高考歷史一輪復習 第五單元 復雜多樣的當代世界(課件+習題)(打包5套)岳麓版.zip
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課時強化練(十)
(限時:40分鐘)
A組 跨越本科線
1.美國歷史學家杰里·本特利指出:當1945年同盟國擊敗軸心國,摧毀德意志帝國和日本帝國時,隨著另一場戰(zhàn)爭的開始,世界不得不重建。“另一場戰(zhàn)爭”是( )
A.戰(zhàn)后美蘇爭奪世界
B.戰(zhàn)后新的經濟體系形成刺激下的貿易競爭
C.戰(zhàn)后美歐爭奪世界市場
D.戰(zhàn)后歐美與亞非拉民族國家爭奪世界原料
【解析】 抓住材料中的關鍵信息“1945年”“另一場戰(zhàn)爭的開始”,可以得知這場戰(zhàn)爭是指“冷戰(zhàn)”。在“冷戰(zhàn)”格局下,美蘇爭奪世界,故A項正確。
【答案】 A
2.馬歇爾計劃援助西歐的條件是:西歐必須集體制定復興計劃,并且要互相協(xié)調生產與流通。由此可見,馬歇爾計劃( )
A.緩解了歐洲的燃眉之急
B.其真實目的是控制西歐遏制蘇聯
C.為西歐經濟一體化奠定了基礎
D.為美國培養(yǎng)了一個國際市場上的競爭對手
【解析】 材料突出西歐國家“集體制定”“互相協(xié)調”,馬歇爾計劃的直接影響是緩解了歐洲的燃眉之急,但與題意無關,故A項錯誤;馬歇爾計劃的真實目的是控制西歐遏制蘇聯,但與題意無關,故B項錯誤;馬歇爾計劃實施過程中,西歐國家集體制定復興計劃,并且互相協(xié)調生產與流通,彼此合作的加強為西歐經濟一體化奠定了基礎,故C項正確;馬歇爾計劃的實施推動了西歐經濟的恢復發(fā)展,西歐逐漸成為美國的競爭對手,但與題意無關,故D項錯誤。
【答案】 C
3.有人認為,盡管“冷戰(zhàn)”期間,美蘇進行著激烈的意識形態(tài)的對抗。但是,“冷戰(zhàn)”也包含著強大的穩(wěn)定因素。其中,“強大的穩(wěn)定因素”主要是( )
A.中國國際地位的提高 B.第三世界崛起
C.美國和蘇聯勢均力敵 D.歐洲走向聯合
【解析】 “冷戰(zhàn)”之所以沒有轉變?yōu)椤靶碌氖澜绱髴?zhàn)”,其主要因素是美蘇勢均力敵,避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā),新力量的崛起只是起推動作用,故C項正確;A、B、D三項都屬于多極化趨勢的表現,不屬于“冷戰(zhàn)”,錯誤。
【答案】 C
4.1958年9月,阿登納與戴高樂進行首次會晤。兩人的會談公報宣布:法德“必須一勞永逸地消除以往的敵意”,強調“法德合作是歐洲建設的基礎”。該公報( )
①揭開法德和解的序幕?、谟欣跉W洲的和平與發(fā)展?、蹫闅W洲統(tǒng)一奠定了政治基礎?、軓娬{歐共體“用一個聲音說話”
A.①② B.③④
C.②③ D.②④
【解析】 由“法德‘必須一勞永逸地消除以往的敵意’”“法德合作是歐洲建設的基礎”可以得出②③正確;1950年,法國外交部部長舒曼公布了“舒曼計劃”,建議把德國與法國的煤炭與鋼鐵生產融合在一起,建立一個德法共同的超國家機構來管理兩國相關行業(yè)的生產,由此推動了歐洲煤鋼聯營的建立,還揭開了法德和解的序幕,故①錯誤;“用一個聲音說話”在材料中無從體現,并且歐共體是1967年成立的,故④錯誤。
【答案】 C
5.2015年8月,在朝鮮戰(zhàn)爭結束62周年之際,美韓開展為期兩周的“乙支自由衛(wèi)士”聯合軍演,朝方則譴責稱這些演習是挑釁性的,是針對朝鮮這個有核國家的大規(guī)模攻擊的預演,雙方“冷戰(zhàn)”意味濃厚。62年前的戰(zhàn)爭( )
A.爆發(fā)于兩極格局正式形成之后
B.實質上是華約與北約的較量
C.是美蘇“冷戰(zhàn)”背景下的“熱戰(zhàn)”
D.導致朝鮮半島分裂
【解析】 1945年日本投降后,美、蘇兩國以北緯38度線為界,分區(qū)占領了朝鮮半島的南部和北部。后來,在朝鮮半島南部和北部分別建立了大韓民國和朝鮮民主主義人民共和國。從此,朝鮮半島處于分裂狀態(tài)。1950年,朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)。1955年,華約建立,標志著兩極格局正式形成。朝鮮戰(zhàn)爭屬于美蘇“冷戰(zhàn)”背景下的“熱戰(zhàn)”,故選C項。
【答案】 C
6.1971年10月,在聯合國大會表決“恢復中華人民共和國在聯合國合法權利”的提案時,雖然美國不斷游說,但西方陣營的英國、法國、荷蘭、比利時、加拿大、意大利、葡萄牙都投了贊成票,美國控制下的拉丁美洲除古巴、智利外,另有7個國家也投票贊成。這說明( )
A.西方世界三足鼎立
B.美國的霸主地位面臨多種挑戰(zhàn)
C.兩極格局宣告結束
D.中國結束了被封鎖孤立的困境
【解析】 在恢復中國在聯合國合法席位的問題上,部分西方和美洲國家不顧美國的阻撓投贊成票,在兩極格局下,它們的做法是對美國霸主地位的挑戰(zhàn),故B項正確。材料沒有涉及日本,因此沒有體現西方世界三足鼎立,故A項錯誤;1991年底蘇聯解體,兩極格局宣告結束,不符合時間限制,故C項錯誤;1971年,中美仍然處于對抗狀態(tài),中國被封鎖孤立的困境沒有解除,故D項錯誤。
【答案】 B
7.(2016·??谡{研)1961年6月,不結盟國家首腦會議的籌備會議召開,確定了參加不結盟國家會議的條件:奉行不結盟的獨立政策;支持民族解放運動……不在本國領土上為大國提供軍事基地;等等??梢?,不結盟運動的興起與發(fā)展( )
A.可化解兩大陣營間的矛盾
B.必將形成新的國際軍事集團
C.有助于國際政治的民主化
D.直接推動了兩極格局的瓦解
【解析】 不結盟運動是發(fā)展中國家維護民族獨立、發(fā)展民族經濟、反對霸權主義的聯合陣營,無論從目標還是從現實來說,都不可能通過它化解兩大陣營的矛盾,故A項錯誤;不結盟運動以維護世界和平和民族獨立為宗旨,不可能形成新的軍事集團,故B項錯誤;材料中的“奉行不結盟的獨立政策;支持民族解放運動……不在本國領土上為大國提供軍事基地”等信息表明了它的成立與發(fā)展有利于國際政治的民主化,故C項正確;不結盟運動的發(fā)展壯大,有利于多極化趨勢的發(fā)展,但是并沒有直接推動兩極格局的解體,故D項錯誤。
【答案】 C
8.1970年3月20日,美國在國家安全決定第48號備忘錄中正式宣布從韓國撤走一個師即縮減2萬人的決定,并通知韓國方面。作為補償,9月2日尼克松批準在五年內向韓國提供15億美元的軍事援助,幫助韓國軍隊實現現代化。這反映出( )
A.美國撤走了全部在韓駐軍
B.美國放棄了全球擴張戰(zhàn)略
C.美國用軍援取代在韓駐軍
D.美國調整了在亞洲的戰(zhàn)略
【解析】 美國縮減而非撤走在韓國全部駐軍,故A項錯誤;美國調整而非放棄全球擴張戰(zhàn)略,故B項錯誤;美國給韓國軍援的同時,并沒有撤走在韓全部駐軍,故C項錯誤;美國對韓國政策的變化,表明美國調整了在亞洲的戰(zhàn)略,故D項正確。
【答案】 D
9.“從某種意義上說,20世紀是從1917年才開始的,到1989年便已經結束了。1989年是20世紀末最具決定性的一刻。”“決定性的一刻”帶來的深刻影響是( )
A.社會主義陣營的瓦解
B.兩極格局的結束
C.歐洲邁向政治一體化
D.第三世界的崛起
【解析】 20世紀60年代初,“中蘇分裂”的直接結果就是社會主義陣營的瓦解,與時間“1989年”不符,故A項錯誤;20世紀90年代初,隨著蘇聯的解體,兩極格局瓦解,而“1989年”東歐劇變影響了蘇聯的解體,故B項正確;西歐經濟一體化,促進了政治一體化,1973年歐共體提出要努力做到在國際舞臺上“用一個聲音說話”,1975年共同體的立法機構“歐洲議會”成立,與時間“1989年”不符,故C項錯誤;1961年不結盟運動正式誕生,出現了一支由亞、非、拉美發(fā)展中國家構成的國際政治力量,但與時間“1989年”不符,故D項錯誤。
【答案】 B
10.保羅·約翰遜在《現代:從1919到2000年的世界》中說“(20世紀)80年代,人類刮起了一場巨大的求變之風……80年代成為當代史的分界線。民主精神恢復了自信,開始廣泛傳播?!边@場“求變之風”最終( )
A.改變了世界政治格局
B.壯大了國際社會主義力量
C.實現了世界政治文明的統(tǒng)一
D.加快了西方政治民主化進程
【解析】 戈爾巴喬夫上臺執(zhí)政,推行一系列改革措施,然而改革走進死胡同,東歐國家因自身積重難返的政治和經濟困難,相繼發(fā)生政變,新政權爭先恐后地向西方靠攏,故A項正確;蘇東劇變,國際社會主義力量遭到沉重打擊,B項錯誤;C項說法與史實不符;D項內容與材料無關。
【答案】 A
B組 名校必刷題
11.關于未來多極化格局有哪些極的問題,學術界存在“三極論”(美國、歐洲、東亞)、“五極論”(美、日、歐、俄、中)和“六極論”(美、日、歐、俄、中、印度)等爭議,這在本質上反映了( )
A.發(fā)展中國家的迅速崛起
B.國際政治經濟發(fā)展的不平衡
C.美國實力的衰弱
D.“一超多強”局面的基本瓦解
【解析】 之所以會有“三極論”“五極論”“六極論”這樣的分歧和爭論,是因為世界政治格局仍然處于劇烈的變動之中,新的政治格局依然沒有形成,這種現象反映的本質問題是國際政治經濟發(fā)展的不平衡,B項符合題意;A、C兩項只是出現多極化的原因之一,都不是題干反映的本質問題;D項說法錯誤,不符合事實。
【答案】 B
12.美國著名政治學專家塞繆爾·亨廷頓在《文明的沖突與世界秩序的重建》一書中得出結論:“20世紀80年代末,隨著共產主義世界的重大變動,冷戰(zhàn)的國際體系成為歷史,在后冷戰(zhàn)的世界中,人民之間最重要的區(qū)別不是意識形態(tài)的、政治的或經濟的,而是文化的區(qū)別?!弊髡咧荚趶娬{( )
A.文明沖突替代了超級大國的爭霸
B.政治上的區(qū)別決定著文化區(qū)別
C.各國文化差別明顯影響政府決策
D.多樣化的文明之間互補和共融
【解析】 據材料“冷戰(zhàn)的國際體系成為歷史”可知超級大國的爭霸已經成為歷史,據材料“人民之間最重要的區(qū)別不是意識形態(tài)的、政治的或經濟的,而是文化的區(qū)別”可知文明的區(qū)別已經替代了超級大國的爭霸,故A項正確;材料不能說明政治上的區(qū)別決定著文化區(qū)別,且與經濟基礎決定上層建筑理論不符,故B項錯誤;材料并未涉及政府決策問題,故C項錯誤;材料無法體現多樣化的文明之間互補和共融,故D項錯誤。
【答案】 A
13.閱讀下列材料,回答問題。
材料一 必須明確指出,按照援助這個詞的意義來說,美國擴大援助實質上是一個政治經濟問題?!脖仨毭鞔_指出,從我們正在處理的希臘和土耳其的情況來看,如果美國不在重要的地區(qū)采取行動,其后果就不堪設想。如果成功地采取了行動,這些地區(qū)就會出現意義極為深遠的結局,花費的全部代價也會比較小。因此,我們在其他地區(qū)非得以類似的原則行事不可。
——美國國務院政策設計委員會《關于美國援助
西歐的政策》
材料二 到1950年,西歐各國生產已達到戰(zhàn)前水平,年增長率達到5%~6%,有的國家高達8%~10%。到1952年,英、法、意的工業(yè)生產分別比戰(zhàn)前增長13%、29%和48%?!?0年代末70年代初,西歐、日本商品大量涌入美國,美國對日本、西德、加拿大的貿易已由出超轉為入超。美元危機頻頻發(fā)生,地位一落千丈。
——吳于廑、齊世榮《世界史·現代史下編》
綜合上述材料并結合所學知識,從某一角度論述“馬歇爾計劃與兩極格局”。(要求:觀點明確,史論結合,邏輯嚴密,表述清晰;280字左右)
【解析】 本題論述需要明確題目要求:從某一角度論述“馬歇爾計劃與兩極格局”,因此首先要指出論述的角度,材料一主要指出馬歇爾計劃促進兩極格局的穩(wěn)定,材料二主要說明的是馬歇爾計劃沖擊兩極格局,可以任選其中一個角度,然后結合材料和所學知識論述提出的觀點。
【答案】 示例:
角度
論證
角度一
馬歇爾計劃促成兩極格局形成和穩(wěn)定
馬歇爾計劃推動了戰(zhàn)后西歐經濟的恢復;有利于西歐資本主義秩序的鞏固;美國通過援助西歐進而控制西歐,達到遏制共產主義的目的;馬歇爾計劃有利于維護二戰(zhàn)后地區(qū)的安全穩(wěn)定(希臘、土耳其)。
角度二
實施馬歇爾計劃沖擊兩極格局
歐洲經濟恢復,并逐步走上聯合的道路,資本主義世界逐漸形成三足鼎立局面,沖擊兩極格局。
(示例僅作參考,從其他角度作答,且言之有理亦可)
14.(2015·徐州、連云港、宿遷三模)閱讀下列材料,回答問題。
材料一 厄內斯特梅在1984年的一篇論文中說:二次大戰(zhàn)后,美蘇兩國注定會成為對手……1945年以后兩國關系不可能出現任何緩解……傳統(tǒng)、觀念、感情、習俗各方面都刺激著敵對狀態(tài)的出現,兩國均沒有足夠力量避免這種沖突。
——艾倫·布林克利《美國史》
材料二 到50年代中期,美蘇經過實施一系列相互影響、相互作用的敵對政策和措施,終于釀成擁有不同的政治制度、經濟體系、軍事組織和地緣政治版圖的兩大集團的全面對峙,兩極格局最終形成并相對固定下來。
——牛軍《冷戰(zhàn)的起源與兩極格局的形成》
材料三 冷戰(zhàn)并非只是美蘇之間的對抗;而是由形形色色的沖突對抗組成的,至少有四個:工業(yè)國家之間的沖突對抗;世界的商業(yè)中心與提供市場與原料國家之間的沖突對抗……但由于蘇聯分裂成許多獨立的小國所產生的民族與經濟問題仍給世界安全帶來威脅,因此冷戰(zhàn)仍在繼續(xù)。
——沃爾特·拉菲博爾《冷戰(zhàn)結束了嗎?》
材料四 21世紀全球將出現“大國群體體系”:美國支配下的北美、一體化的歐洲、日本和中國居突出地位的東亞、印度稱雄的南亞、橫跨北非和中東的穆斯林新月形地帶,其中,北美、歐洲、東亞三大群體將起決定性作用。
——程廣中、汪徐和《兩霸爭雄:美蘇冷戰(zhàn)
后及后冷戰(zhàn)時代》
(1)材料一中為什么說美蘇注定會成為對手?結合所學知識,指出美國是怎樣對待對手的。
(2)根據材料二并結合所學知識,分析從二次大戰(zhàn)后到20世紀50年代中期國際格局發(fā)生的演變。20世紀六七十年代,又有什么新變化?
(3)蘇聯解體后,兩極格局瓦解。材料三的作者為什么說“冷戰(zhàn)”仍在繼續(xù)?根據材料四思考,個別大國還能在世界上建立霸權嗎?請說明理由。
(4)綜合上述材料,“冷戰(zhàn)”時期的國際關系給予我們怎樣的啟示?
【解析】 第(1)問的第一小問從材料一“傳統(tǒng)、觀念、感情、習俗各方面都刺激著敵對狀態(tài)的出現,兩國均沒有足夠力量避免這種沖突”可總結出是意識形態(tài)差異(社會制度不同、文化習俗差異),力量相當;第二小問回答“冷戰(zhàn)”的措施即可。第(2)問的第一小問結合二次大戰(zhàn)后到50年代中期的史實,可知國際格局的演變是兩國對峙到兩極格局形成;第二小問結合20世紀六七十年代的史實,總結政治格局的變化是兩極格局開始動搖,多極化趨勢開始出現。第(3)問的第一小問根據材料三“工業(yè)國家之間的沖突對抗;世界的商業(yè)中心與提供市場與原料國家之間的沖突對抗……但由于蘇聯分裂成許多獨立的小國所產生的民族與經濟問題仍給世界安全帶來威脅”可總結原因;第二小問結合當今世界格局可知不能;第三小問從材料四“大國群體體系”可知,不能建立霸權國家的理由是當今世界格局是多極化趨勢加強。第(4)問結合“冷戰(zhàn)”對世界形勢和世界格局的消極影響,總結經驗教訓即是啟示。
【答案】 (1)原因:意識形態(tài)差異(社會制度不同,文化習俗差異);力量相當。
對待:實行“冷戰(zhàn)”,遏制蘇聯(或答杜魯門主義、馬歇爾計劃、北約組織)。
(2)演變:兩國對峙到兩極格局形成。
新變化:兩極格局開始動搖,多極化趨勢開始出現。
(3)原因:工業(yè)國家之間的沖突對抗;世界的商業(yè)中心與提供市場與原料國家之間的沖突對抗;蘇聯解體后,民族沖突與經濟問題仍給世界安全帶來威脅。
觀點:不能。理由:已經形成多個力量中心,多極化趨勢不可逆轉。
(4)在尊重和理解基礎上,和平解決國家之間利益沖突(充分發(fā)揮聯合國作用,建立世界安全機制)。
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