吉林省伊通滿族自治縣高中物理第一章靜電場（課件學案）（打包18套）新人教版.zip

吉林省伊通滿族自治縣高中物理第一章靜電場（課件學案）（打包18套）新人教版.zip,吉林省,伊通滿族自治縣,高中物理,第一章,靜電場,課件,打包,18,新人 第4節(jié)電勢能和電勢 三 維 目 標 1.知識與技能： ?。?）、理解靜電力做功的特點、電勢能的概念、電勢能和電場力做功的關系。 ?。?）、理解電勢的概念知道電勢是描述電場的能的性質(zhì)的物理量。 2.過程與方法：通過與前面知識的結(jié)合，理解電勢能與靜電力做的功的關系，從而更好的理解電勢能和電勢的概念。 3.情感、態(tài)度與價值觀方面：嘗試運用物理原理和研究方法解決一些與生產(chǎn)和生活相關的實際問題，增強科學探究的價值。 學 習 重 點 理解掌握電勢能、電勢、等勢面的概念及意義 學 習 難 點 掌握電勢能和做功的關系，并能用此解決相關問題。 學 習 方 法 自主——探究——合作 學 習 過 程 學 習 過 程 1、 自主學習 (一)、靜電力做功的特點 （二）、 電勢能 １、定義 2、電場力做的功等于電勢能的減少量 3、電勢 (1)電勢定義： (2)電勢是標量，單位：伏特，簡稱伏，用V表示，1V=1J／C。 (3)在離場源無窮遠處電勢為0：正電荷電場中，處處電勢為正。負 電荷電場中，處處電勢為負。 (4)沿電場線方向，電勢降低。 4、等勢面： （1）定義 （2）特點 二、探究新知 1、靜電力的功 靜電力做的功與電荷的起始位置和終止位置有關，但與電荷經(jīng)過的路徑無關。 2、電勢能 電荷在電場中具有的勢能。和重力勢能一樣要確定零勢能位置，通常把電荷在離場源電荷無限遠處的電勢能規(guī)定為零，或把電荷在大地表面上的電勢能規(guī)定為零。比零電勢能高的電勢能為正，比零電勢能低的電勢能為負。 電勢能用Ep表示，單位：焦耳（J） 電勢能與靜電力做功的關系 靜電力做正功電勢能減少， 靜電力做負功電勢能增加。 3、電勢 (1)電勢定義：φ=Ep/q。 (2)電勢是標量，單位：伏特，簡稱伏，用V表示，1V=1J／C。 (3)在離場源無窮遠處電勢為0：正電荷電場中，處處電勢為正。負電荷電場中，處處電勢為負。 (4)沿電力線方向，電勢降低。 4、等勢面：電場中電勢相等的點構(gòu)成的面 （1）在同一等勢面上的任意兩點間移動電荷，電場力不做功 （2）電場線（或E）⊥等勢面，且由電勢較高的等勢面指向電勢較低的等勢面 （3）不同等勢面在空間不相交、不相切，閉合 （4）等差等勢面的疏密表示場強的大小 三、新知應用（多媒體展示） 4、 當堂檢測 1、將帶電量為6×10-6C的負電荷從電場中的A點移到B點，克服電場力做了3×10-5J的功，再從B移到C，電場力做了1.2×10-5J的功，則 （1）電荷從A移到B，再從B移到C的過程中電勢能共改變了多少？ （2）如果規(guī)定A點的電勢能為零，則該電荷在B點和C點的電勢能分別為多少？ （3）如果規(guī)定B點的電勢能為零，則該電荷在A點和C點的電勢能分別為多少？ 2、如果把q=1.0×10-8C的電荷從無窮遠處移至電場中的A點，需克服電場力做功W=1.2×10-4J.那么 ⑴ q在A點的電勢能和在A點的電勢各是多少？ ⑵ q未移入電場前A點的電勢是多少 ？ 五、小結(jié) 六、反思質(zhì)疑 - 4 -