河南省八市重點(diǎn)高中2019屆高三生物第三次測評試題.doc

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河南省八市重點(diǎn)高中2019屆高三生物第三次測評試題 1.物質(zhì)a作為抑制劑與淀粉酶結(jié)合時，淀粉酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，從而降低淀粉酶的活性。在適宜溫度、PH等條件下，某小組將淀粉酶和物質(zhì)a的混合液均分若干份，分別加入到等量的不同濃度的淀粉溶液中，檢測發(fā)現(xiàn)，淀粉的水解速率隨淀粉溶液濃度的升高而增大。下列分析與該實(shí)驗不相符的是 A.物質(zhì)a與淀粉酶的結(jié)合使酶降低活化能的能力減弱 B.物質(zhì)a與淀粉酶的結(jié)合能改變酶的高效性和專一性 C.淀粉酶與物質(zhì)a的結(jié)合部位可能有別于與淀粉的結(jié)合 D.物質(zhì)a對酶促反應(yīng)的影響可通過提高底物濃度來緩解 2.下圖為神經(jīng)細(xì)胞細(xì)胞膜部分結(jié)構(gòu)與功能的示意圖。依據(jù)此圖作出的判斷錯誤的是 A.鈉-鉀泵具有載體的運(yùn)輸作用與酶的催化作用 B. K+以協(xié)助擴(kuò)散的方式由內(nèi)環(huán)境進(jìn)入組織細(xì)胞 C.膜兩側(cè)Na+濃度差的維持與膜的選擇透過性有關(guān) D. Na+通道打開時可使細(xì)胞膜由靜息電位變?yōu)閯幼麟娢? 3.與果蠅細(xì)胞的有絲分裂過程相比，只發(fā)生在果蠅精原細(xì)胞的減數(shù)分裂過程中的變化是 A. DNA的復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成 B.染色體數(shù)目和染色體組數(shù)目同時加倍 C.非同源染色體上的非等位基因自由組合 D. DNA分子中堿基對的替換、增添和缺失 4.玉米某條染色體上部分基因的分布如圖甲所示，該條染色體經(jīng)變異后部分基因的分布如圖乙所示。下列說法正確的是 A.有絲分裂和減數(shù)分裂過程中才能發(fā)生該種染色體變異 B. DNA的斷裂、錯接是形成圖乙異常染色體的根本原因 C.該染色體上的所有基因在玉米的所有細(xì)胞中都能表達(dá) D.甲一乙發(fā)生的變異類型為倒位，不能在顯微鏡下分辨 5.下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是 A.桃樹開花后，噴灑適宜濃度的生長素可防止果實(shí)脫落 B.用細(xì)胞分裂素處理未授粉的番茄花蕾，可得到無子番茄 C.用一定濃度的赤霉素處理未成熟的香蕉，可促使其成熟 D.用適宜濃度的脫落酸處理馬鈴薯塊莖，可促進(jìn)其生芽 6.使君子花夜晚為白色，早晨開始逐漸變?yōu)榉凵较挛缱優(yōu)榧t色，晚上再恢復(fù)為白色。調(diào)查 發(fā)現(xiàn)，晚上采蜜的是飛蛾，而早晨和白天采蜜的分別是蜜蜂和蝴蝶。此外，使君子花是兩性花，但雌蕊和雄蕊的成熟時間相互錯開。下列相關(guān)敘述，錯誤的是 A.使君子與三種傳粉者之間存在信息傳遞 B.使君子和三種傳粉者之間存在共同進(jìn)化 C.使君子在自然狀態(tài)下不能同株自花傳粉 D.花色變化導(dǎo)致三種傳粉者間的競爭加強(qiáng) 29.(10分） 自然界中，由于遺傳物質(zhì)的變化，高等植物會產(chǎn)生葉綠體突變體。某植物種群中，甲是缺失了葉黃素的突變體。與正常植株相比，在相同的環(huán)境條件下甲的生長緩慢?；卮鹣铝袉栴}： （1）甲的細(xì)胞中，含有光合色素的膜結(jié)構(gòu)稱作 ，在該結(jié)構(gòu)上合成的儲存有化學(xué)能的有機(jī)物是 。 （2）與正常植株相比，在相同的環(huán)境條件下甲的葉綠體吸收與利用 (填“紅光”或“藍(lán)紫光”）能力不變，C3的相對含量會 (填“增多”、“保持不變”或“減小”)。 （3）顯著降低環(huán)境C02的濃度，甲的光合作用速率達(dá)到最大時所需要的最小光照強(qiáng)度會 (填“增大"不變”或“減小’)，原因是 。 用含180的水澆灌突變體甲，一段時間后，在其周圍空氣中存在含180的物質(zhì)有 。 30. (12 分） 某植物是一種雌雄同花的二倍體生物，其有紅色、橙色和白色3種花色，且有的花上出現(xiàn)紫斑，有的無花斑。實(shí)驗發(fā)現(xiàn)，紅花無斑植株自交，子代中最多出現(xiàn)紅花紫斑、紅花無斑、橙花紫斑、橙花無斑、白花紫斑和白花無斑6種類型，對應(yīng)的比例接近27:117:9:39:12:52, 相關(guān)基因完全顯性。請回答： （1）該植物種群中，花色的遺傳受 對等位基因的控制；只研究花色與花斑的遺傳時，白花紫斑植株的基因型共有 種。 （2）在只研究花色遺傳的情況下，橙花植株和白花植株雜交，產(chǎn)生大量的子代（F1)。若F1未出現(xiàn)性狀分離，則F1的花色為 ；若F1出現(xiàn)了性狀分離，則F1的花色類型及相應(yīng)的分離比為 。 （3）純種橙花紫斑植株自交，將其產(chǎn)生的大量的種子用射線和化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行處理，種植后，發(fā)現(xiàn)了極少量的變異植株，其中有一株開橙黃花深紫斑的植株（甲）。甲的育性很低，顯微觀察發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)有4對染色體呈現(xiàn)異常的配對狀態(tài)，如圖所示。 ①圖示中，染色體的配對發(fā)生在細(xì)胞的 過程中，該配對狀態(tài)是由 引起的，屬于可遺傳的變異。 ②用射線和化學(xué)物質(zhì)處理種子，僅出現(xiàn)極少量的變異植株，體現(xiàn)了突變具有 的特點(diǎn)。研宄發(fā)現(xiàn)，甲與純種橙花紫斑植株的基因型完全相同，且控制花色的1對基因位于圖A的染色體上、控制花斑的1對基因位于圖D染色體上。在不考慮環(huán)境因素影響表現(xiàn)型的情況下， 對甲的花色、花斑顏色的變化最合理的解釋是 。 31.(8分) 辣木的根、莖、葉、種子等含有豐富的營養(yǎng)和藥用成分，具有調(diào)節(jié)血糖的功能。為了探究辣木降血糖的機(jī)制，某科研小組將II型糖尿病模型大鼠分為實(shí)驗組（口服辣木葉水提取物)、 空白對照組（口服生理鹽水）和陽性對照組（口服降糖藥物，該藥物能刺激胰島合成分泌胰島 素)，并檢測相關(guān)指標(biāo)?；卮鹣铝袉栴}： （1）研究發(fā)現(xiàn)：實(shí)驗組血糖含量下降值顯著高于陽性對照組，極顯著高于空白對照組，但 實(shí)驗組和空白對照組胰島:素含量并沒有明顯差別，實(shí)驗組胰島素含量明顯低于陽性對照組。這一結(jié)果說明 。 （2）小腸雙糖酶（包括乳糖酶、蔗糖酶和麥芽糖酶）是小腸腸腔中的一類消化酶，能將腸 道內(nèi)雙糖分解為單糖（如葡萄糖)，從而引起血糖的升高。該科研小組進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)：實(shí)驗組小腸雙糖酶的活性比空白對照組和陽性對照組都低。這一結(jié)果說明 。 （3）胰島素是唯一降血糖的激素。研究發(fā)現(xiàn)，胰島素能使靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加，這種變化的意義是 。在血糖調(diào)節(jié)過程中，胰島素的作用結(jié)果會影響胰島素的分泌，該調(diào)節(jié)機(jī)制稱作 。 32.(9分） 某地棄耕的農(nóng)田經(jīng)若干年的演變逐漸形成了樹林，成為了一個相對更加穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。某科研小組對該地區(qū)生活在棄耕農(nóng)田中的肉食性動物甲進(jìn)行了十年的調(diào)查與研宄，甲的種群數(shù)量的變化如圖所示。請回答： （1）在種群水平上，對動物甲的研宄主要集中在 等方面；調(diào)查動物甲的數(shù)量采用了標(biāo)志重捕法，原因是 ；據(jù)圖可知，動物甲的環(huán)境容納量為 (填“K1”“K2”或“K3”）。 （2）由農(nóng)田演變?yōu)闃淞值倪^程屬于演替類型中的 ；在上述演替過程中，群落在等方面還會逐漸發(fā)生改變。 （3）退耕農(nóng)田演替為樹林導(dǎo)致該地區(qū)生物種類增多、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)，這體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。動物甲在生長發(fā)育過程中不斷地與其他生物進(jìn)行著信息交流，其作用在于 。 37.[選修1—生物技術(shù)實(shí)踐]（15分） 利用卷心菜、黃瓜發(fā)酵制作泡菜過程中，乳酸菌、酵母菌細(xì)胞數(shù)量和pH的變化如圖所示。請回答下列問題： （1）自然界中，常見的乳酸菌有 ，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上，乳酸菌不同于酵母菌的顯著區(qū)別是 ；在代謝過程中，酵母菌區(qū)別于乳酸菌的代謝類型是 。 （2）發(fā)酵初期，pH迅速下降的主要原因是 _。發(fā)酵中期，酵母菌通過 (填“有氧呼吸”或“無氧呼吸”）進(jìn)行增殖。在發(fā)酵過程中，酵母菌與乳酸菌間存在競爭關(guān)系，其強(qiáng)度的變化是 。 （3）卷心菜發(fā)酵制作泡菜過程中，需要注意控 制 —，否則容易造成細(xì)菌大量繁殖， 的含量增加，影響泡菜的品質(zhì)。 38.[選修3—現(xiàn)在生物科技專題](15務(wù)） 下圖為利用基因工程培育抗煙草花葉病毒的轉(zhuǎn)基因煙草的基本流程，請回答： （1）在 和人工控制條件下，將離體的煙草芽體切塊培育成再生植株的技術(shù)稱作植物組織培養(yǎng)。自然條件下，煙草的芽體在植株上只能形成組織和器官，而不能形成完整的植株，其原因可能是 。 （2）在構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒的過程中，需將H的基因插入到Ti質(zhì)粒的 中。將重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入到農(nóng)桿菌細(xì)胞中時，處于感受態(tài)的細(xì)菌具有的特點(diǎn)是 。經(jīng)過①②③過程可將目的基因整合到煙草細(xì)胞的 上。 （3）圖中的④過程中需 要 來處理愈傷組織而獲得具有活性的單細(xì)胞。⑥過程得到的再生植株不一定對煙草花葉病毒具有抗性，原因可能是 。從個體生物學(xué)水平鑒定再生植株是否具有抗煙草花葉病毒的方法是 。