó)發(fā)布新修訂的環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),新標(biāo)準(zhǔn)增加了PM2.5檢測(cè)指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,主要來(lái)自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵,對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大。(1)計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外,還包括(填序號(hào))。COCO2SO2NO2(2)以下不屬于化石燃料的是(填序號(hào))。天然氣石油酒精煤(3)我市從4月1號(hào)起所有機(jī)動(dòng)車都要進(jìn)行尾氣檢測(cè),其中包括PM2.5的檢測(cè)。汽油燃燒產(chǎn)生的顆粒物主要是碳,這是汽油不完全燃燒產(chǎn)生的。(4)除了對(duì)汽車尾氣進(jìn)行檢測(cè),還有哪些措施對(duì)PM2.5的治理能起到積極作用,請(qǐng)舉兩例:_;_。,解析:本題容易出錯(cuò)的地方是不知道PM2.5是什么意思,要熟記PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,它的顆粒比分子大得多。答案:減少火力發(fā)電,提倡使用水能、太陽(yáng)能發(fā)電;積極植樹造林,防治揚(yáng)塵污染(從減少化石燃料的燃燒,使用清潔能源、植樹造林控制揚(yáng)塵、工業(yè)廢氣處理后再排放等方面回答均可),解析:氯酸鉀在二氧化錳作催化劑并加熱的條件下分解生成氯化鉀和氧氣;硫和氧氣反應(yīng)生成二氧化硫,二氧化硫是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,能和水反應(yīng)生成亞硫酸,亞硫酸繼續(xù)被空氣中的氧氣氧化成硫酸而造成酸雨。氯化鉀溶液和硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鉀。,三、實(shí)驗(yàn)題(共32分)18(12分)某校化學(xué)興趣小組就氧氣的體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與。【設(shè)計(jì)】第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如下圖A、B兩套裝置。(1)你認(rèn)為合理的是_(填編號(hào))。(2)觀察到的現(xiàn)象是_?!靖倪M(jìn)】第二小組同學(xué)設(shè)計(jì)了C裝置,優(yōu)點(diǎn)是:_。,(1)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于1/5,這可能是由哪幾種原因引起的?_。(2)從現(xiàn)象分析可知:氧氣約占空氣總體積的1/5,氮?dú)饧s為4/5。能夠得到該結(jié)論主要是運(yùn)用了氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)?_。(3)若將紅磷換成炭粉該實(shí)驗(yàn)就不會(huì)成功,如果要想成功,應(yīng)事先在集氣瓶里放入_。解析:【設(shè)計(jì)】裝置A和B的區(qū)別在于紅磷的位置,而這一點(diǎn)與氧氣的密度有關(guān),由于氧氣的密度大于空氣的,所以紅磷在稍微低的位置更利于反應(yīng)的進(jìn)行,也更利于氧氣的消耗,所以實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A更合理;【改進(jìn)】裝置C是在裝置內(nèi)點(diǎn)燃,這樣裝置內(nèi)的氣體不會(huì)逸出,減小了誤差的產(chǎn)生;同時(shí)也會(huì)使有毒的五氧化二磷不會(huì)散失到空氣中造成環(huán)境污染。碳燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,使裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)發(fā)生變化,因此要想實(shí)驗(yàn)成功,就要使瓶?jī)?nèi)的二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)掉,故選擇能與二氧化碳反應(yīng)的堿溶液事先放在集氣瓶里。答案:【設(shè)計(jì)】(1)A(2)紅磷在裝置內(nèi)燃燒,產(chǎn)生大量白煙,冷卻到室溫后打開止水夾,水進(jìn)入容器容積的1/5【改進(jìn)】減小了實(shí)驗(yàn)誤差,避免了空氣污染(1)紅磷量不足;裝置漏氣(2)不溶于水,不和水反應(yīng);不助燃,不燃燒(3)適量的氫氧化鈉溶液,19(6分)下圖是同學(xué)們?cè)谔骄垦鯕庑再|(zhì)實(shí)驗(yàn)中改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,你認(rèn)為乙裝置中加入的液體可能是_,加入該液體的目的是_;甲裝置中如果不放水可能導(dǎo)致的后果是_。解析:原教材實(shí)驗(yàn)中,乙圖中瓶?jī)?nèi)裝的是少量水,目的是吸收反應(yīng)生成的有毒氣體二氧化硫,防止空氣污染,但水的吸收效果遠(yuǎn)不如堿溶液,二氧化硫能和堿發(fā)生反應(yīng),既然是改進(jìn)裝置,液體應(yīng)是堿溶液,如氫氧化鈉溶液(或氫氧化鉀溶液等可溶性堿溶液)。答案:氫氧化鈉溶液吸收產(chǎn)生的二氧化硫氣體,防止產(chǎn)生污染集氣瓶底炸裂,四、計(jì)算題(共6分)21(6分)煤炭中往往含有硫,直接燃燒產(chǎn)生的二氧化硫會(huì)污染環(huán)境。計(jì)算含硫600g的煤炭燃燒時(shí)產(chǎn)生二氧化硫的質(zhì)量。,- 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