2019年五年級(jí)語文下冊(cè)《范仲淹的故事》導(dǎo)學(xué)案語文S版.doc
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2019年五年級(jí)語文下冊(cè)《范仲淹的故事》導(dǎo)學(xué)案語文S版 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)“肴、豈、泱”3個(gè)生字,會(huì)寫“淹、岳、粥、寢、凌、佳、肴、豈、咽、宰、泱”11個(gè)生字,掌握“米粥、廢寢忘食、凌晨、佳肴、咽不下、宰相、泱泱、毫不介意、和衣而眠、于心不忍、清高、千載難逢、殿試”等詞語,能夠聽寫“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”“云山蒼蒼,江水泱殃,先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)”。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第一至三自然段。 3.把握課文內(nèi)容,了解范仲淹刻苦讀書的故事,體會(huì)其以天下為己任的精神品質(zhì),領(lǐng)悟作者是怎樣通過人物的言行來表現(xiàn)人物特點(diǎn)的。 課前預(yù)習(xí): 1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字,會(huì)寫11個(gè)生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 預(yù)習(xí)檢查: 1、給下面的偏旁加部首組字,組詞。 奄( )( ) 夌( )( ) 冘( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 圭( )( ) 已( )( ) 因( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 辛( )( ) 央( )( ) 尤( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 合作學(xué)習(xí): 1、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。 讀懂了什么? 從這句話中看出作者什么? 2、他()說:“我的志向,要么當(dāng)個(gè)好大夫,要么當(dāng)個(gè)好宰相。好大夫?yàn)槿酥尾?,好宰相治?guó)為民。 讀句子,想想他是怎樣說的,在“說”前加入語氣詞。 從這句話中,我們又能看出范仲淹是怎樣的人? 遷移訓(xùn)練: 1、 范仲淹哪些言行最使你感動(dòng)?為什么? 2、 讀了這篇文章,你有什么感受? 拓展探究: 1、按課文內(nèi)容填空,并回答問題。 那時(shí),他的生活( ),每天只煮一鍋米粥,等粥凝凍后再劃成四塊,早晚各食兩塊;并把咸菜切成碎末一起食用。這便是成語“( )”的由來。然而,范仲淹對(duì)這種清苦生活( )。他( ),每天差不多都是( ),攻讀詩(shī)書,直到夜半才( )。據(jù)說,他曾五年( )。 2、后人曾用范仲淹為前賢題寫的詞句來贊頌他:“云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)。”上面一段話中的“先生之風(fēng)”是指:_____________。表達(dá)了后人的__________________________________的思想感情。 3、聯(lián)系課文和生活實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”這句話的理解。 __________________________________________________________________________———————————————————————————————————————- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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