九年級歷史上冊 第四單元 資本主義制度的確立 第14課《第一次工業(yè)革命》教案 北師大版.doc
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第14課 第一次工業(yè)革命教學目標:1.掌握第一次工業(yè)革命的開端、發(fā)展情況及對社會的影響;2.培養(yǎng)學生勇于開拓創(chuàng)新的信念和意識,認識科技是第一生產(chǎn)力的道理。教學重難點:重點:工業(yè)革命中蒸汽機的應用;難點:工業(yè)革命對英國及世界產(chǎn)生的影響。教學過程:導入:新航路的開辟使世界貿(mào)易中心進行了轉(zhuǎn)移。西方經(jīng)濟重心轉(zhuǎn)移:地中海大西洋示圖:英國資本主義迅速發(fā)展工業(yè)革命開展的前提:17世紀英國完成了資產(chǎn)階級革命,建立起了君主立憲制的資本主義制度,為工業(yè)革命提供了政治前提,因此英國工業(yè)革命得以迅速開展起來。引入課題:第14課 第一次工業(yè)革命一、改變世界面貌的發(fā)明1.海外市場的擴大,手工生產(chǎn)方式很難滿足生產(chǎn)發(fā)展的需求。社會生產(chǎn)迫切需要機器。凱伊發(fā)明飛梭大大提高了織布的速度人們需要提高紡紗的速度詹姆斯哈格里夫斯發(fā)明了珍妮紡紗機示圖,明確:珍妮紡紗機第一臺真正近代意義上的機器,第一次工業(yè)革命的開端。英國工業(yè)革命開始的時間:18世紀60年代開始的標志:發(fā)明和使用機器(珍妮紡紗機)首先開始的行業(yè):棉紡織業(yè)2.瓦特改進蒸汽機蒸汽機的改良與完善:1763年,瓦特開始受命修理蒸汽機。經(jīng)過多次試驗,直到1783年,瓦特將蒸汽機與工作機連接在一起,完成了以蒸汽動力代替人力的革命性飛躍,從而開始徹底改變?nèi)祟惖纳a(chǎn)方式和生活面貌。蒸汽時代到來了!思考:蒸汽機的發(fā)明和普遍應用是怎樣徹底改變?nèi)祟惿a(chǎn)和生活的?生產(chǎn)方面:為整個工業(yè)部門的發(fā)展提供了強大的原動力,推動了工業(yè)的迅速發(fā)展。生活方面:促進了交通運輸業(yè)的革新,新的交通工具,如汽船、火車,大大便利了人類的出行,迅速地擴大了人類的活動范圍。 不良影響:造成嚴重的環(huán)境污染。3.汽船、火車的發(fā)明:1807年,美國人富爾頓發(fā)明世界第一艘蒸汽機船克萊門特號。1814年,英國人史蒂芬孫研制的第一輛蒸汽機車布拉策號試運行成功。在交通領域,人類進入了輪船火車時代。二、工業(yè)社會的來臨第一次工業(yè)革命的影響:1.生產(chǎn)力迅猛發(fā)展,人們的生活狀況發(fā)生巨大變化;2.社會的階級結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化,產(chǎn)生了現(xiàn)代工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級兩個主要對立的階級;3.生產(chǎn)方式上,英國迅速地完成了從手工工場向大工廠時代的過渡,成為世界工業(yè)中心。4.改變了世界的面貌,使東方從屬于西方。5.人們的時間觀念、紀律觀念、財富觀念也發(fā)生了根本的變化。 6.蒸汽機的大量使用給環(huán)境造成了嚴重的污染。 三、總結(jié)、作業(yè)(見作業(yè)紙)- 配套講稿:
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