2019年中考語文總復習 二 積累與運用 專題訓練06 語句銜接與排序.doc
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專題訓練(六) 語句銜接與排序 |真題精選| 1.[xx黃岡]依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是 ( ) 我國是食品生產(chǎn)和消費大國,保障食品安全需要生產(chǎn)經(jīng)營者誠信自律,更需要嚴格的法律制度約束和有效監(jiān)管?! ? ?! ? , 。這樣才能有效解決食品安全領(lǐng)域損害群眾利益的突出問題,切實增強消費安全感。 ①強化執(zhí)法措施,嚴懲違法犯罪分子 ②食品產(chǎn)業(yè)涉及環(huán)節(jié)多,哪一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)漏洞都會給食品安全帶來嚴重威脅 ③創(chuàng)新食品安全監(jiān)管機制 ④堅決淘汰劣質(zhì)企業(yè),以震懾所有企業(yè)使之不敢越雷池半步 ⑤因此,必須保持嚴厲打擊違法違規(guī)行為的態(tài)勢,及時消除各環(huán)節(jié)的隱患 A.②⑤①③④ B.②⑤③①④ C.⑤②①④③ D.⑤②④③① 2.[xx江西]下列句子組成語段順序排列正確的一項是 ( ) ①“好書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,這兩句詩值得每個讀書人懸為座右銘。 ②與其讀十部無關(guān)輕重的書,不如以讀十部書的時間和精力去讀一部真正值得讀的書。 ③少讀如果徹底,必能養(yǎng)成深思熟慮的習慣,涵泳優(yōu)游,以至于變化氣質(zhì)。 ④讀書并不在多,最重要的是選得精,讀得徹底。 ⑤讀書原為自己受用,多讀不能算是榮譽,少讀也不能算是羞恥。 A.①②⑤③④ B.①②③⑤④ C.④②①⑤③ D.④②①③⑤ 3.[xx深圳]請選出下列選項中排序正確的一項 ( ) ①考察表明,塔里木地區(qū)有非常長的聚水期。 ②早在30萬年前,塔里木盆地和柴達木盆地還是連在一起的大海,后來這里的地殼逐漸抬升。 ③這一時期一直持續(xù)了數(shù)萬年,使得塔里木地區(qū)積聚了大量地下水。 ④但還是個濕潤地帶,降水比較豐富,草原、沼澤密布。 ⑤為什么塔里木盆地地下會形成巨大的地下水庫呢? A.①③②④⑤ B.⑤①②④③ C.⑤②①④③ D.①⑤②④③ |模擬突破| 4.[xx鹽城模擬]下列句子順序排列最恰當?shù)囊豁検?( ) ①但是這些優(yōu)勢并非萬能,也不是一成不變的。 ②客觀情況、周圍環(huán)境即使發(fā)生一丁點兒變化,優(yōu)勢也可能變成劣勢。 ③一個人的知識、能力優(yōu)勢都是后天點滴積累的結(jié)果。 ④如刻舟求劍,麻痹大意,更可能發(fā)生逆轉(zhuǎn),最終導致失敗。 ⑤因此,不能讓經(jīng)驗主義沖淡了規(guī)律,麻痹思想遮擋了雙眼,從而敗在了優(yōu)勢上。 A.②⑤①③④ B.③①②④⑤ C.③①④②⑤ D.②⑤④①③ 5.[xx濰坊三模]下列句子排列順序最恰當?shù)囊豁検?( ) ①我們讀小說,實際上也就是隨著小說家的筆觸,神游于小說所虛構(gòu)的世界之中。 ②小說離不開虛構(gòu)和想象。 ③當然,想象不要太離譜,要盡可能遵循原作的思路。 ④其實,這種想象的快樂不是小說家的專利,也可以通過你自己的嘗試來獲得。 ⑤與小說中的人物同呼吸,共命運。 A.①②⑤④③ B.②①⑤④③ C.⑤②④③① D.②⑤④①③ 6.[xx襄陽模擬]依次填入下面這段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?( ) 你怎樣對待生活,生活就怎樣對待你, , , , , , ,只不過你我未處局中,不知其中滋味而已。 ①迎難而退、明哲保身固然是一種智慧與生活態(tài)度 ②人生在世,總會遇到這樣或者那樣的困難與挫折 ③知難而進、努力向前更是一種執(zhí)著和人生哲學 ④很多人從表面看來你可能很羨慕他,但人人都有自己的苦惱 ⑤美學大師蔣勤在《蔣勤勸美》中曾寫道:“人生五味,酸甜苦辣咸都要經(jīng)歷才夠完美?!? ⑥某種程度上說,人活著就是一種態(tài)度 A.⑤②①③⑥④ B.②①⑥③⑤④ C.⑥②①③⑤④ D.①③⑤⑥④② 7.[xx鄂州模擬]將下列句子組成語段,順序排列正確的一項是 ( ) ①但是這句話也并不是永遠是真的,因為奧古斯都大帝與泰特思都是精神崇高、志向遠大的人,然而也是當時最美的男子。 ②無疑地,才德如果是在一個容貌雖不嬌麗,然而形體嫻雅、氣概莊嚴的身體內(nèi),那是最好的。 ③因此,那些很美的人多是容顏可觀而無大志的。 ④才德,有如寶石,最好是用素凈的東西鑲嵌。 ⑤同時,很美的人多半不見得在別的方面有多大的才德,好像造物主在它的工作中但求無過,不求十分的優(yōu)越似的。 ⑥他們所研求的也多半是容顏而不是才德。 A.②⑤③①⑥④ B.②③⑤⑥①④ C.④②⑤③⑥① D.④②③⑤①⑥ 8.[xx廣州模擬]下列句子組合成語序合理、語意連貫的一段語,最恰當?shù)囊豁検?( ) ①每個人都有自己控制意義的不同能力和不同程度。 ②也表明每個人都擁有一個屬于自己的世界。 ③人類之所以有今天的成就,是因為人類創(chuàng)造了一個有意義的世界。 ④這不僅構(gòu)成了世界的多樣性。 ⑤實際上卻是由古往今來的每個人分別構(gòu)成的。 ⑥而這個有意義的世界,表面上看是人類共有的。 A.①②③⑥⑤④ B.①③⑥④⑤② C.③①④②⑤⑥ D.③⑥⑤①④② |原創(chuàng)預測| 9.下面語句的順序排列恰當?shù)囊豁検?( ) ①無我之境,是把讀書作為詩意的棲居地。 ②它能讓人放慢原本急匆匆的步伐,撇掉左沖右突、內(nèi)心喧囂的浮躁。 ③確實,閱讀和思考是每個人都不會虛度的旅程?!? ④在流連字里行間的風景里,找到一個安靜的精神角落?!? ⑤有人說,讀一本好書,是一次精神的修行,是一次靈魂的洗禮。 A.⑤①③②④ B.⑤①③④② C.①⑤③②④ D.①⑤④②③ 10.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是 ( ) 內(nèi)心里擁有善, , , 。積淀在我們血液里的和融化在我們腳步中的,都是這樣一點一滴播撒和積累下的善?! ? ,滋潤著我們哪怕苦澀而艱難的日子,幫助我們度過相濡以沫的人生。 ①看見貧窮而情不自禁地產(chǎn)生同情 ②才會看見弱小而自覺前去扶助 ③看見寒冷而愿意去雪中送炭 ④我們在感動別人的同時,也被別人所感動 ⑤從而形成一泓循環(huán)的水流 A.④①②③⑤ B.②①③④⑤ C.②③①⑤④ D.④②③①⑤ 11.將下列句子組成一段話,排序正確的一項是 ( ) ①同樣200 g的米,用水煮加260 ml就可以了,用豆?jié){煮就需300 ml。 ②需要注意的是,用來煮飯的豆?jié){,一定是比較稀的豆?jié){。 ③豆?jié){和精白米一起煮飯,不僅可以營養(yǎng)互補,還能延緩血糖上升的速度。 ④做米飯時,豆?jié){的用量要多于用水煮飯時水的用量。 ⑤洗凈的米倒入豆?jié){后要攪拌一下,以防大米結(jié)成團。 A.③①④②⑤ B.①③④⑤② C.③④①⑤② D.③①②④⑤ 12.下面句子順序排列最恰當?shù)囊豁検?( ) ①初夏的味道是什么? ②是的,在物欲喧囂躁動的時候,有誰會去留意和體會時令的意味呢? ③在流水線一般的生活節(jié)奏中,它只在人們分神的一剎那觸動一下人們的心扉,隨即就淹沒在浮躁的洪流中了。 ④若真如此,就讓我們追尋身心的感受,來體驗一下初夏的味道吧! ⑤宋儒程顥有言:萬物靜觀皆自得,四時佳興與人同。這的確是深諳其中三昧的切身之語。 ⑥或許只有當心真正沉靜下來,真正開始感知身邊萬物的時候,時令的意味才會緩緩地浸潤到人們的身心之中,甚至與人們?nèi)跒橐惑w。 A.⑤④②①③⑥ B.①③②⑥⑤④ C.①②③⑥④⑤ D.①③④②⑤⑥ 參考答案 真題精選 1.B [解析] 本題考查語句銜接,因此,一定要明確橫線前后的表述重點各是什么,從首尾找到突破口。針對“更需要嚴格的法律制度約束和有效監(jiān)管”,先談原因,第②句“食品產(chǎn)業(yè)涉及環(huán)節(jié)多,哪一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)漏洞都會給食品安全帶來嚴重威脅”關(guān)聯(lián)性最強?!耙虼?必須保持嚴厲打擊違法違規(guī)行為的態(tài)勢,及時消除各環(huán)節(jié)的隱患”承接②,接下來,應(yīng)該先創(chuàng)新“機制”選③,后強化“措施”選①,這樣一來,順序就清楚了。 2.C [解析] 這是一段議論性文字。主要意思是“讀書要選得精,讀得徹底”。④先提出論點“讀書并不在多,最重要的是選得精,讀得徹底”,這是第一層意思,應(yīng)排首句。接著②①句論述如何做到“選得精,讀得徹底”,這是第二層意思。然后⑤③句講明“選得精,讀得徹底”的原因,這是第三層意思。“讀書要選得精,讀得徹底——怎樣選得精,讀得徹底——為什么這樣是選得精,讀得徹底”是這段話的思路,按照這樣的思路順序來排列句子,答案是C。 3.B [解析] 通讀語段可知,本段主要講解塔里木盆地地下形成地下水庫的原因。⑤句提出問題,作為首句,排除AD兩項。接著①句總起原因,提出“聚水期”;②句“早在30萬年前”承接①句“非常長”,說明塔里木盆地由大海變成陸地;④句“但還是個濕潤地帶”緊承②句有所轉(zhuǎn)折,說明塔里木盆地變成陸地后水量依然豐富;③句作為總結(jié)。 模擬突破 4.B [解析] 本段文字的排序是:③總起句:優(yōu)勢是……;①轉(zhuǎn)折句:優(yōu)勢不是一成不變的;②順承句:優(yōu)勢變劣勢……;④舉例句:如……;⑤總結(jié)句:因此……。故本段文字的思路是:優(yōu)勢是積累……但會變……變成劣勢……如刻舟求劍……因此別敗在優(yōu)勢上,故選B。 5.B [解析] 此語段論述小說中如何運用想象,②提出話題是第一句;①是對②的進一步解釋,是第二句;通過理解語意及分析其中的邏輯關(guān)系可知⑤與①銜接最緊密,可作為第三句;④③以“其實”為標志體現(xiàn)了語意的轉(zhuǎn)折,“當然”一詞又體現(xiàn)了總結(jié)的意味,最后通讀可確定其先后順序。由上分析,可排序為:②①⑤④③。 6.C [解析] 仔細閱讀六個句子,可以找到表達的中心“某種程度上說,人活著就是一種態(tài)度”,故⑥是首句;然后指出人生的客觀事實“總會遇到這樣或者那樣的困難與挫折”,即②;接著從“固然”“更是”詞語的關(guān)系可以看出后面兩句依次是①③;接著用美學大師蔣勤的名言論證,即⑤,最后第④句緊承后文的內(nèi)容“只不過”。據(jù)此分析排序作答即可。 7.C [解析] 首先確定總起句是④“才德……”,排除AB。①和⑥句相比,①句放在句末合適,因為⑥句中的“他們”指代③句“那些很美的人”。故選C。 8.D [解析] 第⑥句“表面上”和第⑤句“實際上”緊密銜接,排除BC選項,通讀選項,發(fā)現(xiàn)④②中的關(guān)聯(lián)詞“不僅……也”很好判斷,故選D。 原創(chuàng)預測 9.C [解析] 通讀語句,發(fā)現(xiàn)文段的主要內(nèi)容是“讀書”。①句為引出中心,⑤句對①句直接詮釋;②句中的“它”承接③句,④句進一步深化。所以選C。 10.B [解析] 本題要思考句子的銜接性,通讀原語段,從前一部分可知“擁有善”才會……,所以先選②。讀后半部分語段與“滋潤”銜接的只能是⑤中的“水流”,所以答案選B。 11.C [解析] 這是說明性語段,說明對象為“豆?jié){煮飯”,③是總起,排頭,排除B;接著要解說“怎么做”,④①⑤銜接緊密,②是補充說明注意事項,所以選C。 12.B [解析] 通讀語句,發(fā)現(xiàn)文段的主要內(nèi)容是“初夏的味道”,①是問句,有總起意味;②以“是的”開頭,內(nèi)容上緊承著③;④有總結(jié)意味,應(yīng)放最后;⑤⑥兩句都突出“靜”,與②③內(nèi)容上一正一反;所以正確的排列順序是:①③②⑥⑤④,所以選擇B。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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