八年級(jí)語文上冊(cè) 20《落日的幻覺》課件 新人教版.ppt

《八年級(jí)語文上冊(cè) 20《落日的幻覺》課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)語文上冊(cè) 20《落日的幻覺》課件 新人教版.ppt（43頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

落日的幻覺,黃天祥,大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A?！仆蹙S,《樂游原》李商隱向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。,長河落日,這篇文章介紹日落時(shí)一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，是一篇事理說明文。,讀一讀，寫一寫,幻覺吟詠綺麗絢麗殷紅變化多端日薄西山，氣息奄奄夕陽無限好，只是近黃昏,(ｙｎ),（ｑǐ）,（ｙ?。睿?,（ｘｕｎ）,（ｂ）,日薄西山，氣息奄奄：,夕陽無限好，只是近黃昏：,語出晉李密《陳情表》。日薄西山，意思是太陽快要落山了，比喻衰老的人即將死亡或腐朽的事物即將沒落。薄，迫近、靠近。氣息奄奄，形容呼吸微弱，快要斷氣的樣子，也比喻腐朽的事物即將沒落。,語出唐李商隱《登樂游原》。意思是雖然夕陽無限美好，可惜的是已接近黃昏時(shí)刻。,說說下列語句的含義,自主學(xué)習(xí)要求：,自讀課文，提煉有關(guān)幻覺及成因的重點(diǎn)信息語句。獨(dú)立完成課后表格。理清本文的結(jié)構(gòu)順序。,本文的結(jié)構(gòu)：,第一部分（1~3）：從日常生活寫起，引用古詩文，描寫日落時(shí)的種種景觀，引起下文。第二部分（4~7）：全文的重點(diǎn)，闡述各種日落現(xiàn)象背后的科學(xué)道理。,重點(diǎn)研讀，合作探究：,1、第1段從人們觀注日出和而不太重視欣賞日落寫起，引用兩句古詩文推測(cè)人們的心理，引用古詩文的作用是___________________,引出下一段對(duì)日落景象的描寫。2、第2段主要運(yùn)用的表達(dá)方式，寫日落時(shí)的種種景觀。這樣寫的好處是__。3、第3段在全文結(jié)構(gòu)上屬于，在內(nèi)容上起著的作用。點(diǎn)明這種奇異的景象其實(shí)是人的一種幻覺，引出下文對(duì)這種幻覺產(chǎn)生原因的說明。,描寫,引起讀者的閱讀興趣,過渡段,承上啟下,增加文章的趣味性和生動(dòng)性,重點(diǎn)研讀，合作探究：,4、作者在第二段描寫了日落時(shí)的哪些景象？,第二段首先用一句話概括，告訴我們?nèi)章涞木跋笸瑯訅延^、美麗、神秘而迷人。為什么這么說呢？作者從三個(gè)方面進(jìn)行描寫。一是太陽好像變大了，而且顏色深黃、殷紅。二是它的外形，接近地平線時(shí)也像變成扁的了。三是有云時(shí)會(huì)看見燦爛的晚霞，無云時(shí)則會(huì)出現(xiàn)另一種美景：背后的天空中現(xiàn)出神秘的藍(lán)灰色暗弧，暗弧外面還鑲有明顯的亮弧，在暗弧和亮弧上升的同時(shí)，西方天空會(huì)出現(xiàn)迷人的紫光。,勤于觀察，善于思考,重點(diǎn)研讀，合作探究：,6、第4~7段是怎樣闡述各種日落現(xiàn)象背后的科學(xué)道理的？,第4段：落日顏色深黃、殷紅，是因?yàn)槿章鋾r(shí)大氣層增厚，而波光較短的黃色和紅色光則具有較強(qiáng)的穿透力。這是光線散射原理。,第5段：暗弧和亮弧的產(chǎn)生，既有光線散射原理，同時(shí)也是由于地球表面和大氣層都是彎曲的，高層和低層密度不同，從而造成了光線的暗和亮；而美麗的紫光，則是人眼的疊合效應(yīng)造成的。,第6段：日落時(shí)肉眼看見的太陽是扁的，這是光線折射原理。,第7段：說明日落時(shí)的太陽看上去要比高掛天空時(shí)大很多。這一段沒有說明原理，而是用儀器觀察以及實(shí)際生活中的照相證明，所謂變大其實(shí)也是一種幻覺，而不是太陽真的變大了。,顏色深黃、殷紅,神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧,西方天空出現(xiàn)迷人的紫光,接近地平線時(shí)太陽變扁了,太陽好像變大了,光線散射和光波長短原理,地球表面和大氣層的彎曲，光線散射，大氣層密度不同,眼睛的疊合效應(yīng),光線折射的原理,未說明原因，各種儀器觀察證明其實(shí)并沒有真的變大,根據(jù)課文內(nèi)容填寫下表，理清文章的說明順序,重點(diǎn)研讀，合作探究：,7、這四段內(nèi)容在解釋落日的各種幻覺現(xiàn)象時(shí)主要遵循什么順序的？,文章說明部分的順序，既照顧了第二段的描寫順序，同時(shí)也考慮到科學(xué)原理的復(fù)雜與簡單，所以是從顏色以及與顏色有關(guān)的暗弧、亮弧，說到太陽的外形以及大小。,邏輯順序,重點(diǎn)研讀，合作探究：,5、第5段中的“這種奇妙的大氣光學(xué)現(xiàn)象”指的是什么？,由于地球表面和大氣層都是彎曲的，接近地平線的太陽的光線穿過大氣層時(shí)，其距離遠(yuǎn)大于高層，所以進(jìn)入底層的光線迅速衰減，再加上太陽沉入地平線后所造成的地球影子，就呈現(xiàn)出天空中藍(lán)灰色的暗??；而高層大氣密度小，光散射弱，就產(chǎn)生了暗弧上的亮弧。,體會(huì)每組兩個(gè)語句的表達(dá)效果有什么不同。,1．①人們都喜愛觀賞日出，無不贊嘆太陽升起時(shí)的壯觀景象。②人們都喜愛觀賞日出，都贊嘆太陽升起時(shí)的壯觀景象。,第一句用的是雙重否定句，強(qiáng)調(diào)每個(gè)觀賞日出的人都會(huì)贊嘆；第二句是一般肯定句，缺少這種強(qiáng)調(diào)的意味。,比較：,2．①就連我們的古人不也留下“夕陽無限好，只是近黃昏”的詩句嗎?②我們的古人也留下了“夕陽無限好，只是近黃昏”的詩句。,第一句是反問句，強(qiáng)調(diào)古人也有這種情感，語意重；第二句是一般肯定句，只是客觀的說明，沒有強(qiáng)調(diào)意味。,比較：,體會(huì)每組兩個(gè)語句的表達(dá)效果有什么不同。,課堂拓展延伸：,觀察日出或日落，然后寫一段描寫文字。,提示：寫描寫文字時(shí)，可以按日出（落）前→日出（落）時(shí)→日出（落）后的順序?qū)懗鎏攸c(diǎn)。注意交待清楚自己的觀察點(diǎn)，既要抓住太陽的靜態(tài)特點(diǎn)，也要注意日出（落）時(shí)形狀、顏色、光線等方面的變化，同時(shí)還可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)穆?lián)想和想象。,示例：,我們?cè)诶杳鞯氖锷械却舜蠹s半個(gè)鐘頭，才看到旭日露出小小的一角，輝映著朝霞，賽似剛從高爐里傾瀉出來的鋼水，光芒四射，令人不敢張開眼睛直視。過了一會(huì)兒，紅日冉冉上升，光照云海，五彩繽紛，燦若錦繡。那時(shí)恰好有一股勁的山風(fēng)吹來，云煙四散，峰壑松石，在彩色的云海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，瞬息萬變，猶如織錦上面的裝飾圖案，每幅都換一個(gè)樣式。這樣的景色霞光，我們就是在彩色圖片和彩色電影中也很難看得到的。黃秋耘《黃山秋行》,示例：,等著，等著，天色由黎明的魚肚白色，逐漸成淡藍(lán)色。大家全神貫注的凝視對(duì)面的山峰，中央山脈的頂峰亮了，接著一片霞光四射，只一眨眼，如輪的旭日躍升而出。先是一角、半圓、全圓，剎時(shí)萬道金光投向大地，山林亮了，幽谷亮了，溪水也亮了，四野青翠欲滴，陽光普照大地，又是嶄新的一天！鮑曉暉《阿里山今昔》,示例：,海上的日出巴金為了看日出，我常常早起。那時(shí)天還沒有大亮，周圍非常清靜，船上只有機(jī)器的響聲。天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。,果然，過了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。太陽好像負(fù)著重荷似地一步一步、慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非常可愛。一剎那間，這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。,有時(shí)太陽走進(jìn)了云堆中，它的光線卻從云層里射下來，直射到水面上。這時(shí)候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因?yàn)槲揖椭豢匆娨黄瑺N爛的亮光。有時(shí)天邊有黑云，而且云片很厚，太陽出來，人眼還看不見。然而太陽在黑云里放射的光芒，透過黑云的重圍，替黑云鑲了一道發(fā)光的金邊。后來太陽才慢慢地沖出重圍，出現(xiàn)在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者紅色。這時(shí)候發(fā)亮的不僅是太陽、云和海水，連我自己也成了光亮的了。這不是很偉大的奇觀么？,日出劉白羽我卻看到了一次最雄偉、最瑰麗的日出景象……突然間從墨藍(lán)色云霞里矗起一道細(xì)細(xì)的拋物線，這線紅得透亮，閃著金光，如同沸騰的溶液一下拋濺上去，然后像一支火箭一直向上沖。這時(shí)我才恍然大悟，原來這就是光明的白晝由夜空中迸射出來的一剎那。然后在幾條藍(lán)色云霞的隙縫里閃出幾個(gè)更紅更亮的小片。開始我很驚奇，不知這是什么？再一看，幾個(gè)小片沖破云霞，密接起來，溶合起來，飛躍而出，原來是太陽出來了。它晶亮耀眼，火一般鮮紅，火一般強(qiáng)烈，不知不覺，所有暗立刻都被它照明了。一眨眼工夫，我看見飛機(jī)的翅膀紅了，機(jī)艙座里每一個(gè)酣睡者的面孔紅了。,示例：,長河落日扁（李海滄）我很喜歡唐代詩人王維寫的《使至塞上》這首詩，其中“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”這兩句，讀來自然、貼切，全無筆墨雕鑿痕跡。但是，從來也沒有從科學(xué)的角度加以推敲過。前幾年，偶然東臨大海，隔著面紗似的薄霧觀看躍然而出的紅日。咦!剛升起的太陽竟是略有一點(diǎn)扁的。這使我想起了王維的詩，既然初升的太陽是扁的，落日怕也不會(huì)是圓的吧!碰巧，在一本書里找到了答案：落日是扁的，據(jù)觀察是橢圓形的，短軸約比長軸短1/5。后來，眼見又得到證實(shí)。,有關(guān)資料,落日為什么是扁的呢?這是光的折射現(xiàn)象在搗鬼。不少人都有這樣的經(jīng)驗(yàn)：把筷子插入一只盛水的杯子里，看起來筷子是折成兩段的，這就是光的折射現(xiàn)象。光在密度大的物質(zhì)中跑得慢，在密度小的物質(zhì)中跑得快。水的密度比空氣大，于是，光在水和空氣的界面上速度突然改變，造成光線曲折。那么在空氣中光線會(huì)不會(huì)曲折呢?也會(huì)。原來空氣的密度也不是均勻的。由于地心引力的關(guān)系，地球表面大氣密度大，越往高處空氣越稀薄，密度越小。這種密度的差別并不大，通常覺察不到光線由此產(chǎn)生的曲折。但是，太陽落山時(shí)，陽光斜著通過大氣，距離很遠(yuǎn)，產(chǎn)生的折射已經(jīng)可以使人明顯地感覺到。這種折射越貼近地面越強(qiáng)。落日的上端和下端光線曲折得不一樣，看起來就成扁的了。,在沙漠上或海面上，因?yàn)闇囟茸兓斐删植靠諝饷芏茸兓?，也?huì)使光線曲折。這樣，人們有時(shí)就能看到平常看不到的遠(yuǎn)處景色，這就是所謂海市蜃樓。夏日炎炎之時(shí)，海水溫度低于空氣溫度，貼近海面空氣密度大。因此，處于地平線下的景物發(fā)出的光線成拱形傳播，向下折到我們眼中，看起來景物懸在空中，像是仙山瓊閣。我國渤海中的蓬萊仙境就是這樣形成的。沙漠里的情況則相反，沙石吸熱，溫度比大氣高，甚至放進(jìn)一枚雞蛋也能煮熟。這樣，沙石附近空氣密度特別低，使遠(yuǎn)處樹木發(fā)出的光線彎曲，自下而上折入我們眼睛，并且形成倒影。這使在荒漠上備受干渴之苦的駝隊(duì)覺得臨近大湖、遇到綠洲了。然而終于是可望而不可即的幻影。千百年來的這些海市蜃樓，曾引起人們多少美妙的想像!,光的折射現(xiàn)象給人們帶來的好處倒是實(shí)實(shí)在在的。三四百年來，利用這種現(xiàn)象設(shè)計(jì)制造的放大鏡、望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡等光學(xué)儀器，使人們見到了秋毫之微末、天體之宏大，大大擴(kuò)展了我們的眼界，為發(fā)展人類文明作出了很大的貢獻(xiàn)?？磥?，天天見到的落日之中還有一些科學(xué)道理呢!當(dāng)然，我們不想以此來奚落王維；改他的佳作也大可不必，詩終究是詩。我們只想用此說明：司空見慣、似乎是理所當(dāng)然的事，常常不一定符合科學(xué)道理。（選自1980年1月11日《上?？萍紙?bào)》）,學(xué)會(huì)觀察和積累，受益無窮！,