2018年鄂爾多斯中考政治八年級課時訓(xùn)練（打包8套）.zip

2018年鄂爾多斯中考政治八年級課時訓(xùn)練（打包8套）.zip,2018,鄂爾多斯,中考,政治,年級,課時,訓(xùn)練,打包 第12課時 友好交往禮為先 競爭合作求雙贏課時訓(xùn)練 一、單項選擇題 1．[2017?海南]“文明是最美的風(fēng)景。”下列反映這一公益廣告詞的行為是(　　) A．在食堂隨意插隊打飯 B．上學(xué)回家路上闖紅燈 C．隨意亂扔零食包裝盒 D．輕聲有序地上下樓梯 2．舉手投足彬彬有禮的人總能讓大家感受到禮貌的獨特魅力。這表明禮貌可以通過________表現(xiàn)出來。(　　) A．文明的語言 B．端莊的舉止 C．親和的態(tài)度 D．得體的服飾 3．[2017?郴州] 講究文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。因為講文明、有禮貌(　　) ①有利于戰(zhàn)勝任何困難　②有利于加強個人的品德修養(yǎng)?、塾欣谌伺c人之間建立親切、和睦的關(guān)系④有利于社會的安定團結(jié) A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．2017年6月9日，國家旅游局通報稱，四名不文明游客被列入“黑名單”。其中，爬紅軍雕塑者被“拉黑”10年，期限最長。記者發(fā)現(xiàn)，目前被列入旅游不文明行為記錄的人數(shù)已有29名。這啟示我們(　　) ①不文明行為會上升為社會的主要矛盾?、诓晃拿餍袨橛绊懭穗H關(guān)系的質(zhì)量?、蹖θ擞卸Y貌是與人友好交往必備的素養(yǎng)?、芪拿鞫Y貌是尊重他人的具體表現(xiàn) A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．③④ 5．[2017?安徽] 下列情境中，不符合基本交往禮儀的是(　　) A．與人交談時：態(tài)度謙和，認真聆聽 B．接聽電話時：不隨意掛斷對方的電話 C．家中來客時：漫不經(jīng)心，不予理睬 D．與少數(shù)民族交往時：尊重其禮儀習(xí)俗 6．[2017?廣東] 中華民族是禮儀之邦，自古以來倡導(dǎo)“為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀?！敝晕覀円獙ⅰ傲?xí)禮儀”作為人生必修課，是因為(　　) A．習(xí)禮儀有助于提升個人的道德修養(yǎng) B．講禮儀就能夠杜絕違法犯罪的發(fā)生 C．重禮儀是偉大民族精神的核心內(nèi)容 D．禮儀教育是我國文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程 7．一種動物如果沒有了對手，就會變得死氣沉沉；一個人如果沒有了對手，就會甘于平庸；一個群體如果沒有了對手，就會因為相互的依賴或潛移默化而失去活力。生活中需要對手，因為對手(　　) ①賦予我們壓力和動力?、谀芗ぐl(fā)我們的潛能 ③是事業(yè)成功的必要保障?、苣茏尲w更富有生氣 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．②④ 8．[2017?煙臺]競爭是基于一定規(guī)則進行的，我們在競爭中必須遵守的基本準(zhǔn)則是(　　) A．分工與合作 B．法律與道德 C．寬容與理解 D．發(fā)展與共贏 9．臨近考試，班主任老師號召全班同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)對子，力爭不讓一個同學(xué)掉隊?？尚∮钔瑢W(xué)不愿參與其中，也不愿分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法。這表明小宇(　　) A．她的做法無可厚非 B．沒有正確的競爭觀念 C．學(xué)會了在合作中競爭 D．能把學(xué)習(xí)壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力 10．[2017?臺州] 2017年5月，我國首架國產(chǎn)大飛機C919試飛成功，200多家企業(yè)參與了研制和生產(chǎn)。這說明了(　　) A．利益共享是所有合作的基礎(chǔ) B．良好的競爭有利于企業(yè)發(fā)展 C．任何事業(yè)的成功都需要良好合作 D．競爭要遵守道德和法律準(zhǔn)則 11．2017年4月6日，國家主席習(xí)近平在美國佛羅里達州海湖莊園同美國總統(tǒng)特朗普舉行中美元首會晤。習(xí)近平指出，合作是中美兩國唯一正確的選擇，我們兩國完全能夠成為很好的合作伙伴。之所以“合作是中美兩國唯一正確的選擇”，是因為(　　) A．中美之間只能合作不能競爭 B．合作共贏，中美之間可以促進發(fā)展 C．合作可以解決中美之間的一切矛盾和問題 D．合作是共享的基礎(chǔ)和必然結(jié)果 12．[2017?威海] 阿里巴巴公司用了不到十年的時間，從注冊資金50萬元發(fā)展到市值超過100億美金。它的創(chuàng)始人馬云坦言，這應(yīng)歸功于團隊合作。以下對合作理解正確的是(　　) ①合作是一種力量，也是一筆財富?、诤献魇菚r代發(fā)展的要求　③合作有助于提升解決問題的能力 ④合作有助于事業(yè)的成功，合作比競爭更重要 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 13．“在競爭中合作”需要我們形成團隊精神。我們提倡的“團隊精神”是(　　) ①團隊內(nèi)部形成的上下一致、相互支持的精神 ②隊員之間沒有矛盾，一團和氣?、郾局鴪F隊利益高于一切的原則去行動　④團隊內(nèi)部密切合作、無私奉獻的精神 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 14．[2017?臨沂] 2016年8月19日，在里約奧運會羽毛球男子單打半決賽中，中國選手林丹以1∶2不敵馬來西亞選手李宗偉，無緣決賽。賽后兩人擁抱并交換球衣。這是林丹與李宗偉第37次正面對決，兩人一路相伴成長，感情早已超越輸贏，競爭的魅力令人動容。競爭的魅力之所以令人動容是因為(　　) ①如果沒有競爭，合作就會缺乏生機與活力?、谡怯捎诟偁帉κ值募睿藗儾艜粩噙M取，奮力向前　③在與對手競爭過程中，人們更容易找出自己的差距，彌補自己的不足，從而使自己進步、發(fā)展得更快?、苡懈偁幘筒荒苡泻献? A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 二、非選擇題 15．《中學(xué)生日常行為規(guī)范》2015年修訂版發(fā)布，新版《中學(xué)生日常行為規(guī)范》對中學(xué)生日常禮儀行為進行了細致的規(guī)范，為了讓同學(xué)們懂禮儀、講禮儀，八年級(2)班班委擬召開主題班會，邀請你參加。 (1)請你擬定本次主題班會的主題。 (2)禮儀的重要性有哪些？ (3)對中學(xué)生來說，有哪些基本的禮儀要求？ 16．[2017?赤峰] 閱讀材料，回答問題。 國家旅游局近日發(fā)布的《2016中國出境游游客文明形象年度調(diào)查報告》顯示，逾8成中國受訪者對本人境外旅游文明素質(zhì)滿意。境外受訪者普遍認可中國出境旅游游客文明素質(zhì)較5年前有所提升。同時數(shù)據(jù)顯示，60.8%的受訪者認為中國游客留下的印象影響了他們對中國國家形象的認知。 (1)“滿意”“有所提升”等關(guān)鍵詞說明了什么？ (2)你認為部分國人出境旅游時，哪些行為有損自身及國家的形象？ (3)材料中“60.8%的受訪者認為中國游客留下的印象影響了他們對中國國家形象的認知”給我們什么啟示？ 17．[2017?西寧] 仔細閱讀漫畫《兩驢吃草》，完成下列問題。 (1)請你說說兩頭驢最初為什么都沒能吃到草。 (2)看到漫畫的結(jié)果，結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勀愕母形颉? 18．【合作競爭 共同發(fā)展】 材料一　1901—1975年獲得諾貝爾獎的309位科學(xué)家中，與他人合作而獲得重大成果所占的比例(見下表)。 時間(年) 獲獎人數(shù) 合作獲獎人數(shù) 合作所占比例 1901—1925 75人 18人 24% 1926—1950 90人 36人 40% 1951—1975 144人 107人 74% 材料二　班級中的小勇和小亮是生活中的好朋友，學(xué)習(xí)上的競爭對手。期中考試后，小勇因病耽誤了半個月的功課，小亮就經(jīng)常利用課余時間幫助小勇補習(xí)功課，因此小勇的學(xué)習(xí)成績沒有因生病而下降。而小亮在輔導(dǎo)同學(xué)的同時，對知識的掌握更牢固了。在期末考試中，兩人的成績都有進步，皆名列班級前茅。有的同學(xué)說小亮的行為有點“傻”，而小亮并不這么認為。 (1)材料一體現(xiàn)思想品德課的什么觀點？ (2)材料二中，小亮與小勇兩人的成績最后都得到提高說明了什么道理？ (3)材料二中，小亮對學(xué)習(xí)上的競爭對手不但沒有產(chǎn)生忌妒心理，而且還主動幫他復(fù)習(xí)功課，請你運用所學(xué)知識說明小亮這樣做的理由。 (4)日常學(xué)習(xí)生活中，離不開競爭與合作，我們應(yīng)該如何處理好競爭中或合作中與同學(xué)的人際關(guān)系？(要求任選一個方面作答，至少三點做法以上) 參考答案 1.D 2．B　[解析] 由題干中“舉手投足”判斷出禮貌可以通過端莊的舉止表現(xiàn)出來，注意舉止的規(guī)范是我們進行社會交往的基本要求。故選B。 3.D 4．B　[解析] 本題考查文明禮貌的有關(guān)知識。①錯誤，我國的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。故選B。 5．C 6．A　[解析] 題干中的描述，體現(xiàn)了禮儀的重要性。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。A說法正確，符合題意。B說法錯誤，過于絕對；C說法錯誤，愛國主義是民族精神的核心；D說法錯誤，發(fā)展教育和科學(xué)，是文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。故選A。 7．C　[解析] 題干從三個方面描述了對手的積極作用，也就是暗示了競爭的三個積極作用?！耙粋€人沒有對手，就會甘于平庸”表明競爭能賦予我們壓力和動力，能激發(fā)我們的潛能，①②正確；“一個群體如果沒有對手，會失去活力”表明競爭能讓集體更富有生氣，④正確； ③中“必要保障”說法過于絕對，排除。故選C。 8．B　[解析] 本題考查競爭的規(guī)則。在法律和道德允許的范圍內(nèi)，按照平等、公平、誠信的原則進行競爭。在競爭過程中雙方相互激勵、相互幫助、取長補短，共同收獲，共同提高。故選B。 9．B 10．C 11．B　[解析] “合作是中美兩國唯一正確的選擇”強調(diào)了合作對于中美兩國發(fā)展的意義，B正確。合作和競爭是統(tǒng)一的，中美之間既有合作，也有競爭，A錯誤；C夸大了合作的作用；合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必然結(jié)果，D說法錯誤。故選B。 12．B 13．D　[解析] 本題考查對團隊精神的理解?！皥F隊精神”并不是說隊員之間沒有矛盾，這種說法太絕對，②錯誤。故選D。 14．B 15．(1)文明禮儀。 (2)自覺做到講禮貌、懂禮儀，表明一個人具有良好的道德修養(yǎng)；關(guān)系到我們自身的形象，影響社會風(fēng)氣的好壞；關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)；按禮儀的要求去做，有助于我們進一步提升道德水平和精神境界。 (3)舉止文明、動作優(yōu)雅、姿態(tài)瀟灑、手勢得當(dāng)、表情自然、行為檢點、儀表端莊、著裝得體、講究衛(wèi)生等。 16．(1)說明我國公民的道德素質(zhì)有所提高；我國的社會主義精神文明建設(shè)和先進文化建設(shè)取得了顯著成效。 (2)亂刻亂畫、隨地吐痰、大聲喧嘩、不按秩序排隊、不尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗等。 (3)從受訪者對中國游客的印象和評價中可以看出，禮貌禮儀不僅僅是一種形式，而且是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象征；自覺做到講禮儀不僅關(guān)系到我們自身的形象，而且直接關(guān)系到周圍的人，關(guān)系到我們的集體，甚至關(guān)系到民族和國家的形象；按照禮儀的要求去做，會使我們變得優(yōu)雅可親，更易被人接納；我們要積極踐行公民基本道德規(guī)范，按照禮儀的要求為人處事，塑造良好的形象。 17．(1)因為它們沒有合作意識，缺乏團隊精神。 (2)①合作的成果屬于大家，由大家共享。合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必然結(jié)果；②合作的核心是發(fā)揚集體主義精神。我們只有與他人合作，才能有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量；③合作是事業(yè)成功的土壤。任何事業(yè)的成功都需要良好的合作；④競爭中需要合作，良好的合作創(chuàng)造競爭中的“雙贏”。 18．(1)合作，是事業(yè)成功的土壤。任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作。 (2)競爭、合作求雙贏。我們在競爭中合作，要體現(xiàn)“雙贏”原則。 (3)①小亮認識到，做一名合格的競爭者，要消除忌妒心理，培養(yǎng)健康的競爭意識；②因為小亮正確看待了競爭。小勇和小亮既是競爭對手，又是合作伙伴。競爭并不是一種“你死我活”的較量，競爭的目的是要超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高工作效率，取長補短，共同進步，不以成敗論英雄；③小亮正確看待了競爭與合作的關(guān)系，兩者不是水火不容的關(guān)系，而是相互依存，你中有我，我中有你。競爭對手互相促進、共同提高，才是競爭中合作的真諦。這種競爭中的合作使他們的友誼更牢固。 (4)A.在競爭中合作，我們要處理好與合作者的人際關(guān)系：①學(xué)會欣賞他人，發(fā)現(xiàn)別人的長處，虛心向別人學(xué)習(xí)；②學(xué)會理解和諒解別人；③要站在對方的位置上考慮，以誠相待，幫助他人，求得共同發(fā)展。 B．在合作中競爭，我們要處理好與競爭對手的關(guān)系：①在合作中競爭，要尊重競爭對手，向競爭對手學(xué)習(xí)。取長補短攜手共進，是我們在合作中競爭的目標(biāo)；②要善于找準(zhǔn)自己的優(yōu)勢，揚長避短，敢與他人競爭；③不以成敗論英雄。 6