2019高考數(shù)學(xué)大二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題6 算法、推理、證明、排列、組合與二項(xiàng)式定理 第1講 算法與框圖、推理與證明真題押題精練 理.doc
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第1講 算法與框圖、推理與證明 1. (2017高考全國(guó)卷Ⅰ)如圖所示的程序框圖是為了求出滿足3n-2n>1 000的最小偶數(shù)n,那么在和兩個(gè)空白框中,可以分別填入 ( ) A.A>1 000和n=n+1 B.A>1 000和n=n+2 C.A≤1 000和n=n+1 D.A≤1 000和n=n+2 解析:程序框圖中A=3n-2n,故判斷框中應(yīng)填入A≤1 000,由于初始值n=0,要求滿足A=3n-2n>1 000的最小偶數(shù),故執(zhí)行框中應(yīng)填入n=n+2,選D. 答案:D 2.(2017高考全國(guó)卷Ⅱ)甲、乙、丙、丁四位同學(xué)一起去向老師詢問(wèn)成語(yǔ)競(jìng)賽的成績(jī).老師說(shuō):你們四人中有2位優(yōu)秀,2位良好,我現(xiàn)在給甲看乙、丙的成績(jī),給乙看丙的成績(jī),給丁看甲的成績(jī).看后甲對(duì)大家說(shuō):我還是不知道我的成績(jī).根據(jù)以上信息,則 ( ) A.乙可以知道四人的成績(jī) B.丁可以知道四人的成績(jī) C.乙、丁可以知道對(duì)方的成績(jī) D.乙、丁可以知道自己的成績(jī) 解析:依題意,四人中有2位優(yōu)秀,2位良好,由于甲知道乙、丙的成績(jī),但還是不知道自己的成績(jī),則乙、丙必有1位優(yōu)秀,1位良好,甲、丁必有1位優(yōu)秀,1位良好,因此,乙知道丙的成績(jī)后,必然知道自己的成績(jī);丁知道甲的成績(jī)后,必然知道自己的成績(jī),因此選擇D. 答案:D 3.(2016高考全國(guó)卷Ⅱ)有三張卡片,分別寫(xiě)有1和2,1和3,2和3.甲,乙,丙三人各取走一張卡片,甲看了乙的卡片后說(shuō):“我與乙的卡片上相同的數(shù)字不是2.”乙看了丙的卡片后說(shuō):“我與丙的卡片上相同的數(shù)字不是1.”丙說(shuō):“我的卡片上的數(shù)字之和不是5.”則甲的卡片上的數(shù)字是__________. 解析:由丙說(shuō)的話可知丙的卡片上的數(shù)字一定不是2和3.若丙的卡片上的數(shù)字是1和2,則乙的卡片上的數(shù)字是2和3,甲的卡片上的數(shù)字是1和3,滿足題意;若丙的卡片上的數(shù)字是1和3,則乙的卡片上的數(shù)字是2和3,此時(shí),甲的卡片上的數(shù)字只能是1和2,不滿足題意.故甲的卡片上的數(shù)字是1和3. 答案:1和3 1. 如圖所示是計(jì)算函數(shù)y=的值的程序框圖,則在①②③處應(yīng)分別填入的是 ( ) A.y=-x,y=0,y=x2 B.y=-x,y=x2,y=0 C.y=0,y=x2,y=-x D.y=0,y=-x,y=x2 解析:由題意及程序框圖可知,在①處應(yīng)填y=-x,在②處應(yīng)填y=x2,在③處應(yīng)填y=0. 答案:B 2.我國(guó)古代的勞動(dòng)人民曾創(chuàng)造了燦爛的中華文明,戍邊的官兵通過(guò)在烽火臺(tái)上舉火向國(guó)內(nèi)傳遞信息,烽火臺(tái)上點(diǎn)火表示數(shù)字1,不點(diǎn)火表示數(shù)字0,這蘊(yùn)含了進(jìn)位制的思想.如圖所示的程序框圖的算法思路就源于我國(guó)古代戍邊官兵的“烽火傳信”.執(zhí)行該程序框圖,若輸入a=1 234,k=5,n=4,則輸出的b= ( ) A.26 B.194 C.569 D.819 解析:由題意得b=153+252+351+450=194. 答案:B 3.我們把平面內(nèi)與直線垂直的非零向量稱(chēng)為直線的法向量,在平面直角坐標(biāo)系中,利用求動(dòng)點(diǎn)軌跡方程的方法,可以求出過(guò)點(diǎn)A(-2,3)且法向量為n=(4,-1)的直線(點(diǎn)法式)方程為4(x+2)+(-1)(y-3)=0,化簡(jiǎn)得4x-y+11=0.類(lèi)比以上方法,在空間直角坐標(biāo)系中,經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(1,2,3)且法向量為m= (-1,-2,1)的平面(點(diǎn)法式)方程為_(kāi)___________. 解析:由題意可設(shè)Q(x,y,z)為所求平面內(nèi)的任一點(diǎn),則根據(jù)⊥m,得m=0, 所以(-1)(x-1)+(-2)(y-2)+1(z-3)=0, 化簡(jiǎn)得x+2y-z-2=0. 故所求平面方程為x+2y-z-2=0. 答案:x+2y-z-2=0 4.天干地支紀(jì)年法源于中國(guó),中國(guó)自古便有十天干與十二地支.十天干即甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸;十二地支即子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥.天干地支紀(jì)年法是按順序以一個(gè)天干和一個(gè)地支相配,排列起來(lái),天干在前,地支在后,天干由“甲”起,地支由“子”起,例如,第一年為“甲子”,第二年為“乙丑”,第三年為“丙寅”,…,以此類(lèi)推,排列到“癸酉”后,天干回到“甲”重新開(kāi)始,即“甲戌”,“乙亥”,然后地支回到“子”重新開(kāi)始,即“丙子”,以此類(lèi)推.已知1949年為“己丑”年,那么到中華人民共和國(guó)成立80年時(shí)為_(kāi)_______年. 解析:易知2029年即中華人民共和國(guó)成立80周年.因?yàn)樘旄傻闹芷跒?0,所以2029年的天干紀(jì)年與1949年的天干紀(jì)年相同,為“己”;因?yàn)榈刂У闹芷跒?2,所以2029年地支紀(jì)年與1957年的地支紀(jì)年相同,易知1957年的地支紀(jì)年為“酉”.所以2029年為“己酉”年. 答案:己酉- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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