九年級化學上冊《二氧化碳和一氧化碳》習題演練（含解析）（新版）新人教版.doc

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二氧化碳和一氧化碳 【鞏固練習】 一、 選擇題 (每小題只有一個選項符合題意) 1.遵義市從去年秋季到今年春季持續(xù)干旱，政府組織實施了人工降雨。下列可作為人工降雨的物質是（ ） A．干冰 B．食鹽 B．木炭 D．酒精 2.下列對應關系錯誤的是（　 ） 　A．氧氣——供人呼吸　　 　 B．二氧化碳——造成酸雨 　C．氮氣——作保護氣　　 　 D．稀有氣體——做電光源　　 3.二氧化碳能夠用來滅火的原因是（ ） 　A．二氧化碳能溶于水，生成碳酸 　B．二氧化碳在高壓低溫下能變成“干冰” 　C．二氧化碳是密度比空氣大的氣體 　D．二氧化碳的密度比空氣大，一般情況下，既不能燃燒，也不支持燃燒 4.使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，否則容易中毒。造成人中毒的氣體是（ ） 　A．氫氣　　　 B．氮氣　　　 C．二氧化碳　　　 D．一氧化碳 5.下列有關碳和碳的氧化物的說法不正確的是（ ） A．C可以將CuO 中的Cu 置換出來　　　　B．在一定條件下CO2能夠轉變成CO C．CO2能使被石蕊染成紫色的干花變紅　　 D．金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質 6.證明汽水中含有CO2氣體，最合理的做法是（ ） 7.下列有關氧氣和二氧化碳的說法不正確的是（ ） A．自然界的氧氣和二氧化碳通過光合作用與呼吸作用可以互相轉化 B．氧氣和二氧化碳都含有氧分子 C．氧氣和二氧化碳都可以用向上排空氣法收集 D．氧氣能支持燃燒，二氧化碳不能支持燃燒 8.下列說法正確的是（ ） A．CO2能與血液中血紅蛋白結合導致中毒 B．CO能溶于水生成酸 C．用聞氣味的方法能夠區(qū)別CO2和CO D． CO可以在O2中燃燒 9.下列關于一氧化碳和二氧化碳的說法正確的是（ ） A．都比空氣重 B．都可以用碳和氧氣反應得到 C．都有還原性 D．都能和澄清石灰水發(fā)生反應 10.下列說法中，正確的是（ ） A．氧氣只有利而無害 B．一氧化碳只有害而無利 C．二氧化碳有利也有害 D．氫氣為無色而液氫為藍色 二、填空題 11．近幾十年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是 。 12．木炭在一定條件下燃燒既有CO2生成，也有CO生成。若要證明兩種氣體都要存在，應先將氣體通過澄清的石灰水，澄清的石灰水變渾濁，證明有CO2存在。寫出CO2與澄清的石灰水反應的化學方程式____________________________。然后將氣體干燥后通過灼熱的氧化銅，觀察到 __，證明有CO存在。 13．如圖所示： （1）試驗中觀察不到明顯現(xiàn)象的實驗是　　　　　?。ㄌ钸x項字母）； （2）能觀察到明顯現(xiàn)象的實驗，請分別寫出觀察到的現(xiàn)象　　　　　　。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 14．科學家認為溫室效應與大氣中二氧化碳含量的增多有關。請回答下列問題： 　(1)請你寫出下圖方框中A、B兩物質的名稱。 　　A________________；B________________。 　　　　　　　　　　　 　(2)在同學們中存在著兩種不同觀點：①空氣中二氧化碳越多越好；②空氣中二氧化碳越少越好?！? 　　你認為以上觀點是否正確?并說明理由。 （3）提到二氧化碳，人們馬上聯(lián)想到它能產生溫室效應，它能使人窒息……，似乎二氧化碳只是一種有害的物質。其實二氧化碳也能造福人類，請你舉一例說明二氧化碳對人類有利的一面： 。 15．小平同學設計了如下圖所示的實驗裝置，進行一氧化碳還原氧化銅的實驗。試回答： （1）當裝置B中的澄清石灰水變渾濁時，說明____________________________________ (2)為了保證安全，在通入CO氣體之前應該______________________________。 【答案與解析】 1.【答案】A 【解析】固體CO2叫做“干冰”，其升華時會吸收大量的熱，可用于人工降雨。 2.【答案】B 　【解析】 氧氣能供給呼吸；氮氣可作保護氣；稀有氣體充入燈泡中通電時能發(fā)出不同顏色的光，可用作電光源；二氧化碳不會產生酸雨，會產生溫室效應。 3.【答案】D 　【解析】一般情況下，二氧化碳既不能燃燒，也不支持燃燒，同時密度又比空氣大，它能覆蓋在可燃物的表面，使可燃物跟空氣隔絕而滅火。 4.【答案】D 　【解析】煤氣爐、燃氣熱水器中的燃料都含有碳元素，而碳不完全燃燒時生成一氧化碳；一氧化碳有劇毒，會使人中毒身亡，所以使用燃氣器具時要保證室內通風良好。 5.【答案】C 【解析】酸能使紫色石蕊變紅，二氧化碳不能使紫色石蕊變紅。將用石蕊染成紫色的干燥小花噴上水，再放入二氧化碳中，干花變紅，是因為二氧化碳與水反應生成的碳酸使紫色石蕊變紅。 6．【單】D 【解析】檢驗CO2氣體，通常將氣體通入澄清石灰水中，觀察澄清石灰水是否變渾濁，故只有D是合理的做法。 7．【答案】B 【解析】光合作用是綠色植物在光照和葉綠素的作用下將二氧化碳和水轉化成有機物和氧氣的過程，呼吸作用則是生物體中的有機物與氧氣反應生成二氧化碳和水并產生熱量的過程，A正確；氧氣是由氧分子構成的，但二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，不含有氧分子，B不正確；氧氣和二氧化碳的密度都比空氣大，C正確；氧氣能支持燃燒，二氧化碳不能支持燃燒，D正確。 8.【答案】D 【解析】一氧化碳難溶于水，具有可燃性，易于血紅蛋白結合，使其失去運送氧的能力而使人中毒；二氧化碳能溶于水，且與水反應生成碳酸；因一氧化碳有毒，不可用聞氣味的方法區(qū)分一氧化碳和二氧化碳。 9.【答案】B 【解析】一氧化碳和二氧化碳雖然只差一個氧原子，但它們結構不同，其性質也相差很大，即物質結構決定物質性質。 10.【答案】C 【解析】氧氣不僅與生命息息相關，而且在其它方面的用途也很多。但不能說氧氣只有利而無害，如潮濕的空氣里，鋼鐵很容易被氧氣氧化而生銹，由此損失的鋼鐵，約占世界年產量的四分之一。所以A選項不正確。一氧化碳有劇毒，排放到空氣中污染環(huán)境，危害人體健康，這是有害的一面；但是一氧化碳也有利的一面，比如，一氧化碳可做燃料，冶煉鐵中CO做還原劑等。選項B不正確。氫氣無色，液態(tài)氫也是無色的。選項D不正確。二氧化碳有利的一面是用于滅火，制汽水、純堿、尿素以及植物進行光合作用等，但是，如果空氣中二氧化碳含量升高將帶來“溫室效應”。選項C正確。 11.【答案】化石燃料的燃燒和森林砍伐 12.【答案】CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O 黑色粉末變成紅色 【解析】二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳能將氧化銅中的銅還原出來。 13.【答案】（1）A （2）B：澄清石灰水變渾濁 C：燃著木條熄滅 D：燒杯內壁有水霧 【解析】 A、空氣中二氧化碳含量少，二氧化碳能和澄清石灰水反應，現(xiàn)象不明顯； B、二氧化碳能和澄清石灰水反應生成碳酸鈣和水，澄清石灰水變渾濁； C、二氧化碳不支持燃燒，燃著的小木條會立即熄滅； D、蠟燭罩在干冷的燒杯上，燃燒產生得水蒸氣遇冷凝結成小水滴。 14.【答案】 （1）氧氣 　 二氧化碳 　　（2）不正確，空氣中二氧化碳要保持在適當?shù)臐舛确秶鷥?，以保證作物光合作用的需要， 且不產生溫室效應最好 　?。?）干冰用于人工降雨可緩解旱情 【解析】 　?。?）植物的光合作用可以吸收CO2，同時放出氧氣；而燃料的燃燒及生物的呼吸作用則吸收氧氣，放出CO2，這樣正好保持自然界中的生態(tài)平衡。所以A為氧氣，B為CO2。 　?。?）空氣中CO2含量過高，造成溫室效應，過低或沒有不利于植物的光合作用及生長，因此CO2的量過多或過少都不太好，適量最好。 　?。?）本問有開放性，合理即可。如CO2可作溫室肥料、人工降雨、化工原料、滅火等等。 15.【答案】（1）反應有CO2氣體生成 （2）檢驗CO的純度