2020年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 6.小數(shù)的加法和減法(第2課時(shí))整數(shù)運(yùn)算定律在小數(shù)中的運(yùn)用教案 新人教版.doc
《2020年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 6.小數(shù)的加法和減法(第2課時(shí))整數(shù)運(yùn)算定律在小數(shù)中的運(yùn)用教案 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 6.小數(shù)的加法和減法(第2課時(shí))整數(shù)運(yùn)算定律在小數(shù)中的運(yùn)用教案 新人教版.doc(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2020年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 6.小數(shù)的加法和減法(第2課時(shí))整數(shù)運(yùn)算定律在小數(shù)中的運(yùn)用教案 新人教版教學(xué)目標(biāo):1、通過有限個(gè)例證使學(xué)生理解整數(shù)的運(yùn)算定律在小數(shù)運(yùn)算中同樣適用。2、能根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn)正確應(yīng)用加法的運(yùn)算定律進(jìn)行簡便運(yùn)算。教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入課件顯示育才小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的場景,伴隨聲音響起,下一個(gè)項(xiàng)目是四年級(jí)組男子450未接力賽,請四年級(jí)各班做好準(zhǔn)備。畫面分別出示四年級(jí)4個(gè)班運(yùn)動(dòng)員50未成績的情況表。xx年校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)徑四年級(jí)組男子450未接力賽選手情況:班級(jí)各位選手的50未成績/秒可能的總成績第1棒第2棒第3棒第4棒四(1)班8.488.548.528.46四(2)班8.408.568.618.39四(3)班8.328.688.708.36四(4)班8.428.678.588.50提問:根據(jù)這張表提供的信息,請你猜一猜,哪個(gè)班可能是冠軍?四(1)班可能得第幾呢?二、經(jīng)歷用加法運(yùn)算定律進(jìn)行簡算的過程,理解加法運(yùn)算定律在小數(shù)運(yùn)算中仍然適用。1、在交流中感受算法的多樣化。師:請你用自己的方法先算一算四(1)班的總成績,看誰算得又對又快。有幾種方法?小組里討論一下,然后在練習(xí)本上計(jì)算出來。在黑板上演算出來。方法1:8.48+8.54+8.82+8.46 方法2:8.48+8.54+8.52+8.46=17.02+8.52+8.46 =(8.48+8.52)+(8.54+8.46)=25.54+8.46 =17+17=34(秒) =34(秒)方法3:8.48+8.54+8.52+8.46 =84+(0.48+0.52)+(0.54+0.46)=32+1+1=34(秒)2、在對比中感知較優(yōu)的算法師:上述三種算法中,你認(rèn)為哪一種較優(yōu)?為什么?引導(dǎo)學(xué)生先自己思考,說出較優(yōu)算法的理由,然后在班上交流,集體回答是第二種,選出幾個(gè)代表都說應(yīng)用了加法的交換律和結(jié)合律。3、推出加法定律在小數(shù)中同樣適用師:你能用簡便方法算出四(2)班、四(3)、四(4)班總成績嗎?要求每一位學(xué)生用較優(yōu)的方法,寫出簡算過程,并說明理由,然后集體反饋。四(2)班、四(3)班、四(4)班成績分別33.96秒、34.06秒、34.17秒(過程略)師:通過上面4次簡便計(jì)算,你認(rèn)為加法運(yùn)算定律在小數(shù)運(yùn)算中仍然適用嗎?各舉34例說明。請1、2名同學(xué)將所舉例子寫在黑板上,全班交流評判。通過多個(gè)有限的簡算實(shí)例,幫助學(xué)生合情推出“加法運(yùn)算定律在小數(shù)運(yùn)算中仍然適用”。交代課題:讓學(xué)生齊讀課題反饋練:(課件目標(biāo))在口里填上適當(dāng)?shù)臄?shù):(1)6.7+4.95+3.3=6.7+口+4.95 (3)6.38+1.72+3.62=6.38+口+1.72(2)(1.38+1.75)+0.25=口(口+口) (4)(2.55+7.7)+(2.3+7.45)=(口+口)+(口+口)小結(jié):這堂課同學(xué)們表現(xiàn)的真不錯(cuò),現(xiàn)在來談?wù)勀愕母惺?,你有什么收獲?(找?guī)酌麑W(xué)生回答后,老師作一下小結(jié))課后反思:小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 4 頁 共 4 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2020年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 6.小數(shù)的加法和減法第2課時(shí)整數(shù)運(yùn)算定律在小數(shù)中的運(yùn)用教案 新人教版 2020 四年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊 小數(shù) 加法 減法 課時(shí) 整數(shù) 運(yùn)算 定律 中的 運(yùn)用 教案 新人
鏈接地址:http://ioszen.com/p-3678688.html