九年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第3章 能量的轉(zhuǎn)化與守恒 第6節(jié) 電能 第2課時(shí) 電器的電功率導(dǎo)學(xué)案浙教版.doc
《九年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第3章 能量的轉(zhuǎn)化與守恒 第6節(jié) 電能 第2課時(shí) 電器的電功率導(dǎo)學(xué)案浙教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第3章 能量的轉(zhuǎn)化與守恒 第6節(jié) 電能 第2課時(shí) 電器的電功率導(dǎo)學(xué)案浙教版.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第2課時(shí)電器的電功率教材解讀電功率是電流在單位時(shí)間內(nèi)做的功,表示電流做功的快慢。用電器的電功率包括額定功率和實(shí)際功率,額定功率是用電器正常工作時(shí)的功率,每個(gè)用電器只有一個(gè)額定功率;實(shí)際功率是用電器實(shí)際工作時(shí)的功率,每個(gè)用電器的實(shí)際功率有無(wú)數(shù)個(gè)值;用電器正常工作時(shí)的實(shí)際功率等于額定功率。燈泡的亮度是由其實(shí)際功率決定的教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.概述電功率的概念,說(shuō)明電功率跟電流、電壓的關(guān)系,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算2.說(shuō)出家用電器的額定功率3.學(xué)會(huì)測(cè)定小燈泡(或電阻絲)的電功率過(guò)程與方法在實(shí)驗(yàn)中,學(xué)會(huì)探究影響電燈亮度的因素的方法情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí),體會(huì)電能在人類生活、生產(chǎn)中的重要作用和意義重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):電功率的意義和公式,電功率與燈泡亮度的關(guān)系難點(diǎn):區(qū)別額定電壓和實(shí)際電壓,額定功率和實(shí)際功率重難點(diǎn)處理策略重點(diǎn)方面:電功率的意義和定義兩個(gè)概念要區(qū)別開來(lái)難點(diǎn)方面:用電器的額定功率只有一個(gè),實(shí)際功率卻有無(wú)數(shù)個(gè)。用電器正常工作時(shí)實(shí)際功率等于額定功率 探究點(diǎn)一電功率情景展示 電能表 節(jié)能燈 電暖器問(wèn)題探究 結(jié)合探究,請(qǐng)說(shuō)出節(jié)能燈、電暖器單獨(dú)使用時(shí),電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)情況有什么不同?思考交流 _歸納提升 單獨(dú)使用節(jié)能燈時(shí)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)得慢;單獨(dú)使用電暖器時(shí)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)得快。課堂速記 _繼續(xù)探究 此現(xiàn)象說(shuō)明什么?思考交流 _歸納提升 節(jié)能燈與電暖器消耗電能的快慢不同,也就是說(shuō),電流做功的快慢不同。電流做功的快慢用電功率描述。課堂速記 _再探究 科學(xué)上如何比較電功率呢?思考交流 _歸納提升 比較電功率大小的方法:一、電流做功相同時(shí),用時(shí)短的電功率大;二、相同時(shí)間,電流做功多的電功率大??茖W(xué)上把電流在單位時(shí)間內(nèi)做的功,叫作電功率。如果用字母P表示電功率,W表示電功,t表示時(shí)間,那么:P,跟機(jī)械功率一樣,電功率的單位也是瓦或千瓦。課堂速記 _ 探究點(diǎn)二額定電壓、額定功率情景展示 問(wèn)題探究 用電器的銘牌上的數(shù)字表示什么意思?思考交流 _歸納提升 用電器銘牌上標(biāo)有的電壓值叫作額定電壓,標(biāo)有的電功率值叫作額定功率。額定電壓是用電器正常工作時(shí)的電壓,額定功率是用電器在額定電壓下消耗的電功率。每一個(gè)用電器都有確定且唯一的額定電壓、額定功率。課堂速記 _- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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